hoewel de impact van de nieuwe federale onderwijswet ESSA (Every Student success Act) nog niet gerealiseerd is, is er één verandering die welkom is voor opvoeders. Het is de verschuiving in de nadruk van de prescriptieve testen en verantwoording eisen van geen enkel kind achtergelaten naar een bredere definitie van succes, met inbegrip van de erkenning van de waarde van niet-academische concepten en “hele kind” kwesties.,
ESSA erkent sociaal-emotioneel onderwijs als een belangrijke factor bij het helpen van studenten om cruciale levensvaardigheden te ontwikkelen die verder gaan dan academici. Voor een geweldige infographic over de kerncompetenties van sociaal-emotioneel leren, Klik hier.
hier zijn 21 eenvoudige manieren waarop u elke dag sociaal-emotioneel leren voor uw leerlingen kunt ondersteunen.
begin de dag met een check-in.
Maak het een doel om elke dag te beginnen met een persoonlijke verbinding. Het hoeft geen tijdrovende of uitgebreide procedure te zijn., Het kan zo eenvoudig zijn als het geven van een warme groet om elke persoon te verwelkomen als ze aankomen in de ochtend.
bron
gebruik story time voor leermomenten.
Read-alouds zijn de perfecte tool voor het verkennen van sociaal-emotionele thema ‘ s met uw klas. Ze zijn niet alleen voor kleine kinderen ofwel—er zijn tal van prachtige prentenboeken met complexe thema ‘ s en woordenschat die oudere kinderen zullen houden ook. Hier is een lijst om te helpen bij het starten van uw sociaal-emotionele boekenbibliotheek.
werk in partnerschappen.,
geef kinderen veel mogelijkheden om met partners samen te werken. Werken met een partner helpt kinderen om samen te werken en bouwt gemeenschap in uw klaslokaal. Wissel af tussen het strategisch toewijzen van partnerschappen en het toestaan van kinderen om hun eigen keuzes te maken.
leer ze hoe ze in een groep moeten werken.
in een groepsomgeving kunnen werken is een belangrijke vaardigheid in het leven. Studenten leren hoe ze met anderen kunnen onderhandelen, leiderschapsvaardigheden kunnen ontwikkelen en hun eigen sterke punten kunnen bepalen, zodat ze het beste kunnen bijdragen aan de groep. Klik hier voor tips om groepswerk productiever te maken.,
koester een cultuur van vriendelijkheid.
aan het begin van het jaar, lees hebt u vandaag een emmer gevuld?, een verhaal over de kracht van vriendelijke woorden. Maak dan je eigen emmer voor in de klas. Haal een kleine tinnen emmer uit een ambachtelijke winkel en snijd 3-bij-3-inch stukken uit karton. Kinderen kunnen de hele week boodschappen van vriendelijkheid, waardering en liefde op de kaarten schrijven om de emmer te vullen. Aan het einde van elke week, besteden een paar minuten Delen van deze nota ‘ s van aanmoediging om de week te eindigen op een positieve noot.
geef ze nieuwe woorden om te zeggen.,
Hier is een gratis poster, “8 frases That Nurture Growth Mindset,” die leerlingen positieve zinnen geeft die ze kunnen gebruiken om hun veerkracht te bevorderen en falen te overwinnen. Hang een grote kopie aan de muur, of geef ze hun eigen kleinere versie voor hun tijdschriften of planners.
bron
7. Zet een Vredesplek op.
Maak een speciale plek in uw klaslokaal voor kinderen om een pauze te nemen wanneer ze boos of boos zijn of zichzelf moeten kalmeren., Deze ruimte zou een vredige sfeer moeten hebben en zou kunnen bestaan uit comfortabele kussens om op te zitten, noise-Cancelling Koptelefoon, een aquarium, journaling materialen, kalmerende beelden en/of boeken over vrede.
Leer uw kinderen omgaan met conflicten met collegiale bemiddeling.
peer mediation is een probleemoplossend proces dat studenten die betrokken zijn bij een geschil helpt elkaar te ontmoeten in een privé, veilige en vertrouwelijke omgeving om problemen op te lossen met de hulp van een student mediator. Er zijn veel programma ‘ s die er zijn—hier is een voorbeeld curriculum.
gebruik ankergrafieken om sociaal-emotionele vaardigheden te leren.,
u kunt ankerdiagrammen maken met uw klas over veel verschillende onderwerpen, van “Owning Your Learning” tot ” What Does Respect Look Like?”en” een probleemoplosser zijn.”Bekijk de Weareteachers Classroom Management Anchor grafieken Pinterest board voor nog veel meer ideeën.
oefen veel rollenspel.
soms moet je jezelf in andermans schoenen plaatsen om een situatie echt te begrijpen. Door de tijd te nemen om lastige of verontrustende situaties in je klas te spelen, ontwikkelen kinderen empathie en begrijpen ze de gevoelens van anderen., Het is bijvoorbeeld een geweldige strategie om te gebruiken bij het bespreken van pesten. Lees de 10 belangrijkste voordelen van rollenspel voor kinderen.
