El retraso del lenguaje expresivo (Eld) es un diagnóstico amplio que simplemente significa que un niño tiene problemas para usar el lenguaje de alguna manera, forma o forma. Dado que este diagnóstico es tan amplio, cada niño con este diagnóstico se ve muy diferente. Algunos tienen dificultades para juntar palabras para formar oraciones. Algunos tienen dificultades para usar el vocabulario y las palabras correctas. Otros tienen dificultades para secuenciar la información de una manera lógica. Hay todos los tipos de diferentes síntomas del lenguaje expresivo y cada uno se trata de manera muy diferente., Esta página le dará enlaces a información que le ayudará con una de estas áreas.

¿qué ayuda está disponible para niños con retrasos en el lenguaje expresivo?

La terapia del lenguaje de un patólogo del habla y el lenguaje certificado puede ser crucial para los niños con retrasos en el lenguaje expresivo. Por cualquier razón, estos niños tienen problemas para aprender una parte particular del lenguaje y requieren asistencia adicional para aprender esa habilidad.

sin embargo, no existe un enfoque único para la terapia de retraso del lenguaje expresivo., En cambio, se abordan los problemas específicos del niño dentro de la categoría de «lenguaje expresivo». Cada habilidad que le falta al niño se enseña explícitamente. En lugar de esperar para ver si el niño aprenderá esa parte del lenguaje por su cuenta, el logopeda interviene y proporciona terapia para solucionar el problema.

Cómo enseñar a un niño cualquier habilidad Nueva desvaneciendo apoyos

a continuación se muestran las diferentes áreas cubiertas en «retraso del lenguaje expresivo» y enlaces a recursos y actividades que abordan esa área específica.,

o, echa un vistazo a mi libro electrónico que contiene planes de lecciones para una variedad de habilidades expresivas y receptivas del habla y el lenguaje:

Guía de terapia del habla y el lenguaje: planes de lecciones pre-hechos para habilidades del habla y el lenguaje

hablantes tardíos

Un niño que llega tarde para comenzar a hablar puede ser descrito como que tiene un retraso del lenguaje expresivo. Para el niño pequeño que aún no habla, no tiene lenguaje expresivo (a menos que esté usando lenguaje de señas u otro medio alternativo), por lo que la terapia se enfoca en aumentar su capacidad de usar el lenguaje para comunicarse., Aquí hay más información sobre los hablantes tardíos:

página de recursos para hablantes tardíos

Cómo empezar a hablar tarde: programa de 8 semanas para hablantes tardíos

secuenciación

muchos niños con retrasos en el lenguaje expresivo tienen problemas para organizar su lenguaje de manera que lo que dicen tenga sentido lógico. Pueden tener problemas para secuenciar eventos pasados al contar una historia o poner pasos a una actividad en un orden lógico. Esto puede hacer que su conversación sea muy difícil de seguir., Aquí hay algunas actividades y recursos que son excelentes para enseñar habilidades de secuenciación:

juego de secuenciación descargable

Actividades de cocina para el habla y el lenguaje (¡seguir una receta es excelente para secuenciar!)

actividades temáticas de galletas para el habla y el lenguaje (más recetas y seguir instrucciones en una secuencia)

secuenciación de actividades para su rutina matutina (trabajar en sus rutinas diarias!,)

Actividades de arte del habla y del lenguaje (tome cualquier arte y secuencie los pasos a él antes y después)

usando descriptores

Los niños con retraso del lenguaje expresivo (ELD) pueden tener dificultades para usar los descriptores correctamente. Descriptores como adjetivos y adverbios pueden añadir color a nuestro lenguaje y ayudarnos a hacer nuestro punto más claramente, y de una manera más interesante. Los niños con ELD pueden omitir todas estas palabras juntas o usarlas incorrectamente., Estos son algunos recursos y actividades para enseñar descriptores:

enseñar adjetivos en 5 sencillos pasos

4 pasos para enseñar un concepto espacial

usar vehículos para conceptos espaciales

Pritnable juego de conceptos espaciales: ¿a dónde va?

juego de adjetivos para imprimir: Cuéntamelo

juego de opuestos para imprimir

Road Trip Speech/Language BINGO

juego de caras divertidas para imprimir

habilidades gramaticales

muchos niños con retraso en el lenguaje expresivo también tienen problemas para usar la gramática correcta. Pueden omitir marcadores gramaticales o usarlos incorrectamente., Estas son las palabras más pequeñas y las partes de palabras que encadenan las palabras más grandes para hacer oraciones significativas. Sin estas palabras, el habla del niño puede sonar telegráfica o entrecortada. Enseñar gramática adecuada también es una excelente manera de aumentar la longitud de la oración para un niño que habla en oraciones muy cortas.

Haga clic aquí para ver todos los recursos gramaticales de Carrie

pragmática/habilidades sociales

Un niño puede ser descrito como teniendo un retraso en el lenguaje expresivo si tiene problemas con las habilidades sociales, también conocidas como pragmática., Estos niños pueden tener dificultades para saber qué lenguaje usar para interactuar apropiadamente con otros niños. Aquí hay algunos recursos sobre pragmática y habilidades sociales:

Haga clic aquí para obtener más información sobre pragmática y habilidades sociales

ecolalia: cuando los niños repiten lo que usted dice

responder y hacer preguntas

La capacidad de responder preguntas correctamente requiere un poco de habilidades lingüísticas. Primero, el niño tiene que entender lo que significa la pregunta que se le hace. Luego, el niño debe procesar esa pregunta y formular una respuesta., Finalmente, el niño debe decir esa respuesta de una manera lógica. Los niños con retraso en el lenguaje expresivo a menudo tienen dificultades con este proceso. También pueden tener dificultades para hacer preguntas con el orden correcto de las palabras y de manera coherente. Aquí hay algunos recursos para esos niños:

Haga clic aquí para obtener información sobre las preguntas de enseñanza

vocabulario

Los niños con retraso en el lenguaje expresivo también pueden tener dificultades para aprender nuevas palabras y expandir sus vocabularios. Estos niños pueden necesitar ayuda adicional para aprender palabras, recordar palabras y recordarlas cuando necesiten usarlas., Aquí hay algunos recursos excelentes sobre vocabulario:

Haga clic aquí para obtener información sobre el desarrollo del vocabulario

lenguaje figurativo

Los niños con retrasos en el lenguaje a menudo tienen dificultades para comprender y usar el lenguaje figurativo, como expresiones idiomáticas, símiles y metáforas. Haga clic en el siguiente enlace para averiguar cómo enseñárselos a un niño:

Cómo enseñar lenguaje figurativo

hacer inferencias

Los niños con retrasos en el lenguaje a menudo tienen dificultades para hacer inferencias sobre lo que está pasando a su alrededor o cuando están leyendo., Haga clic en el siguiente enlace para obtener más información sobre cómo ayudar a un niño a hacer inferencias:

hacer inferencias

mutismo selectivo

el mutismo selectivo es cuando un niño tiene la capacidad de hablar y hablará en al menos un entorno (generalmente en casa) pero se niega a hablar en otro entorno (generalmente en la escuela y / o en público). El tratamiento para el mutismo selectivo es muy diferente del tratamiento para otros retrasos en el habla y el lenguaje. Para obtener más información sobre el mutismo selectivo, haga clic en el siguiente enlace:

artículo de mutismo selectivo