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Quali sono i 4 tipi di disturbi di attaccamento? Più capiamo sui bambini che hanno sperimentato una rottura dell’attaccamento nei primi anni di vita, i terapeuti hanno imparato che i problemi di attaccamento sono più complessi di quanto sia attualmente definito. Il disturbo da attaccamento è attualmente diagnosticato come Reactive Attachment Disorder (RAD) o Disinibited Social Engagement Disorder (DSED)., Eppure, per quelli di noi che vivono con i bambini che lottano per mantenere relazioni sane, questi criteri spesso non sono precisi o non vanno abbastanza lontano nel distinguere i modelli di comportamento.

4 Categorie di disturbi da attaccamento nei bambini e negli adolescenti

Ricevere una copia GRATUITA di queste informazioni nel nostro rapporto allegato. Dove dovremmo inviare il tuo rapporto? Inserisci la tua email qui:

Lawrence B. Smith di Attachment Disorder Maryland, insieme al lavoro di Elizabeth Randolph, Ph. D., ha proposto che il disturbo da attaccamento è uno spettro o un continuum., (Vedi anche Psychalive.org, Psychologytoday.com, Mayo clicca su Disordine di attaccamento, e Psychcentral.com per la discussione di questi tipi di problemi di attaccamento, tra cui colpisce in età adulta.,)

I seguenti 4 categorie sono proposto di diagnosi o di cluster di attaccamento disturbo:

  • Ansiosi Allegato Disturbo
  • Attaccamento Evitante, Disturbo
  • Ambivalente Allegato Disturbo
  • Neurologicamente Attaccamento Disorganizzato Disturbo

Secondo Lawrence Smith, i bambini con attaccamento disturbo può attaccare ma non può mantenere per tutto il tempo in quanto mancano di sé e dell’oggetto, di costanza, o di avere un falso senso di sé.,

I bambini con forme più lievi possono essere descritti come con problemi di attaccamento o insicurezze di attaccamento (la forma più lieve sarebbe un bambino con ansia separata), con il più grave è un bambino con disturbo da attaccamento.

Per i genitori di bambini con problemi di attaccamento

Le informazioni presentate su questo sito web sono solo informative e non per il trattamento o la diagnosi. Consultare un professionista qualificato.

Come un compagno di genitori che sta alzando i bambini che hanno subito un trauma, mi permetta di offrire una parola di cautela prima di leggere le seguenti informazioni.,

L’informazione è potere ma non è mai un sostituto per quello che conosci meglio — tuo figlio. Informazioni come questa sono utili per comprendere la prospettiva dei nostri figli, ma possono anche diventare una proiezione negativa.

Non permettere mai che queste descrizioni sostituiscano il bene che sai è nel tuo bambino.

Tuo figlio ha bisogno che tu creda al meglio in lui, anche quando nessuna diagnosi dice che è vero. Tu come genitore devi credere e vedere il bene.

Diventa il suo campione.

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Di seguito è riportato un riepilogo. Si prega di andare a Attachment Disorder Maryland per una descrizione completa di ciascuno di questi disturbi.

Disturbo ansioso dell’attaccamento

Descrizione: I bambini con questo stile di attaccamento sentono un’ansia estrema connessa all’abbandono. I genitori possono aver lasciato il bambino o ignorato il bambino a favore di un fratello. Hanno un terrificante vuoto interiore. Questi bambini sembrano in un primo momento di relazionarsi emotivamente con gli altri., L’attenzione degli altri aiuta a confermare la loro esistenza. Quando l’attenzione è sparita, sentono che stanno svanendo. Cercano la vicinanza fisica come trattamento per il terrore, piuttosto che un desiderio reale di essere vicino ad altre persone in modo significativo.,

Comportamenti:

  • impressione di gestione
  • piagnucolare e lamentarsi
  • baby talk
  • ADHD tipo di iperattività
  • gestire gli adulti nel loro piacimento vs effettivamente avere stretti rapporti
  • bugia spesso e molto abile a esso (si trovano sulla menzogna)
  • raramente esprimere pensieri come vero e proprio
  • dedicare iper vigili competenze per determinare ciò che gli altri vorrebbero da loro (“che Cosa mi vuoi dire?,”)
  • in genere ingannare gli adulti al di fuori della casa
  • comportamenti variano notevolmente a seconda che essi sono con
  • a volte fare bene a scuola, ottenendo insegnanti di come loro
  • invadente, colloquiale e in spazio personale
  • può acquistare amicizie con cura e soldi
  • richiede un vigile e altamente qualificati terapia per superare la facciata

