Het gebied van Human Services is ruim gedefinieerd, een unieke naderen van het doel van de vergadering de behoeften van de mens door middel van een interdisciplinaire knowledge base, met de nadruk op preventie en het oplossen van problemen, en het handhaven van een verplichting tot het verbeteren van de algehele kwaliteit van leven van de dienst bevolking., Het beroep van Human Services is een beroep dat betere systemen voor dienstverlening bevordert door zich niet alleen te richten op de kwaliteit van directe diensten, maar ook door te streven naar een betere toegankelijkheid, verantwoordingsplicht en coördinatie tussen professionals en instanties in de dienstverlening.

Community Support Skill Standards

Het creëren van trajecten naar loopbanen in de menselijke dienstverlening het ontwikkelen van competenties voor werknemers in de directe dienstverlening

op deze pagina:

Wat zijn ze?,

De Communautaire Vaardigheidsnormen definiëren de competenties die worden gebruikt door werknemers in de directe dienst in een breed scala van dienstencontexten in gemeenschapsinstellingen in het hele land. Ontworpen om relevant te zijn voor diverse directe dienstenfuncties (residentieel, beroeps -, therapeutisch, enz.), de normen zijn gebaseerd op een nationaal gevalideerde functieanalyse waarbij een breed scala van human service werknemers, consumenten, aanbieders en opvoeders.

Wat zullen ze doen?,

De Community Support Skill Standards bieden uitgebreide beschrijvingen van de rollen en verantwoordelijkheden van werknemers op twaalf cruciale competentiegebieden, zoals Empowerment van deelnemers, netwerkvorming in de Gemeenschap en belangenbehartiging.

versterkt met illustratieve scenario ‘ s en prestatiemetingen, bieden de normen organisatorische leiders, opleiders, opvoeders en beleidsmakers de architectuur voor een alomvattend plan voor de ontwikkeling van de arbeidskrachten.,

De verschuiving in de focus van Menselijke Diensten weg van grote instellingen om steeds meer te decentraliseren, soms buurtgebaseerde, gemeenschapsinstellingen heeft nieuwe eisen gesteld aan menselijke dienstverleners en werknemers.

werknemers moeten weten hoe ze met consumenten en gezinnen moeten samenwerken om een breed scala aan communautaire middelen, gespecialiseerde bijstand en natuurlijke steun te combineren om welzijn, empowerment en lidmaatschap van de gemeenschap te bevorderen., Deze werknemers moeten worden opgeleid in een nieuw kader van vaardigheden dat de diepgaande veranderingen die het veld vormen omvat en hen een levensvatbare toekomst op het gebied van de menselijke dienstverlening verzekert.Human Services Research Institute Het Human Services Research Institute (HSRI) is een non-profit, belastingvrij bedrijf opgericht in 1976 en gevestigd in Cambridge, MA. Door middel van onderzoek, beleid en demonstratie-activiteiten helpt HSRI gemeenschappen en overheden om ondersteuning te bouwen die reageert op de aspiraties en voorkeuren van mensen die vertrouwen op menselijke diensten om zelfgestuurd leven te leiden.,alition van de belangrijkste betrokkenen, waaronder:

  • de Raad voor de Normen in de Menselijke Diensten voor Onderwijs
  • Child Welfare League of America
  • Coalitie van Burgers met een Handicap (CCD)
  • Amerikaans Netwerk van de Gemeenschap Opties en Middelen (ANCOR)
  • de Nationale Vereniging van de Staat van Bestuur van het Technische Beroepsonderwijs Onderwijs Consortium
  • De ARC de Nationale Hoofdkwartier
  • American Association of Community Colleges
  • Service Employees International Union
  • De Nationale Vergadering van de Nationale Vrijwillige Gezondheid en Sociale Organisaties, Inc.,
  • National Organization for Human Services Education
  • National Association of State Directors of Developmental Disabilities Services, Inc.,Internationale Vereniging van psychosociale revalidatiediensten om de communautaire Ondersteuningsnormen op te stellen: Menselijke Diensten: Een verschil maken in het leven van mensen

    het gebied van Menselijke Diensten is breed gedefinieerd en benadert op unieke wijze de doelstelling van het Voorzien in de menselijke behoeften door middel van een interdisciplinaire Kennisbasis, waarbij de nadruk ligt op preventie en het oplossen van problemen en een verbintenis blijft bestaan om de algehele kwaliteit van leven van de dienstverlenende bevolking te verbeteren., Het beroep van Human Services is een beroep dat betere systemen voor dienstverlening bevordert door zich niet alleen te richten op de kwaliteit van directe diensten, maar ook door te streven naar een betere toegankelijkheid, verantwoordingsplicht en coördinatie tussen professionals en instanties in de dienstverlening.,

