a massa de jogo é um material divertido e fácil de usar com pré-escolares para brincar, aprender e desenvolver!
como terapeuta ocupacional, a massa de jogo é um dos meus recursos que uso quase todos os dias com crianças que têm uma variedade de necessidades. E como mãe, o play dough tornou-se uma parte consistente da rotação das minhas actividades de 4 anos e 2 anos., É tão fácil de usar com crianças de diferentes idades, requer configuração mínima e limpeza, e é certo para manter os meus filhos ocupados por um pouco, ao mesmo tempo, proporcionando benefícios para o seu desenvolvimento. Este post contém links de afiliados para sua conveniência (veja a divulgação completa aqui).existem vários benefícios para o desenvolvimento de brincar com a massa do jogo, incluindo a exploração sensorial e, claro, o uso e desenvolvimento de habilidades motoras finas!,as competências motoras finas específicas incentivadas nas actividades listadas neste post incluem: reforço dos ombros e braços: empurrar, esmagar, rolar e desmontar massa de jogo todos contribuem para a força do ombro e do braço que apoia o desenvolvimento das competências manuais necessárias para os anos de Jardim de infância e para além deles. Mais informações e ideias relacionadas com a força do ombro e sua relação com o desenvolvimento motor fino aqui.aperto na pinça: aperto com o polegar e o dedo indicador. Mais informações e ideias sobre o alcance pincer aqui.,isolamento do dedo: ativando um único dedo no comando (como o indicador para apontar e empurrar). Mais informações e ideias sobre o isolamento dos dedos aqui.oposição do polegar: coordenar o polegar com os outros dedos para ajudar a segurar, apertar e fortalecer o espaço entre o polegar e o dedo indicador (conhecido como “espaço web”). Mais informações e ideias sobre a oposição do polegar aqui.aperto de tripé: segurar e controlar uma ferramenta como um palito com o polegar e o dedo indicador, estabilizando-o na articulação do dedo médio., Esta é uma compreensão que continua a se tornar mais consistente e madura até ao Jardim de infância (idade 5-6), embora eu vejo muitas crianças lutando com ele nesta era de tecnologia e touchscreens, mesmo “tipicamente em desenvolvimento” crianças que não têm uma história de atrasos motores finos.coordenação mão-olho: coordenação dos movimentos das mãos com base no que os olhos vêem. Também conhecido como integração visual-motora. Mais informações e ideias sobre a coordenação mão-olho aqui.,coordenação Bilateral: coordenar o uso de duas mãos para realizar uma tarefa, tais como ambas as mãos fazendo ações semelhantes, ou uma mão estabilizando um objeto enquanto a outra mão manipula ou trabalha. Mais informações e ideias sobre coordenação bilateral aqui, além de um e-Book escrito por um OT que pode ser descarregado instantaneamente com muitas atividades de coordenação bilateral aqui.
tenha em mente que o desenvolvimento motor fino não é apenas sobre habilidades manuais, então fazer um monte de atividades rotuladas como “motor fino” nem sempre vai melhorar essas habilidades mão e dedo., Eu já delineei cinco coisas para manter em Meu quando trabalhar em habilidades motoras finas antes, então, por favor, dê uma olhada nisso se você quiser aprender mais sobre como apoiar o desenvolvimento motor fino a partir de uma perspectiva “grande imagem”. Todas as atividades de massa de jogo incluídas neste post podem ser diretamente aplicadas aos conceitos que eu discuti nesse post, para que você saiba que eles são bons!para quem ainda gosta de explorar com a boca, eu pessoalmente gosto de usar Massa Caseira., Aqui está a receita que eu normalmente uso (e aqui está uma boa receita de massa de jogo sem glúten que eu usei na terapia se você precisar de um desses). Além do fator play-dough-in-the-mouth, há também o fator play-dough-on-the-floor. Receitas caseiras tendem a render várias vezes a quantidade que você obter em uma loja copo comprado, o que significa que não é tão importante se e quando ele acaba no chão e no lixo., No entanto, embora a compra de um multi-pacote de massa de jogo só lhe dá um pouco em cada copo, ele também lhe dá uma maior variedade de cores do que se você cozinhou um grande lote de uma cor em casa, então há definitivamente benefícios para comprá-lo também. Tu é que sabes!
