Nonverbale Lernbehinderungen (NLD) wirken sich auf die Lernfähigkeit aus und verwenden nonverbale Informationen. Kinder mit NLD haben Probleme, das „große Bild“ zu verstehen.“Sie können auch Probleme mit Leseverständnis, Mathematik und impliziter Bedeutung haben.

Da soziale Interaktion stark von nonverbalen Hinweisen (Gesichtsausdruck, Ton, Körpersprache) abhängt, können diese Kinder sozial unbeholfen sein., Sie neigen dazu, in ihrer Interpretation sozialer Hinweise übermäßig wörtlich zu sein, und vermissen die Nuancen, die andere intuitiv verstehen. Sie neigen auch dazu, Schwierigkeiten zu haben, Ursache-Wirkungs-Beziehungen zu verstehen und die Konsequenzen ihres Handelns zu antizipieren.

Trotz des Namens dieser Störung sind diejenigen, die NLD haben, alles andere als nonverbal. In der Tat sind verbale Fähigkeiten ihr größtes Kapital. Da sie jedoch mit Sprache, verbalem Denken und rotem Gedächtnis vertraut sind, werden ihre Behinderungen häufig erst in der Mittel-oder Oberstufe festgestellt., Während sie in der Schule aufsteigen, wird das Verständnis oft schwierig, da sie Schwierigkeiten haben, zwischen den Zeilen komplexer Aufgaben zu schließen, zu interpretieren und zu lesen.

Ist das Ihr Kind?,
  • Ist sozial umständlich
  • Hat wenige Freunde—besonders unter Gleichaltrigen
  • Verarbeitet Informationen linear, sequentiell, wobei mehrere Dimensionen fehlen
  • Verwirrt abstrakte Konzepte und kann dennoch Sequenzen abrufen
  • Wird heruntergefahren, wenn der Leistungsdruck besteht
  • Hat eine schlechte Handschrift

    • Verursacht

    Während die Ursache von NLD nicht identifiziert wurde, wird angenommen, dass es sich um eine Entwicklungsstörung handelt, die mit der rechten Hemisphäre des Gehirns zusammenhängt-dem Teil des Gehirns, der Informationen von mehreren Sinnen gleichzeitig integriert (e.,g. Hören und Sehen).

    Behandlungen

    Es gibt keine medizinischen Behandlungen für NLD, aber es gibt Strategien und Interventionen, die helfen können. Wie bei allen Lernbehinderungen müssen die Interventionen das eindeutige Profil jedes Kindes berücksichtigen, das durch eine gründliche Bewertung festgelegt wird.

    Im Allgemeinen ist es wichtig, dass diese Kinder zu Hause und in der Schule klare, mündliche Anweisungen erhalten. Aufgrund ihrer sozialen Unbeholfenheit sollten Erwachsene Peer-Beziehungen überwachen, Schulungen zur Entwicklung sozialer Fähigkeiten anbieten und Selbstvertrauen und Selbstwertgefühl fördern., Aufgrund schlechter visuell-räumlicher Fähigkeiten werden diese Kinder manchmal beim Sport ausgeschlossen, aber für ihre Gesundheit und ihr Wohlbefinden ist es wichtig, körperliche Aktivitäten zu finden, an denen sie teilnehmen können (z. B. Schwimmen, Leichtathletik, Kampfsport usw.).

    Stärken

    Kinder mit NLD haben in der Regel gute Lesefähigkeiten und übertreffen oft ihre Altersgenossen in der Grundschule. Weil sie ein ausgezeichnetes verbales Gedächtnis haben, besitzen sie oft einen großen Informationsspeicher und ein gut entwickeltes Vokabular. Sie neigen dazu, am besten durch Zuhören zu lernen.,

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    Nicht alle Kinder mit NLD zeigen die gleiche Mischung von Assets und Defiziten an.,iscrimination Fähigkeiten

  • Schlechte organisatorische Fähigkeiten
  • Schwierigkeiten mit Inferenz und abstraktes Denken
  • Unflexible Einhaltung der Logik
  • Probleme mit mathematischem Denken
  • Schwierigkeiten beim Lesen nonverbaler Hinweise
  • Beeinträchtigte Feinmotorik

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