자기 결정론(SDT)은 metatheory 인간의 동기를 부여하고 개성 있는 주소를 자율적 행동과 조건 및 프로세스를 지원하는 높은 품질의 형태의 지적인 참여. 지난 십 년간,거기에는 급성장의 성장 기본적인 실험,및 응용 연구에서 스포츠 및 운동 설정을 테스트하도록 설계된 이론적인 신조 내에서 고급 SDT., 이 항목 내에서 SDT 내에서 제안 된 중심 구성 요소 및 동기 부여 현상이 설명됩니다.

이론적 프레임 워크

SDT 시작하는 가정으로 인간은 성장 지향적인 생물체가 적극적으로 추구하는 최적의 과제를 실현하고 새로운 학습 경험을 마스터하기. 이 고유의 경향에 대한 성장이 나타난 내 SDT 을 통해 개념의 본질적인 동기부여,구문으로 개최되는 불가분의 좌우의 개념으로 활동하고 자발적인 활동입니다., 내적 동기를 정의로 취하는 것 위한 활동에는 즐거움과 관심입니다 내에서 고유의 활동 자체가(즉,활동을 하고 있는 보상하고의 자). 그러나 SDT 는 또한 개인이 성장과 건강한 인간 기능을 자동으로 경험하지 않는다고 강조합니다. 오히려 사회 환경은 사람들이 행동하고 생각하고 발전하는 방식을 형성하는 역할을합니다. 이 점에서,SDT 지정하는 세 가지 기본적인 심리적 필요를 제공하는 필수적인 nutriments 사람들을위한 경험을 성장,발전,고 있습니다., 특히,이러한 요구 사항(1)필요에 대한 자율(즉,필요성을 체험 활동으로 자기의 승인 및 choicefully 정),(2)필요한 능력을(즉,필요한 상호작용을 효과적으로 환경에서),및(3)필요에 대한 관계성을(즉,필요한 느낌을 닫고,연결,대한 걱정과 함께 중요한 다른 사람)., 내 SDT 그것은 개최되는 사회적 환경을 제공하는 지원을 위한 이러한 기본적인 심리적 요구의 기초를 제공한 사람들이 더 많이 참여 volitionally 에서 활동하고 큰 효과적인 기능 및 향상된 심리적 웰빙입니다.

기반으로 독창적 인 작품의 에드워드 L. 데 Richard M.Ryan,SDT 진화를 통해 포괄적이고 체계적인 프로그램의 유도에 걸친 연구에 수집됩니다., 현재자의 전반적인 포함하여 프레임워크가로 표시되는 다섯 개의 상호 연관된 소형 이론 즉,인지적 평가는 이론(CET),organismic 통합 이론(OIT),인과 관계 방향이론(간이 침대),기본적인 심리가 필요한 이론(BPNT),과 목표의 내용이론(GCT). 각각의 별도의 SDT 미니 이론 개발되었을 통해 실험실 및 현장 조사를 설명하고 경험적으로 테스트 설정의 특정한 동기 부여 현상입니다.

5 개의 미니 이론

개발 될 5 개의 SDT 미니 이론 중 첫 번째가 cet 로 표시되었습니다., 이 소형 이론을 제공한 이론적인 관점과 조직 구조를 식별하고 경험적 연구 결과를 종합하는 방법에 관한 다양한 사회적 요인 등으로 보상을 제공하의 선택,최적 도전,의견,그리고 마감 시간을 사람에 영향을 미치의 본질적인 동기 부여입니다. 내 CET,그것을 상정하는(a)이벤트를 만족하는 기본적인 심리학에 필요한 능력과 자율성을 향상시킬 것이 사람의 수준의 본질적인 동기를 부여하고(b)사회 요인은 지원되지 않거나 훼손의 능력 및/또는 자율성(즉,,통제하는 것으로 간주 됨)개인의 내재적 동기 부여 수준을 훼손하거나 좌절시킵니다.