Suggerimenti Genitorialità Strategie per i Genitori o chi si prende cura di un Bambino con Attaccamento Ansioso Disturbo

Ecco alcuni utili strategie se è genitore di un bambino con ansia stile di attaccamento.,

  • Cercare la terapia da un terapeuta qualificato per trattare il disturbo da attaccamento.
  • Insegnare bambino il modo appropriato per richiedere la conversazione con voi invece di interrompere costantemente.
  • Non permettere non-stop parlare o fare domande. Vedi questo post per aiuto con i bambini che fanno troppe domande.
  • Ricerca disturbo elaborazione sensoriale e incorporare metodi come utile.
  • Coinvolgere il bambino in attività che calmano il corpo, come il nuoto, lo yoga e le arti marziali, che aiuta anche a calmare la mente.
  • Imposta aspettative realistiche ma elevate., Non cedere ai comportamenti o consentire a un bambino di non completare i requisiti di vita a causa dell’ansia.

Terapia consigliata per i bambini con disturbo ansioso attaccamento

Ecco una guida per cercare un trattamento adeguato per i bambini con ansia attaccamento, sia i bambini piccoli, in età scolare e adolescenti.

  • Chiedere aiuto a un terapeuta di attaccamento qualificato. Molti terapeuta capire l’ansia nei bambini, ma pochi sono qualificati per vedere le ragioni di attaccamento sottostanti, che è fondamentale per la terapia di successo.,
  • La terapia deve superare l’ansia del livello di superficie e lavorare sui problemi di attaccamento principali.
  • Il bambino deve essere portato delicatamente ad attività più impegnative per superare l’ansia.
  • Troppa empatia e sostegno, troppo presto, possono fermare il progresso terapeutico.

Disturbo da attaccamento evitante

Descrizione: I bambini con disturbo da attaccamento evitante sentono una tristezza predominante legata al vuoto e alla solitudine. Vedono la loro tristezza come infinita e fanno di tutto per evitare di esprimerla, al punto che spesso non pensano di essere tristi., I bambini evitanti si sentono ansiosi e raramente si rilassano in modo che la tristezza non si insinui su di loro. Rimangono iper vigili ed evitano la vicinanza fisica ed emotiva che potrebbe innescare la tristezza. Questi bambini percepiscono gli sforzi degli adulti per essere vicini come dannosi.,

Comportamenti:

  • passivo-aggressivo
  • attività sono fatto lentamente
  • le promesse sono rotto
  • il discorso è cosparso di incomprensibili borbottando
  • irrigidirsi quando viene toccato e non mi piace il contatto fisico (come abbracciare un consiglio)
  • tirare via quando viene toccato o dire che prude o male
  • toccare può provocare l’aggressione fisica
  • può lamentarsi di continuo mal di testa, mal di stomaco, ecc.,
  • reagire ai tagli minori, contusioni
  • spingere via le amicizie o gli amici sono anni più giovane
  • apertamente ostile quando spinto in relazioni
  • condiscendente
  • la terapia richiede l’accesso all’profonda tristezza e possono richiedere il contatto fisico con i genitori a trovare

Suggerimenti Genitorialità Strategie per crescere un Bambino con Attaccamento Ansioso Disturbo

Qui ci sono suggerimenti genitorialità strategie per crescere un bambino o un adolescente con ansia allegato disturbo.

  • Cercare la terapia da un terapeuta attaccamento.,
  • Non rispondere a discorsi incomprensibili.
  • Consentono conseguenze naturali alle promesse infrante, anche se molto dolorose.
  • Trova modi per promuovere il tocco fisico alle tue condizioni. Questo può avvenire attraverso lo sport, seduti insieme sul divano a guardare la TV, strofinando la lozione sulle mani o sulla schiena.
  • “Chiama” comportamenti aggressivi passivi.
  • Ricorda che la sfida e l’eccessiva fiducia sono cercare di nascondere una profonda tristezza e depressione.,

Terapia raccomandata per bambini e adolescenti con disturbo da attaccamento evitante

Affinché la terapia abbia successo, deve verificarsi quanto segue.