12 atividades simples de massa para pré-ESCOLARIZADORES:
(As atividades são listadas grosso modo, a fim de ser mais fácil para mais desafiador, para sua conveniência)
1. Achata – o com as mãos ou com um rolo da massa. Esta é talvez a maneira mais fácil de interagir com a massa de jogo nesta lista de 12 atividades., Ele fornece não só algum bom fortalecimento do ombro / braço e prática de coordenação bilateral, mas também dá às crianças a chance de ganhar algum “trabalho pesado” entrada sensorial para seus músculos e articulações, que suporta o desenvolvimento da consciência do corpo e pode ajudar as crianças a se concentrar ou acalmar mais facilmente. Saiba mais sobre o conceito de trabalho pesado mais muitas atividades de trabalho pesado no meu post aqui. Se você não tem um rolo da massa, basta usar o lado de um copo resistente para que seu garoto pode rolar para trás e para a frente.
2. Rola uma cobra ou bola., Isto dá às crianças prática usando duas mãos juntas. Rolar uma cobra (ou cachorro quente, noodle, o que você quiser chamá-lo) pode incentivar o uso simétrico das mãos como é rolado para fora na mesa, bem como o uso assimétrico das mãos (uma habilidade mais avançada) como é rolado para fora entre as palmas das duas mãos movendo-se para trás e para a frente em direções opostas., Isto pode parecer simples, mas pense no que uma criança tem de fazer para rolar uma cobra entre as mãos — segurar a massa, mover as mãos para trás e para a frente sem deixá-la cair, e usar pressão suficiente para realmente esmagar a massa a fim de fazê-la “crescer” . . . isso é muito para coordenar!,
Rolar uma bola fornece um nível maior desafio para assimétrica uso das mãos, enquanto cada um tem que trabalhar na direção oposta do outro em um movimento circular padrão, enquanto também usando bastante força na direção certa e no momento certo, a fim de transformá-lo em um bom esfera. É muito trabalho tanto para as mãos como para o cérebro! Queres mudar um pouco esta actividade? Faça com que o seu filho tente usar apenas uma mão na massa do jogo enquanto rola uma cobra ou bola na mesa, em seguida, mudar e tê-los usar a outra mão.,pode acreditar que existe realmente uma avaliação motora fina padronizada para crianças pequenas que, entre outras coisas, inclui um teste de como as crianças podem manipular a massa do jogo? É uma habilidade importante que não só os ajuda a participar em atividades pré-escolares típicas, mas também serve como um indicador de sua força, coordenação e desenvolvimento sensorial.,
Em uma nota pessoal: Se você estiver vendo essas fotos em uma tela grande e está se perguntando sobre as manchas brancas nos meus 4 anos de idade, de mãos…Esses são a sua batalha feridas, suas cicatrizes de anos de sofrimento através de eczema grave de, literalmente, da cabeça aos pés. As marcas em suas mãos contam uma história, uma história que inclui asma, alergias e eczema tão grave que até o levaram para o hospital (incluindo a unidade de cuidados intensivos pediátricos) com dois anos de idade., Se o seu filho luta com os terríveis sintomas do eczema, só quero que saiba que entendo o quão miseráveis, com comichão e dolorosos e confusos são os sintomas para todos os envolvidos. Nós lidamos com infecção da pele após infecção da pele devido a feridas implacáveis e tivemos que nos educar sobre temas médicos e tratamentos que nem sabíamos que existiam. Não estás sozinho! E optei por não editar as suas feridas de batalha neste post porque as suas mãos, embora manchadas e marcadas, contam uma história e são adoráveis como são. Muito bem, de volta às actividades da massa de brincar…
3., Dá-lhe com ferramentas e decorações. Palitos, cotonetes cortados ao meio, tetas de golfe, olhos esbugalhados e contas são ferramentas e decorações de massa de brincar. Empurrá-los para a massa da peça promove o fortalecimento da mão e dos dedos, enquanto também incentiva o uso de jogos simbólicos como as crianças fingem fazer bolos de aniversário com velas, biscoitos de chocolate, monstros, e muito mais.
