Alles, was Sie über die Lehrerlizenz und—zertifizierung in NJ wissen müssen

Der NJ-Lehrerzertifizierungsprozess ist flexibel genug, dass Menschen aus allen Lebensbereichen-Hochschulabsolventen, Berufswechsler, Ersatzlehrer-Vollzeitlehrer werden können. Um für die NJ Teacher Certification in Frage zu kommen, müssen die Kandidaten mindestens über einen Bachelor-Abschluss einer regional akkreditierten Institution verfügen., Studenten können im Rahmen eines Bachelor-und/oder Masterstudiengangs die Anforderungen an die Lehrervorbereitung des New Jersey Department Of Education (NJHOE) erfüllen. Nichttraditionelle Lehrerkandidaten können sich für alternative Lehrervorbereitungsprogramme wie das Rutgers CESP ‚ s own Alternate Route Program anmelden, das es ihnen ermöglicht, die Lehranforderungen zu erfüllen, die mit dem Werden eines NJ Certified Teacher verbunden sind. Der Lehrplan für NJ alternative Route Programme wird von den New Jersey Professional Teacher Standards angetrieben.,

Über alle Fachrichtungen und Klassenstufen hinweg müssen die Lehrerkandidaten ein Certificate of Eligibility (CE), Certificate of Eligibility with Advanced Standing (CEAS) und ein provisorisches Lehrzertifikat erhalten, bevor sie schließlich ein Standard-Lehrzertifikat erhalten.,

Kandidaten, die noch kein Lehrervorbereitungsprogramm abgeschlossen haben, erhalten ein Zulassungszertifikat (CE), das die grundlegenden akademischen Studien-und Testanforderungen für die Lehrerzertifizierung erfüllt. Mit einem CE können Lehrerkandidaten eine Anstellung in NJ-Schulen suchen und annehmen, die diese Zertifizierung akzeptieren.

Um sich für ein CE zu qualifizieren, müssen die Kandidaten über einen Bachelor-Abschluss und mindestens 3 verfügen.,0 GPA, bestehen Sie eine grundlegende Kompetenzbewertung und einen vorgeschriebenen Hygienetest und erhalten Sie eine bestandene Punktzahl für die Praxis II-Prüfung, die mit der entsprechenden Lehrerlizenz verbunden ist. Die Kandidaten müssen auch einen Pre-Service-Kurs absolvieren, der von nicht traditionellen alternativen Routenlehrervorbereitungsprogrammen angeboten wird. K-5-Lehrerkandidaten, die zum 31. Oktober 2009 eingestellt wurden, müssen zusätzliche 90 Unterrichtsstunden absolvieren. Die Hälfte dieses Kurses konzentriert sich auf den Mathematikunterricht auf der K-5-Ebene und die anderen 45-Stunden konzentrieren sich auf den Unterricht von Sprachkenntnissen auf der K-5-Ebene.,

Sobald ein CE erhalten wurde, können Kandidaten ihre Jobsuche beginnen. Um in die nächste von der NJHOE beauftragte Unterrichtsphase überzugehen, müssen sich die Lehrkandidaten eine Lehrstelle sichern.

Lehrerkandidaten, die traditionelle Lehrerbildungsprogramme abgeschlossen haben, wie sie von der Graduate School of Education der Rutgers University angeboten werden, wird ein Berechtigungszertifikat mit fortgeschrittenem Status (CEAS) ausgestellt., CEAS-Zertifikate werden an Personen ausgestellt, die keine NJ-Standardzertifikate besitzen oder ein Jahr Vollzeitunterricht im Rahmen gültiger außerstaatlicher Lehrzertifikate nicht abgeschlossen haben. Lehrerkandidaten, die CEAS-Zertifikate besitzen, können an öffentlichen Schulen in New Jersey eine Beschäftigung suchen und annehmen, die eine Zertifizierung erfordern, ebenso wie CE-Inhaber.,

Vorläufige Lehrzertifikate sind zweijährige Zertifikate, die Schulbezirke, die neu angestellte Vollzeitlehrer eingestellt haben, anfordern müssen, nachdem der Lehrerkandidat ein CE oder CEAS erhalten hat. Im Rahmen des provisorischen Lehrerprozesses müssen Kandidaten, die während oder nach dem Schuljahr 2015-16 eingestellt wurden, gemäß den AchieveNJ-Anforderungen bewertet werden., Provisorische Lehrer müssen über einen Zeitraum von drei Jahren zwei effektive oder hochwirksame summative Bewertungen erhalten, um sich für ein Standardzertifikat zu qualifizieren, und 34 Wochen Mentored Teaching absolvieren. Vorläufige Lehrer müssen sich auch einer letzten Phase des formellen Unterrichts unterziehen.

CE-Inhaber, die vor dem Schuljahr 2017-18 mit dem Unterrichten mit einem vorläufigen Zertifikat beginnen, haben bis zum 31., Lehrer, die das Programm bis dahin nicht abschließen können, müssen die kürzlich vorgeschriebenen CE EPP-Anforderungen erfüllen. Diese Kandidaten werden dem neuen CE-EPP-Programm 2017-18 mindestens 50 Stunden nach Programmabschluss gutgeschrieben und können von ihrem neuen Programm weitere 100 Stunden gutgeschrieben werden.

Standardzertifikate sind permanente Lehrzertifikate, die an Personen ausgestellt werden, die alle oben beschriebenen Anforderungen für die Zertifizierung im Bundesstaat New Jersey erfüllt haben., Dieses Zertifikat wird an Kandidaten ausgestellt, die ein traditionelles oder alternatives Lehrerausbildungsprogramm erfolgreich abgeschlossen haben; Halten Sie ein zuvor ausgestelltes Lehrzertifikat aus dem Bundesstaat NJ; oder halten Sie ein gültiges außerstaatliches Lehrzertifikat, das einem Standardlehrzertifikat entspricht und in den letzten vier Kalenderjahren mindestens zwei Jahre effektiven Unterrichts innerhalb von drei aufeinanderfolgenden Jahren absolviert hat.,

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iv id=“e5d0b19675 Lehrerausbildungsprogramm (Rutgers Alternate Route)., Unser Programm ist erschwinglicher als traditionelle und hybride Lehrerausbildungsprogramme, und unsere Ausbilder sind erfahrene Bildungsexperten mit einer Fülle von K-12-Forschungswissen sowie Erfahrung in Klassen-und Verwaltungsführung, die in verschiedenen Lernumgebungen gearbeitet haben. Rutgers dynamische Lernumgebung, das strenge Peer-Mentoring-Modell und die in den Job eingebetteten Kursarbeiten von Route bereiten die Kandidaten auf die alltäglichen Realitäten des Lehrberufs vor., Die einzigartige berufliche Entwicklung unseres Programms und die immersiven digitalen Alphabetisierungsübungen verbessern die Wettbewerbsfähigkeit unserer Lehrerkandidaten auf dem Arbeitsmarkt weiter. Es ist kein Wunder, dass Kandidaten häufig über unser Beziehungsnetzwerk auf Karrieremöglichkeiten zugreifen. Um zu erfahren, wie wir Ihre Reise zu einem leistungsstarken, transformativen Lehrer unterstützen können, besuchen Sie unsere Website.