    Human services Professionals

    “Human services professional” is een algemene term voor mensen die professionele en paraprofessionele banen hebben in zo uiteenlopende omgevingen als groepshuizen en opvangcentra; correctionele, intellectuele handicaps en gemeenschapscentra voor geestelijke gezondheidszorg; diensten voor familie, kinderen en jongeren, en programma ‘ s die zich bezighouden met alcoholisme, drugsmisbruik, huiselijk geweld en veroudering. Afhankelijk van de werkomgeving en het soort klanten dat er wordt bediend, variëren de functietitels en taken sterk.,

    het primaire doel van de Human services professional is om individuen en gemeenschappen te helpen zo effectief mogelijk te functioneren in de belangrijkste domeinen van het leven.

    een sterke wens om anderen te helpen is een belangrijke overweging voor een baan als werknemer in de menselijke dienstverlening. Personen die geduld, begrip en zorg tonen in hun omgang met anderen worden zeer gewaardeerd door werkgevers. Andere belangrijke persoonlijke kenmerken zijn communicatievaardigheden, een sterk gevoel van verantwoordelijkheid en het vermogen om tijd effectief te beheren.,

    Generic Human Services beroepsbekwaamheden

    in de volgende zes verklaringen worden de belangrijkste algemene kennis, vaardigheden en attitudes beschreven die bij alle werkzaamheden op het gebied van human service nodig lijken te zijn. De opleiding en voorbereiding van de individuele werknemer binnen dit kader zal veranderen in functie van de werksetting, de specifieke klantpopulatie die wordt bediend, en het niveau van de organisatie van het werk.inzicht in de aard van menselijke systemen: individu, groep, organisatie, gemeenschap en samenleving, en hun belangrijkste interacties., Alle werknemers zullen een voorbereiding hebben die hen helpt om de menselijke ontwikkeling, groepsdynamiek, organisatiestructuur, hoe gemeenschappen worden georganiseerd, hoe nationaal beleid wordt ingesteld, en hoe sociale systemen interageren bij het produceren van menselijke problemen.

  • inzicht in de omstandigheden die een optimaal functioneren bevorderen of beperken en klassen van afwijkingen van het gewenste functioneren in de belangrijkste menselijke systemen. Werknemers zullen inzicht hebben in de belangrijkste modellen van oorzakelijkheid die zowel betrekking hebben op de bevordering van gezond functioneren als op behandeling-revalidatie., Dit omvat Medisch georiënteerde, sociaal georiënteerde, psychologisch-gedrags georiënteerde, en educatief georiënteerde modellen.
  • vaardigheid in het identificeren en selecteren van interventies die groei en het bereiken van doelen bevorderen. De werknemer zal in staat zijn om een competente probleemanalyse uit te voeren en die strategieën, diensten of interventies te selecteren die geschikt zijn om cliënten te helpen een gewenst resultaat te bereiken. Interventies kunnen bijstand, verwijzing, belangenbehartiging of directe counseling omvatten.
  • vaardigheid in het plannen, uitvoeren en evalueren van interventies., De werknemer zal in staat zijn om een actieplan voor een geïdentificeerd probleem op te stellen en het plan op een systematische manier uit te voeren. Dit vereist een begrip van problemen analyse, besluitvorming-analyse, en het ontwerp van werkplannen. Deze generieke vaardigheid kan worden gebruikt met alle sociale systemen en aangepast voor gebruik met individuele klanten of organisaties. Vaardigheid in het evalueren van de interventies is essentieel.
  • Consistent gedrag bij het selecteren van interventies die congruent zijn met de waarden van iemands zelf, cliënten, de werkende organisatie en het beroep van Human Service., Dit cluster vereist bewustzijn van de eigen waardeoriëntatie, een begrip van organisatorische waarden zoals uitgedrukt in het mandaat of doelverklaring van de organisatie, menselijke dienstethiek en een waardering van de waarden, levensstijl en doelen van de klant.
  • Procesvaardigheden die nodig zijn om diensten te plannen en uit te voeren. Dit cluster is gebaseerd op de veronderstelling dat de werknemer zichzelf gebruikt als het belangrijkste instrument om in te spelen op de behoeften van de dienst., De werknemer moet bekwaam zijn in mondelinge en mondelinge communicatie, interpersoonlijke relaties en andere gerelateerde persoonlijke vaardigheden, zoals zelfdiscipline en tijdmanagement. Het vereist dat de werknemer geïnteresseerd is in en gemotiveerd is om de rol te vervullen die hij is overeengekomen te vervullen en zich toe te passen op alle aspecten van het werk dat de rol vereist.
  • wanneer werknemers in de dienstensector werken

    arbeidsomstandigheden variëren. Human services werknemers in de sociale dienst agentschappen besteden over het algemeen een deel van de tijd in het kantoor en de rest van de tijd in het veld., De meesten werken 40 uur per week. Sommige avond-en weekendwerk kan nodig zijn, maar compensatie vrije tijd wordt meestal verleend.