4. Encontra um tesouro enterrado. Que miúdo não gosta de caçar tesouros enterrados? Encha a sua bola de massa de jogo ou burrito cheio de itens pequenos, tais como moedas, contas, ou bolbos de Lite Brite., Diga ao seu filho para encontrar todos os tesouros com os olhos abertos ou, para um desafio super complicado, com os olhos fechados! Escavar para o tesouro enterrado não é apenas um grande exercício para os dedos e mãos, mas também ajuda a desenvolver o sistema sensorial responsável por nos ajudar a saber o que é um objeto apenas usando o nosso senso de toque — o sistema táctil. À medida que o sistema tátil é exposto a experiências mais baseadas no toque e amadurece, ele desenvolve a capacidade de dizer a diferença entre como um objeto se sente versus outro, como a diferença entre como uma moeda se sente vs., como se sente a massa do jogo. Os terapeutas chamam isso de “discriminação táctil” e é na verdade uma parte importante de ajudar as crianças a desenvolver habilidades motoras finas, tais como controlar um lápis ou operar tesouras com precisão, porque isso as ajuda a entender o que elas estão segurando e quanta pressão para usar. Saiba mais sobre discriminação táctil (também “percepção táctil”) e atividades relacionadas aqui.
5. Usa Alicates. Isto ensina as crianças sobre pressão e força. Eles podem aprender que quando eles empurram com muita força, eles vão cortar todo o caminho através da massa., E quando usarem menos força, só criarão uma marca da forma. Esta é uma parte importante do desenvolvimento da primeira infância, uma vez que irá configurá-los para aprender a ajustar a quantidade de força utilizada ao completar atividades escolares posteriores, como coloração, corte e escrita, bem como habilidades de auto-ajuda, como empurrar um botão através de um buraco ou escovar dentes ou cabelo. Além de aprender sobre pressão e força, as crianças também podem usar cortadores de cookies (ou formas de um sorter de formas) para criar seu próprio quebra-cabeça!, Saiba mais sobre como fazer seu próprio quebra-cabeça usando massa de jogo e formas em meu post aqui.
6. Praticar o corte com utensílios. Se o seu pré-escolar não tem muita prática de usar utensílios para cortar durante o lanche e a hora das refeições, em seguida, jogar o tempo da massa é o momento perfeito para trazer para fora os garfos e facas seguros para crianças. Eu cresci a amar estes garfos e facas
7. Usa pinças., Brincar com pinças é uma ótima maneira de exercitar esses músculos da mão, bem como praticar o padrão motor necessário para operar tesouras (fechar, abrir, fechar, abrir . . . ). Tong play também traz um desafio adicional para a coordenação olho-mão e é apenas geralmente uma ótima maneira de incorporar o uso de ferramenta no jogo e tempo de aprendizagem. Mini tongs serving pode ser encontrado em quase qualquer loja relacionada com alimentos, especialmente em locais como o seu supermercado local ou Wal-Mart, Alvo, Bed Bath & além, e até mesmo a dollar store. As pinças mais pequenas são melhores para as mãos mais pequenas., Tente se certificar de que o seu filho está controlando as pinças com as pontas dos dedos tanto quanto possível, em vez de pressioná-los em sua palma e usando mais de uma abordagem de mão inteira. E se eles podem fazê-lo usando seu polegar, indicador e dedos médios (os “dedos trabalhadores”), ainda melhor. Para mais ideias sobre como incorporar o uso tong no jogo e tempo de aprendizagem, leia o meu post com 50 maneiras divertidas de jogar com tongs.
8. Corta-o com tesouras e avança para cortar linhas e formas na massa de jogo., Em termos de desenvolvimento, as crianças estão prontas para começar a cortar com tesouras por volta dos 24 meses de idade. Não é uma loucura?! Não conheço muitos pais que ofereçam as suas tesouras de dois anos! Dito isto, o play dough oferece a oportunidade perfeita para praticar as habilidades de tesoura, minimizando o risco de lesão. Eu já escrevi antes sobre como eu gosto de usar o play dough para introduzir as habilidades de tesoura (que você pode ler aqui), e eu estou sempre a usá-lo no trabalho para apoiar o desenvolvimento das habilidades de tesoura das crianças.,
a massa de jogo é um meio ideal para introduzir tesouras porque muitos pré-escolarizadores já estão familiarizados e confortáveis com ela, você pode controlar o tamanho e a forma da peça a ser cortada, e você pode facilmente fazê-la você mesmo. Usar a massa do jogo para ensinar o corte também causa menos confusão, porque você não tem que se preocupar com pequenos pedaços de papel voando em todos os lugares. As crianças podem simplesmente esmagar a massa de jogo todos juntos ou fazer uma nova criação uma vez que eles são feitos!, E como um bônus adicional, a massa de jogo não discrimina entre os cortadores canhotos (ao contrário do papel), para que possa ser facilmente usado por todos. As maiores coisas que são importantes para aprender no estágio de corte são A) como segurar um item em uma mão e cortá-lo com a outra mão, B) como segurar a tesoura com os dedos nos laços e C) como manter ambas as mãos na posição “polegares para cima” (como ilustrado abaixo). Isto será importante para o desenvolvimento posterior de habilidades de corte quando linhas e formas entram em jogo.,
Uma vez que o seu pré-escolar jovem se sinta confortável com o corte de pedaços simples de massa de jogo, eles podem tentar cortar alguns snips consecutivos para a frente através da massa de jogo. Você pode adicionar uma linha na massa de jogo e pedir-lhes para cortar na linha para aumentar o desafio de coordenação mão-olho.