중앙 교리에 SDT 는 의도적인 작업을 할 수 있습니다 본질적으로 구동(즉,위해 고유한 이익의 활동)또는 extrinsically 기반이(즉,분리할 수 있는 결과). 내재적 동기 부여에 대한 외재적 동기 부여에 반대하는 SDT 는 외재적 동기 부여를 다차원으로 개념화합니다. 그러한 추론은 OIT 라고 불리는 두 번째 미니 이론의 발전을위한 기초를 제공했다., OIT 내에서 내면화의 연속체는 4 가지 별개의 유형의 외적 동기 부여가 추측되는 것으로 지정됩니다. 동시에 경험할 수있는 이러한 동기는 amotivation 사이에 고정되어 있습니다(즉.,국가의 부족한 의도하는 행위 발생할 수있는 부족하여 능력,믿음의 활동,중요하지 않거나 부족한 비상 사이의 행동과 원하는 결과)고 본질적인 동기 부여입니다. 이러한 동기 부여 스타일은 외부 우발 사태로 특징 지어지는 규정을 포괄합니다(즉,, 을 반영하여 높은 수준의 제어)를 통해 형성을 반영하는 각자의 승인과 개인정 값을(즉,자 형태의 외부 동기부여). 특히,그리고 대부분이 적어도 자율적,외부 형태의 동기 부여 내에서 설명하는 OIT 불리는 통합된 규정을(즉,에 참여한 사람 있는 활동이나 행동으로 그것을 반영한 자신의 신분과 가깝 내에서 다른 값을 목표,그리고 필요),식별 규제(즉, 할 때,개별 volitionally 에 종사하는 활동 또는 동작이기 때문에 그들이 확인하고 가치의 목적과 이득에서 발생한 부분을 복용),introjected 규정(즉,경우 행동을 뒷받침하고 지시에 의해 내적 제재조치 등 수치심,죄책감,자부심),외부 규정(즉,행동에 의해 통제되는 외부 사태 등 구체적인 보상 및 처벌).

로 미니 이론,OIT 제공하는 이론적인 렌즈를 통해 개념을 이해하고,정의에서는 품질의 관점입니다., 즉,내 OIT 그것은 제가 다양한 이로움을 주는 행동을 통해 더 자 형태의 동기부여(예를들면,향상된 웰빙 및 건강,더 나은 성능을 개선,학습,그리고 더 나은 활동을 경험). OIT 내의 연속체는 발달 구조가 아니라 오히려 동기 부여 규정의 조직적 표현이다. 이는 개인이 사회적 맥락에 따라 연속체의 어느 단계에서나 규제를 채택 할 수 있음을 의미합니다., 이를 위해,OIT 는 것을 강조하고 문맥상 지원을 위한 기본적인 요구 사항에 대한 자율성,능력,그리고 관련성에 도움을 지원하는 국제화와 통합이다.

측면에서의 사회적 컨텍스트 내에서,SDT 가 자율성을 지원하는 환경(viz., 대인 관계,컨텍스트를 지원하는 선택을 개시,그리고 이해를 최소화하면서 이를 수행해야 및 행위에 규정된 방법)을 촉진하의 자율 참여,국제화와 더 나은 통합,효과적인 기능 및 향상된 심리적 복지(PWB). 다양한 혜택을 제공하여 개인의 상호작용과 자율성을 지원하는 다른 사람(종종 기관 그림 같은 교사,관리자,또는 코치)이러한 환경을 제공에 필요한 지원에 대한 만족의 사람들의 기본적인 심리적 필요합니다., 사람들은 체험도 증가 잘되는 것에서 제공하는 자율성을 지원하는 다른 사람뿐만 아니라 받은(즉,상호적인 자율성을 지원하). 의 수는 다른 사회적 컨텍스트가 관찰되었에 현존하는 문학의 관점에서 지원하는 기본적인 요구 사항에 대한 자율성,능력,그리고 관련성(예를 들어,구조,참여,협력,그리고 작업을 포함하는 기후에).

세 번째 미니 이론에 SDT 이블 침대를 설명하고 변화의 경향을 어떻게 사람들이 동방으로 환경을 규제하는 동작입니다., 그것은 내에서 개최 간이 침대는 모두,어느 정도에 따라 다릅 세로 방향:자율성 방향(오리엔테이션으로 본질적인 동기를 부여하고 뿐 아니라 외적 동기),제어 방향(방향으로 좌우되는 것에 의해 보상 우발,제약,그리고 지시어),와 비인격적인 방향을(즉,사람들을위한 경향하지 않고 행동하는 의도와 자신이 무능). 인과 관계 지향은 글로벌 수준(또는 생명 영역)에서 운영되며 안정적이고 일관된 사고 패턴을 반영합니다., 간이 침대 이내에 들고,자율적 방향을 가설을 적극적으로 예측하는 효과적인 기능,적응 행동,정신적 건강. 실험 조작 또한 것을 인과 관계 방향 수 있는 프라이머를 얻을 효과 병행하는 관계에서 발견된 연구를 실시하고있는 필드에 설정을 사용하여 각자 보고서를 측정합니다.