    Human services professionals werken in gemeenschapsgebaseerde instellingen en bewegen zich veel in de loop van een werkweek. Ze kunnen de ene dag binnen zijn en de volgende dag buiten op een veldbezoek. Ook zij werken een standaard 40-urige werkweek.

    personeelsprofessionals werken in woonomgevingen en werken over het algemeen in ploegen. Omdat bewoners van groepswoningen ’s avonds en’ s nachts toezicht nodig hebben, zijn 7 dagen per week, avond – en Weekenduren vereist.,

    ondanks verschillen in hoe ze worden genoemd en wat ze doen, presteren human services professionals over het algemeen onder leiding van professioneel personeel. Degenen die werkzaam zijn in de geestelijke gezondheidszorg, bijvoorbeeld, kan worden toegewezen aan een behandelteam bestaande uit maatschappelijk werkers, psychologen, en andere menselijke diensten professionals te helpen. De mate van verantwoordelijkheid die deze werknemers op zich nemen en de mate van Toezicht die zij krijgen, lopen sterk uiteen. Sommige werknemers zijn meestal op zichzelf en hebben weinig direct toezicht; anderen werken onder nauw toezicht.,

    Human services professionals werken in gemeenschap, residentiële zorg, of institutionele setting bieden directe diensten, zoals het leiden van een groep, het organiseren van een activiteit, of het aanbieden van individuele begeleiding. Zij kunnen ook een aantal administratieve ondersteunende taken uitvoeren. Specifieke taken weerspiegelen organisatiebeleid en personeelspatronen, evenals de educatieve voorbereiding en ervaring van de werknemer.omdat zoveel banen in de human services rechtstreeks in contact komen met mensen die gehandicapt zijn en daardoor kwetsbaar zijn voor uitbuiting, proberen werkgevers selectief te zijn bij het aannemen van personeel., Aanvragers worden gescreend op passende persoonlijke kwalificaties. Relevante academische voorbereiding is over het algemeen vereist, en vrijwilliger of werkervaring heeft de voorkeur.

    vooruitzichten op werk

    kansen voor gekwalificeerde sollicitanten zullen naar verwachting uitstekend zijn, niet alleen vanwege de verwachte snelle groei van het beroep, maar ook vanwege aanzienlijke vervangingsbehoeften. De omzet onder de begeleiders in groepshuizen is naar verluidt bijzonder hoog.

    Arbeidsvooruitzichten moeten gunstig zijn in voorzieningen en programma ‘ s die ten dienste staan van ouderen, geestelijk gehandicapten of ontwikkelingsstoornissen., De verwachting is dat de dagopvang voor volwassenen, een relatief nieuw concept, aanzienlijk zal groeien als gevolg van de zeer snelle groei van het aantal mensen van gevorderde leeftijd, samen met een groeiend bewustzijn van de waarde van dagprogramma ‘ s voor volwassenen die zorg en toezicht nodig hebben.

    terwijl de voorspelde groei van de oudere bevolking de belangrijkste factor is in de verwachte uitbreiding van de dagopvang voor volwassenen, ligt het antwoord van de overheid op de behoeften van mensen die gehandicapt of geestesziek zijn ten grondslag aan de verwachte groei van de werkgelegenheid in groepshuizen en zorginstellingen., Naarmate meer en meer mensen met een ontwikkelingsachterstand de leeftijd van 21 bereiken en daardoor niet meer in aanmerking komen voor programma ‘ s en diensten die door de openbare scholen worden aangeboden, zal de behoefte aan op de gemeenschap gebaseerde alternatieven naar verwachting toenemen. De druk om in te spelen op de behoeften van chronisch geesteszieken zal naar verwachting ook blijven bestaan. Sinds vele jaren, terwijl de deïnstitutionalisering voortgaat, zijn chronische psychiatrische patiënten aan hun lot overgelaten., Als de beweging om daklozen en chronisch geesteszieken te helpen momentum wint, zullen meer op gemeenschap gebaseerde programma ‘ s en groepswoningen worden gevestigd, en zal de vraag naar menselijke hulpverleners dienovereenkomstig toenemen. Staats-en lokale overheden zullen een belangrijke werkgever van werknemers in de menselijke dienstverlening blijven, en vervanging alleen al zal leiden tot veel vacatures in de publieke sector.,rvice Technicus
    Therapeutische Assistent
    reclasseringswerker

    Case Monitor Parole Officer
    Kind Voorstander
    Gerontologie Aide
    jeugdrechtbank Liaison
    Home Gezondheid Aide
    Groep Thuis Werknemer
    kindermishandeling Werknemer
    crisisinterventie Raadgever
    Geestelijke Gezondheid Aide
    Community Organizer
    Intake Interviewer
    Community Outreach Werker
    Sociaal Werk Assistent
    de Actie van de Gemeenschap Werknemer
    Psychologische Hulp
    Half Huis Raadgever
    Assistent Case Manager
    Revalidatie Geval Werknemer
    Residentiële Manager