e uma vez que o seu filho tenha dominado o corte ao longo de uma linha de 5+ polegadas de comprimento e esteja mais perto de quatro anos de idade, você pode começar a introduzir como cortar formas!, As crianças normalmente são esperadas para ser capaz de cortar um círculo e quadrado entre 4-5 anos de idade. A direita deve, idealmente, cortar no sentido contrário ao dos ponteiros do relógio, enquanto a esquerda deve, idealmente, cortar no Sentido DOS ponteiros do relógio (como ilustrado abaixo com a minha pequena esquerda). Para um desafio ainda maior, pressione parcialmente um cortador de biscoitos na massa do jogo, puxá-lo para fora, em seguida, ter o seu filho cortado ao longo da impressão para cortar a forma/personagem (por exemplo, coração, abóbora, boneco de neve). Lembre-se que a melhor posição para as mãos ao cortar é “polegares para cima”!
9. Construir criaturas 3D básicas., Esta é uma das maiores e mais divertidas coisas que define o tempo pré-escolar jogar massa para além do tempo de criança! Isto é especialmente verdadeiro entre 4-5 anos como as habilidades de desenvolvimento das crianças começam a subir e eles podem usar suas habilidades de jogo fingindo, pensamento independente/habilidades de resolução de problemas, coordenação mão-olho, e habilidades motoras finas juntos para criar criações originais, tridimensionais com suas próprias mãos. Dar-lhes uma chance de criar para si mesmos ou fornecer um modelo como eles fazem um boneco de neve, lagarta, tartaruga, pessoa, e muito mais!
10., Construir formas e letras rolando a massa em linhas e curvas. É claro que com os anos pré-escolares muitas vezes vem a introdução de formas, letras e números. Dê ao seu filho a oportunidade de usar as suas competências de coordenação motora para apoiar o seu desenvolvimento de competências de alfabetização! Ao começar, Ajude o seu filho a entender que existem grandes linhas, pequenas linhas, grandes curvas e pequenas curvas que todos trabalham juntos para fazer formas, letras e números. Esses conceitos de tamanho serão importantes não só para aprender a formar letras, mas também para habilidades pré-matemáticas., Ao introduzir letras de massa de jogo, pode ser útil ter um modelo da forma/letra/número alvo visível para o seu pequeno, particularmente um que a massa de jogo pode ser colocado em cima de. Caligrafia sem lágrimas tem Jogar cartas de massa para letras e números que se sentam em uma bandeja com uma fronteira para não só ensinar a formação das crianças, mas também para apresentá-los ao conceito de manter a sua letra dentro de um limite de tamanho, O que será importante para o jardim de infância. Aqueles HWT jogar cartas de massa e tabuleiros são ótimos e podem ser encontrados on-line aqui., Ao trabalhar com pré-escolares, eu também tenho usado mini quadros brancos, desenhou a letra grande no quadro branco, e, em seguida, ter tido os alunos enrolar a massa e formar as letras em cima da carta de apagar seco que eu escrevi. Você poderia fazer a mesma coisa com letras escritas/impressas em um pedaço de papel e laminado ou preso dentro de um protetor de página de plástico para que possa ser reutilizado. Não tem de ser chique para ser eficaz.
11. Depois de construir uma forma, letra, ou número, beliscar ou cutucar ao longo de seu caminho., Isso fornece o fortalecimento para aqueles dedos “pincher” necessários para a escrita, corte, jogo e auto-cuidado e, quando feito na mesma sequência que escrever a letra, pode ajudar a reforçar a formação correta de formas, letras e números.