SDT 내의 네 번째 미니 이론은 BPNT 라고합니다. BPNT 는 세 가지 기본적인 심리적 요구가 지속적인 웰빙과 최적의 기능을위한 필수 영양소라는 가정하에 구축되었습니다., 이전에 언급했듯이 bpnt 내에 지정된 요구 사항은 자율성,역량 및 관련성을위한 것입니다. 으로 기본적인 필요,이러한 nutriments 을 웰빙 상정하는 보편적인 것으로 반대되는 것을 배웠거나 발생한을 통해 값은 시스템을(즉,그 기능에 미치는 영향에 관계없이 문화,성별,발달 단계). 에서의 핵심 BPNT 은 가정을 한 사람의 개발,성장,완전성,그리고 건강을 지원하는 범위에서 이러한 기본적인 요구에 의해 제공되었습니다., 비슷한 맥락에서,그리고 필수 영양으로,BPNT 는 이러한 요구의 경우 좌절 된 병,소외된 기능 및 수동성이 뒤따를 것이라고 강조합니다.

광범위한 SDT 프레임 워크 내의 다섯 번째 미니 이론은 GCT 입니다. 이 소형이론에 관한 이유를 설명의 다른 목표는 개인이 추구하는 차동을 예측하는 사람의 동기를 부여하고 있습니다. GCT 내에서 다양한 목표를 분류하고 비교하는 데 사용되는 구분은 내재적 및 외적 목표입니다., 내재적 목표는 개인 성장,제휴 및 지역 사회 기여와 같은 내부 초점을 가진 목표입니다. 의 관점에서 자신의 개발에 초점을 맞추고 하나의 개인 관심사,값,그리고 잠재력,본질적인 목표는 직접 지원 사용자의 기본적인 심리가 필요한 만족입니다. 외적 목표는 재정적 성공,이미지 및 인기와 같은 외적 초점을 가진 사람들입니다. 내 GCT,외부 목표를 개최를 덜 지원,또는 훼손,기본적인 심리적 필요를 만족하고 있으므로 방해하는 최적의 인간 개발(i.e,,그들은 더 큰 병과 감소 된 웰빙과 관련이 있습니다). 연구는 또한 시작을 검사하는 목표 내용에서 특정 상황과 같은 운동이 상기 목표를 건강 관리,기술 개발 및 사회 소속으로 분류된 본질적인 반면 운동은 목표를 이미지와 사회적 인식로 분류되는 외부., 중앙 GCT,모두에서 세계와 상황에 맞는 수준은 본질적인 목표는 긍정적으로 관련된 잘 되는 등의 결과로 이러한 목표를 추구하고 일관적으로 만족도는 사용자의 기본적인 심리가 필요한 만족입니다.

결론

다섯 개의 소형 이론 설명에서 이 항목은 집단적으로 구성하는 광범위한 SDT framework. 연구에서 스포츠 및 운동의 중심이었을 개발하고 응용 프로그램 관련 SDT,초 이후에서 작동 CET 를 통해 최근 응용 프로그램의 GCT., 내에서의 상황 스포츠 및 운동,연구에 초점을 맞추고있다 미분의 효과는 다른 유형의 동기를 부여하고 중요한 의미에서 유래하는 행동을 통해 이러한 이유에 대한 범위의 결과 같은 변수의 웰빙,행동의 지속성,부자연스러운 참여 및 성능을 갖추고 있습니다. 최근 운동 기반 목표 내용과 관련하여 비슷한 문의 라인이 등장했습니다., 작업도 수행하는 더 나은 이해하는 사회적 컨텍스트와 목표는 유인을 촉진하는 대을 훼손한 자율적 참여 방법을 자세히 설명하는 통신,의견,보상,그리고 관계형을 지원하여 또는 탈선 의지 및 웰빙에서 이러한 도메인입니다. 이 작업은 점점 더 누에 BPNT 으로 연구진은 시도를 잘 묘사를 지원(고 무력화)기본적인 심리적 필요합니다., 를 이해하고 더 나은 사회를 지원하고 목표를 유도하는 지원의 기본적인 심리적 요구되고 있는 출현상의 응용 연구 및 개입을 사용하여 작업을 포함하여.

지 않지만 아직화에는 미니 이론을 포함하여,프로세스의 수 및 현상 관련성을 유 스포츠 및 운동을 해결에서 SDT 관점입니다. 이러한 과정에는 활력 연구(즉,, 마커의 정신과 육체적 에너지),긍정적인 효과를 잘 되는에 자연 환경의 연구에 가까운 관계의 역할을 mindfulness(또는 의식)에서 자율적 작동합니다.

항목:

  • 스포츠 심리학
  • 스포츠 동기 부여