  • Il trattamento deve essere fornito da un terapeuta che comprenda il disturbo da attaccamento.
  • La terapia deve cercare di arrivare alla radice tristezza, non solo affrontare il comportamento esterno.
  • La terapia che si concentra solo sui comportamenti passivo-aggressivi, non avrà successo nel fornire guarigione.
  • Con il progredire della terapia, i bambini possono diventare depressi o addirittura suicidi quando si accede a una profonda tristezza.,

Disturbo da attaccamento ambivalente

Descrizione: Per i bambini con disturbo da attaccamento ambivalente, l’emozione primaria è la rabbia. Questi bambini sono apertamente arrabbiati-verbalmente, comportamentalmente. Questo sottotipo è più interessato al fuoco, al sangue e alla morte e meno sviluppato in termini di coscienza.,

Comportamenti:

  • aggressione diretta
  • non passivo aggressivo — apertamente oppositivo ed esigente
  • distruggi la proprietà propria e altrui
  • porta il potenziale per ferire animali e altri bambini
  • comprendere l’impatto del loro comportamento ma sono indifferenti
  • minacciando verbalmente.,
  • regolare la scarsità modello – “ciò che è voluto, dovrebbe essere preso”
  • ci sono altre persone che devono essere sfruttate e i loro sentimenti sono irrilevanti
  • Incapace di veramente dare o ricevere affetto
  • non recedere dal touch, ma è privo di significato
  • le amicizie sono di breve durata
  • non trattata, sono sociopatici o psicopatici potenziale
  • accademico underachievers

Suggerimenti Genitorialità Strategie per crescere un Bambino con Attaccamento Ambivalente Disturbo

Qui ci sono tecniche di genitorialità per genitori di un bambino o di giovani con Attaccamento Ambivalente.,

  • La sicurezza è fondamentale. Ogni famiglia dovrebbe avere un piano di sicurezza in atto.
  • Il bambino deve essere sorvegliato con la supervisione della linea di vista intorno ai bambini e agli animali in ogni momento.
  • Cerca la terapia da un terapeuta qualificato che capisce l’attaccamento.
  • Tenere un registro in corso di trattamenti e comportamenti, in quanto ciò potrebbe essere richiesto in seguito per cercare finanziamenti per il trattamento ospedaliero o residenziale. Clicca qui per ulteriori informazioni sul trattamento ospedaliero per i bambini con problemi di salute mentale e clicca qui per un aiuto su come ottenere un trattamento residenziale per un bambino.,
  • I bambini con questo disturbo possono avere bisogno di vivere al di fuori di un ambiente familiare a causa di problemi di sicurezza.

Terapia raccomandata per bambini e adolescenti con disturbo ambivalente da attaccamento

  • La terapia deve essere fornita da un terapeuta che comprenda i problemi di attaccamento.
  • Il primo focus è sui problemi di sicurezza e sulla pianificazione della sicurezza.
  • Il terapeuta può fornire assistenza nella ricerca di un livello più elevato di assistenza, come il trattamento residenziale.,

Disturbo di attaccamento neurologicamente disorganizzato

Descrizione: L’emozione primaria dei bambini con attaccamento neurologicamente disorganizzato è l’ansia che è caotica. Questo porta a un pensiero altamente disordinato che è illogico e a volte difficile da seguire. Discorso può essere irregolare con dispari accordi di parole e frasi, anche se il bambino non riconosce i modelli insoliti.