laat de spreektijd toe.
geef kinderen veel mogelijkheden-zowel gestructureerd als ongestructureerd—om in de loop van de dag met elkaar te praten. Stuiteren ideeën uit elkaar of het uitzoeken van problemen met een beetje geven-en-nemen zal helpen uw studenten begrip en vertrouwen op te bouwen. Hier zijn 10 geweldige technieken om te proberen met uw studenten., Wanneer uw klas is kraken en steeds wiebelig, het nemen van een vijf minuten chat break is een geweldige manier om op de reset knop.
bron
Speel spellen om een gemeenschap op te bouwen.
coöperatieve leerspelen kunnen sociale vaardigheden en relatievaardigheden bevorderen. Er zijn tal van middelen die er zijn voor activiteiten om te spelen in uw klas. Hier is er een waar we van houden: 10 teambuilding Games die kritisch denken te bevorderen.
Buddy up met een oudere of jongere klasse.,
een speciale band hebben met een andere klas is een geweldige manier om positieve relaties op te bouwen in je schoolgemeenschap. Kinderen zijn altijd verbaasd over hoe gemakkelijk het is om gemeenschappelijke grond te vinden met jongere of oudere studenten. De grote kinderen voelen zich belangrijk en de kleine kinderen voelen zich speciaal. Voor how-To ‘ s, Bekijk de kracht van Buddy klaslokalen: 19 ideeën.
Bouw een community met teams.
overweeg een alternatieve stoelindeling waardoor kinderen in teams kunnen zitten. Laat elk team een originele naam, motto en vlag creëren., Dit is een geweldige manier voor studenten om een gevoel van verbondenheid te voelen, en het stimuleert samenwerking en samenwerking. Wissel om de 6 tot 12 weken van Team.
leer hen hun eigen vooruitgang te volgen.
persoonlijke doelen stellen (academisch, emotioneel, sociaal, enz.) een regelmatige activiteit met uw studenten. Het zal hun intrapersoonlijke vaardigheden versterken en hen eigendom geven van hun eigen leren. Help hen de gewoonte te ontwikkelen om hun doelen vaak te herzien en aan te passen om de vooruitgang te volgen. Haal ik mijn doelen? Waar moet ik nu aan werken? Hoe wil ik groeien?, Voor meer informatie over het instellen van het doel, Klik hier.
klassevergaderingen houden.
Check regelmatig in om te vieren wat er werkt en om dingen aan te pakken die aangepast moeten worden binnen uw klaslokaalgemeenschap. Geef al je studenten een stem en een stem om hen eigendom te geven van hun omgeving.
maak ruimte voor reflecterend schrijven.
geef uw student tijd om te schrijven en vrij te schrijven. Zet rustige muziek op. Dim de lichten. Maak van de schrijftijd een rustige, rustgevende pauze van de drukte waar je leerlingen naar uitkijken. Voor hardnekkige starters, kunt u een menu van optionele prompts., Lees 6 Voordelen van Journal Writing voor meer informatie.
stimuleren expressie door middel van art.
soms denken en voelen studenten dingen die ze niet helemaal onder woorden kunnen brengen. Kunst is een geweldig hulpmiddel om hen in staat te stellen onderwerpen vanuit een ander perspectief te verkennen. Schets uw gedachten en gevoelens uit als een prewriting activiteit. Maak een schilderij als een interpretatie van een stuk muziek of poëzie.
interview projecten toewijzen.
laat uw studenten elkaar het hele jaar door interviewen over onderwerpen zoals culturele achtergrond, familietradities of meningen over een actueel evenement., Het voeren van een formeel interview is anders dan een casual gesprek en leert vaardigheden zoals gericht luisteren en conversationele vaardigheden. Bovendien zal het leren over hun klasgenoten hun perspectief verbreden omdat ze van mening zijn dat ieders achtergrond en ervaring niet noodzakelijkerwijs hetzelfde is als hun eigen.
bron
zet ze aan het werk.
banen in de klas leren verantwoordelijkheid en geven kinderen eigendom van hun klaslokaal. Trots op een goed gedaan werk is een groot vertrouwen-bouwer., Hier zijn 25 leuke, gemakkelijke taak grafieken die u kunt maken voor uw klas.
eindig elke dag met een checkout.
Circle up voor slechts een paar minuten aan het einde van elke dag om na te denken over uw dag samen. Controleer hoe je studenten zich voelen, praat over wat goed ging, lees wat notities uit de vriendelijkheid emmer en stel een aantal doelen voor morgen.
welke stappen neemt u om sociaal-emotionele vaardigheden gedurende de dag te versterken? Wil je meer weten over sociaal-emotioneel leren? Bekijk de gratis webinars aangeboden door Apperson.