Does your class play Jeopardy when studying for an upcoming test or quiz? Aqui está um guia rápido para adaptar outros programas de jogos de TV para avaliação em sala de aula.1. Family Feud presta – se a tópicos com muitos fatos para memorizar. Para jogar, Lista categorias a rever, tais como “corpos de água” e “cidades capitais” para uma unidade na Europa. Escreva as Categorias nos cartões de índice e enumere cinco itens em cada. Depois dividimos as crianças em “famílias”.”Atira uma moeda para ver qual é a equipa que vai primeiro., Anuncie a categoria e peça a um membro da primeira equipe para dar uma resposta. Se a resposta estiver no cartão, atribua 20 pontos à equipa. Continue, com cada membro da equipa a dar uma volta. Respostas incorrectas contam como um ataque. Se a equipe recebe três strikes antes de nomear todas as respostas no cartão, outra equipe pode “roubar” os pontos, mas só se ele pode nomear uma das respostas restantes no cartão. Se não, a primeira equipa fica com os pontos e ganha essa Ronda. As equipas alternam em primeiro em cada ronda. O primeiro a ganhar 300 pontos ganha.
2., Os colegas de estudo do Pyramid vão se divertir mais com este jogo de parceiros. Escreva um número de 1 a 6 em seis cartões de índice e uma palavra relacionada ao seu tópico do outro lado. Por exemplo, para “o Sistema Solar”, rotular cada carta com um planeta diferente. Sequenciar as cartas para formar uma pirâmide no tabuleiro, com a carta 1 no topo, 2 e 3 no meio, e 4, 5, e 6 No fundo. Em seguida, juntar os alunos e atribuir três pares para uma equipe. Faça com que o primeiro par da equipe 1 Selecione um cartão por número. Em seguida, um jogador lê a carta silenciosamente e dá ao seu parceiro pistas sobre a palavra ou frase., Se o parceiro responder corretamente em três ou menos tentativas, a equipe ganha um ponto. Se não, a resposta correta é revelada e nenhum ponto é ganho. Depois o primeiro par na equipa 2 dá a volta. As equipes se revezam, com um par diferente dando pistas e respostas até que todas as cartas tenham sido usadas. As equipes adicionam e comparam seus pontos no final do jogo.
3. Wheel of Fortune review and problem-solving go hand in hand here. Primeiro fazer uma “roda” usando um círculo de etiqueta de carvalho dividido em 10 seções. Rotular cada secção de 100 a 1000, usando incrementos de 100., Use um brad de latão para anexar uma seta ao Centro (ele deve girar livremente). Escolha uma palavra ou frase e desenhe traços no tabuleiro para cada letra. Escreva a categoria, como “título do livro “ou” sistema circulatório”, no topo. Para jogar, os jogadores revezam-se girando a seta. Depois, dão nome a uma consoante. Se essa letra está no quebra-cabeça, todas as instâncias da letra são escritas nas linhas apropriadas. O valor do ponto é multiplicado pelo número de instâncias, e o jogador recebe esse número de pontos. Se um jogador tem 200 pontos, ele ou ela pode “comprar” uma vogal., Cada jogador pode tentar resolver o quebra-cabeça no final de sua vez. O jogador com mais pontos após três rodadas ganha.4. Milionário em “milionário”, as crianças têm de continuar a responder correctamente para ganhar. Para jogar, criar um banco de perguntas em que quatro respostas são fornecidas para cada pergunta (com apenas um correto). Em seguida, escreva a escala de pontos no tabuleiro (você pode encontrar a escala em www.scholastic.com/instructor, “November / December Links”). Para jogar, leia uma pergunta para o primeiro jogador da equipe 1., Se ele ou ela escolher a resposta correta, a equipe é premiada com o primeiro nível de pontos. Se o jogador não tiver certeza, ele ou ela pode usar uma “linha de vida”.”Numa” pesquisa de equipa”, os membros da equipa votam na resposta que acham correcta. Em “50/50”, revelam duas respostas incorretas. Em “Ask a Teammate”, o jogador seleciona um companheiro de equipe para ajudar a escolher a resposta. Cada corda de salvação pode ser usada apenas uma vez pela equipe durante essa rodada de jogo. Os jogadores revezam-se para responder a perguntas. Se incorreto, a volta da equipe termina e recebe o valor do último ponto ganho. Depois, a próxima equipa vira-se.5., Deal or No Deal [acordo ou não Deal] a nossa adaptação desta recente nave dá uma lição de probabilidade, bem como o que quer que você esteja revisando. Primeiro, criar perguntas, escrever respostas possíveis em cada um dos cinco cartões de índice (apenas um será correto). Inserir as cartas de resposta nas pastas de ficheiros (“casos de jogo”). Formar equipes e ter o primeiro jogador na equipe 1 de lado um “caso do Jogador”.”Para jogar, leia a pergunta. O jogador escolhe um caso e abre-o. Se o jogador pensa que a resposta está correta (e ele ou ela está certa), ele ou ela recebe 400 pontos e a volta termina., Se o jogador não achar que a resposta está correta, ele ou ela pode “fazer um acordo”, que termina a curva para 200 pontos, ou dizer “não há acordo”, e abrir outro caso. O jogo continua até que o jogador faça um Acordo ou apenas um caso permanece (além do “caso do Jogador”). Naquela época, o jogador pode “fazer um acordo” e ganhar 600 pontos se a resposta é correta ou não. Se o jogador escolher “No deal”, o caso do jogador é aberto. Uma resposta correta ganha 2.000 pontos, mas uma resposta incorreta marca 0 pontos., Depois de todos os jogadores em uma equipe dar uma volta, adicione seus pontos juntos para determinar qual equipe marcou mais pontos.