Con questa diagnosi, c’è qualche compromissione neurologica presente., Le difficoltà di attaccamento sono considerate secondarie al fattore neurologico piuttosto che al primario, rendendolo diverso dai primi 3 disturbi. I bambini con questa diagnosi sono suscettibili di ignorare su più livelli.,avior non si riferiscono alla situazione a portata di mano

  • bizzarri comportamenti
  • comportamenti problema shift in forma
  • bambino si sente rimorso dopo
  • eccessivamente amichevole con gli sconosciuti
  • incurante dei confini
  • la terapia si concentra sulla riduzione del tempo tra melt-down per permettere al bambino il sistema nervoso di stabilirsi e di regolare
  • Suggerimenti Genitorialità Strategie per crescere un Bambino con Neuorologically Attaccamento Disorganizzato Disturbo

    Qui sono utili tecniche di genitorialità per genitori di un bambino o un adolescente con Neuorologically attaccamento Disorganizzato.,

    • Chiedere aiuto a un terapeuta qualificato per trattare i disturbi dell’attaccamento.
    • Insegna i confini fisici e li applica in modo coerente.
    • Supporta le amicizie e supervisiona il bambino per aiutare il bambino a interagire con successo con gli altri.
    • Mantenere una routine coerente.
    • Mantenere un ambiente domestico strutturato.
    • Ricerca disturbo di elaborazione sensoriale e implementare tecniche di regolazione.
    • Trattare altre condizioni mediche.,

    Terapia raccomandata per bambini e adolescenti con disturbo da attaccamento neurologicamente disorganizzato

    Quando si cerca una terapia per un bambino o un giovane con disorganizzazione neurologica, considerare quanto segue.

    • Il terapeuta deve comprendere i problemi di attaccamento.
    • Concentrarsi su infuria calmante al fine di aiutare la mente e il corpo a regolare.
    • Prendere in considerazione farmaci anti-psicotici.

    Quali sono i due tipi di disturbo da attacco reattivo?

    Esistono due tipi principali di disturbo da attacco reattivo: inibito e disinibito., Non sono state fatte molte ricerche sui segni e sui sintomi di questo disturbo oltre la prima infanzia, tuttavia man mano che i bambini invecchiano possono sviluppare modelli di comportamento inibiti o disinibiti.

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    Se siete genitori di un bambino con problemi di attaccamento, fa uno di questi 4 tipi di anello di attaccamento vero per la vostra esperienza? Condividi su di esso nei commenti qui sotto.,

    FAQ sul disturbo da attaccamento

    Ecco le risposte alle domande più frequenti sul disturbo da attaccamento negli adolescenti e nei bambini.

    Quali sono i diversi tipi di disturbo da attaccamento?

    Attualmente i 2 tipi ufficiali di disturbo da attaccamento che possono essere diagnosticati sono il disturbo da attaccamento inibito e il disturbo da attaccamento disinibito. Tuttavia, molti esperti e genitori si identificano con altre categorie aggiuntive, come l’attaccamento ansioso, l’attaccamento evitante, l’attaccamento ambivalente e i disturbi dell’attaccamento neurologicamente alterati.,

    L’ordine degli allegati migliora o va via da solo?

    N. I disturbi dell’attaccamento di tutti i tipi richiedono un trattamento adeguato da un terapeuta esperto di attaccamento.

    Il disturbo da attaccamento può essere curato?

    I disturbi da attaccamento sono una diagnosi seria con conseguenze per tutta la vita. I bambini e gli adulti possono fare enormi passi avanti con un trattamento adeguato. Molti bambini con disturbi dell’attaccamento diventano adulti di successo. Ma guardato criticamente, la realtà è che molti bambini con problemi di attaccamento crescono fino a soffrire per tutta la vita la salute mentale e le sfide comportamentali.,

    A che età si verifica il disturbo da attaccamento?

    Il disturbo da attaccamento inizia durante i primi 3 anni di vita quando un bambino ha un trauma o viene trascurato. Alcuni sintomi e comportamenti non possono presentare fino a quando il bambino è più vecchio. I bambini e gli adulti che hanno un attaccamento sano nei primi anni di vita non sviluppano successivamente disturbi da attaccamento.

    Il disturbo da attaccamento può verificarsi con altri disturbi?

    Sì. I bambini con RAD (Reactive Attachment Disorder) o problemi di attaccamento possono anche sviluppare altri problemi di salute mentale, essere sfidati dallo sviluppo o intellettualmente o avere autismo.,

    Gli adulti possono avere disturbi da attaccamento?

    Sì, gli adulti che non hanno ricevuto un trattamento adeguato da bambini e hanno avuto traumi o negligenza (trauma da attaccamento) durante i loro primi 3 anni di vita, possono avere disturbi da attaccamento. Cercare un trattamento da un terapeuta qualificato in problemi di attaccamento.,

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