12. Escrever cartas na massa do jogo com um palito, um taco de golfe, lápis ou ponta pontiaguda de um pincel. Esta é mesmo difícil. Já experimentaste? Você pode se surpreender com a resistência que a massa do jogo fornece ao tentar escrever nela., Se seu kiddo não sabe como formar letras Ainda, então você pode criar um modelo dele levemente na massa de jogo para que possa ser traçada, ou você pode desenhar um verdadeiro modelo dele de um lado ou no topo e, em seguida, ter o seu kiddo copiá-lo no Espaço aberto restante. Isso é ótimo não só para o fortalecimento da mão e do dedo, mas também para habilidades gerais de pré-escrita por causa da entrada sensorial adicional que vai para o sistema nervoso ao formar as formas, letras e números. Viva a aprendizagem multi-sensorial!,
bónus: utilizar mats de massa de jogo para maior diversão, bem como um desafio visual-motor e pré-Académico adicional. Já alguma vez usaste Tapetes de jogo? Se tiver, então sabe que mina de ouro são para jogar ao dinheiro e aprender. E se ainda não os descobriu . . . estás a perder! Meus meninos e eu temos jogado com o mesmo velho play dough e add-ons por pelo menos um ano e, depois de entrar em um play dough mat kick recentemente, play dough tempo tornou-se muito mais emocionante, particularmente para o meu de quatro anos de idade!,
mats de jogo são basicamente apenas imagens ou desenhos que podem ser laminadas ou colocados em um protetor de página, e eles incentivam uma criança a interagir com as imagens através do uso de massa de jogo. Então, nos exemplos de fotos abaixo, você verá que o caracol precisava ter uma concha feita para ele, e a lagarta precisava de um corpo., Como mencionei no ponto # 9 Sobre a construção de criaturas 3D básicas, os últimos anos pré-escolares são um tempo de explosão de criatividade, resolução de problemas, e habilidades motoras finas, e jogar mats massa fornecer a oportunidade perfeita para os pré-escolares para utilizar essas habilidades de uma forma divertida e educacional! Muitos brincam com Mats de massa incentivam as crianças a praticar habilidades pré-acadêmicas, tais como contagem e construção de formas/letras/números. Os tapetes de jogo da massa ilustrados abaixo são gratuitos e podem ser acessados aqui a partir de Picklebums.com.,
Devido a massinha tapetes são um excelente recurso de apoio, Eu vou ser a publicação de um post de acompanhamento posterior, esta semana, cheio de links para todos os tipos de massinha tapetes para crianças pré-escolares! Alguns estão disponíveis a um preço muito pequeno, mas a maioria são gratuitos. Mal posso esperar para imprimi-los e organizá-los para uso em minha casa e no trabalho!,
Se você gostaria de ter uma versão condensada deste post em uma página de folheto para imprimir e postar em sua área de jogo ou compartilhar com pais, familiares, ou colegas de trabalho, por favor, clique em pré-visualização da imagem abaixo!
Se a massinha atividades neste post parece que eles podem ser muito avançado para o garoto que você tem em mente, então dê uma olhada no meu post com 10 massinha de atividades para crianças. Eles podem ser o adequado para as habilidades e interesses atuais daquele pequeno.,
espero que este post tenha despertado mais algumas idéias para você em como usar a massa de jogo como uma ferramenta de desenvolvimento e educacional para o(s) garoto (s) em sua vida!à procura de mais actividades para a pré-escolarização?
Tracey do” OT Mom ” compartilha algumas grandes informações sobre os benefícios de desenvolvimento da massa de jogo, além de várias ideias para como usar massa de jogo para promover o desenvolvimento aqui.Jamie do” hands on : as we grow ” compartilha uma rodada de 34 maneiras criativas de usar a massa do jogo aqui.,
E um fonoaudiólogo do centro Hanen compartilha ideias sobre como usar a massa do jogo para promover o desenvolvimento da fala e da linguagem aqui.
siga o jogo de tabuleiro de Cathy James @ NurtureStore no Pinterest.
E para ainda mais voltado para o desenvolvimento de recursos que você pode (legalmente) download para o seu computador ou imprimir para seu próprio uso, confira essas útil de e-books a partir de OT Mãe, embalado com a prática, pronto-para-usar ideias de atividades:
