Daniel Bell (1919–) var för mycket av sin karriär en sociolog som undervisade vid Harvard University och var en av de första att beskriva vad han upplevde som ett framväxande postindustriellt samhälle.,
han uttrycket ”post-industriella samhället” används nu i stor utsträckning den extra utbud av förändringar som går genom den sociala strukturen i den nya post-industriella världen, en som inte helt tränga undan de agrara och industriella världar (även om det förvandlar dem i viktiga sätt) utan att det innebär att nya principer för innovation, nya former av social organisation, och nya klasser i samhället …
Den stora utbyggnaden i dagens samhälle är ”human services”, främst hälsovård och utbildning., Och båda är det främsta sättet idag att öka produktiviteten i samhället: utbildning genom att främja förvärvet av färdigheter, särskilt läskunnighet och räknekunnighet; hälsa genom att minska sjukdom och göra individer mer lämpade för arbete … jag har brutit detta område till en ytterligare distinktion (efter den förindustriella ”primära” och den industriella ”sekundära”) av tertiär (transport och verktyg), kvaternära (handel och ekonomi) och quinary (hälsa, utbildning, etc.)., Men för mig är det nya och centrala inslaget i det postindustriella samhället kodifieringen av teoretisk kunskap och det nya förhållandet mellan vetenskap och teknik. Varje samhälle har funnits på grundval av kunskap och språkets roll vid överföring av kunskap. Men bara under det tjugonde århundradet har vi sett kodifieringen av teoretisk kunskap och utvecklingen av självmedvetna forskningsprogram vid utvecklingen av ny kunskap.,
under de senaste 25 åren av 1900-talet skriver han i 1999 års förord till den nya upplagan av sitt postindustriella samhälle, följande stora förändringar inträffade i USA:
1. Från tillverkning till tjänster: idag bara 18,8 miljoner amerikaner, i en arbetskraft på 126 miljoner … tidigt 15 procent av arbetskraften är nu i tillverkning jämfört med 26 procent tjugofem år sedan.
2., Yrkesförändringar: den mest slående förändringen i arbetets karaktär är den extraordinära ökningen av professionell och teknisk anställning och den relativa minskningen av kvalificerade och halvutbildade arbetstagare …
3. Egendom och utbildning: det traditionella sättet att få plats och privilegium i samhället var genom arv—av en familjegård, ett familjeföretag eller en familjebesättning … idag har utbildning blivit grunden för social rörlighet, särskilt med utvidgningen av professionella och tekniska jobb, och till och med entreprenörskap kräver en högre utbildningsbakgrund.
4., Finansiellt kapital och humankapital … i ekonomisk teori, tills bara de senaste trettio eller så år, kapital betraktades huvudsakligen som finansiellt kapital samlat som pengar eller mark … uman kapital betraktas nu som en viktig egenskap för att förstå styrkan i ett samhälle … mer nyligen begreppet socialt kapital … i vilken utsträckning man har tillgång till möjligheter och sociala nätverk …
5., Teknik och intellektuell teknik: hat kommer i förgrunden är ”intellektuell teknik” (baserad på matematik och lingvistik) som använder algoritmer (beslutsregler), programmering (programvara) modeller och simuleringar, i kör den nya ”högteknologi”.
6. Infrastruktur: det industriella samhällets infrastruktur var transport … infrastrukturen i det postindustriella samhället är kommunikation …
7., En kunskapsteori av värde: ett industrisamhälle … bygger på en arbetsteori av värde, och utvecklingen av industrin fortsätter med arbetsbesparande enheter, som ersätter kapital för arbetskraft. Kunskap är källan till uppfinning och innovation. Det skapar mervärde och ökar avkastningen till skalan och är ofta kapitalbesparande.
Bell, Daniel. 1999. Det postindustriella samhällets ankomst. New York: Grundläggande Böcker. PP. X–xi, xiv, xv-xvii. || Amazon / / WorldCat