Quando viene chiesto di descrivere un tipico bambino con disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD), la maggior parte delle persone descriverebbe un ragazzo che si arrampica sulle cose, è impaziente e non fa quello che gli viene detto. Poche persone descriverebbero una ragazza frizzante con molti amici, che lavora duramente per ottenere buoni voti.

Può essere, tuttavia, che la ragazza sperimenta sintomi di ADHD che interferiscono con la sua vita quotidiana — e che questi sintomi sono trascurati dagli adulti intorno a lei.,

L’ADHD non diagnosticato ha conseguenze a lungo termine tra cui una maggiore probabilità di impegnarsi in comportamenti a rischio-come sesso non protetto e uso di sostanze — così come scarso rendimento accademico e bassa autostima. Forse più allarmante, le ragazze che lottano con ADHD per un lungo periodo di tempo possono soffrire di problemi di salute mentale.

Come psicologo nella pratica clinica, ho usato per vedere molte ragazze più grandi e donne adulte con ADHD che erano già stati prescritti farmaci per trattare l’ansia e la depressione. La diagnosi precoce è quindi vitale.,

Le scale di valutazione utilizzano i dati dei ragazzi

Gli individui con ADHD presentano tre gruppi principali di sintomi: iperattività, impulsività e disattenzione. Anche se tre volte più ragazzi sono diagnosticati con ADHD durante l’infanzia rispetto alle ragazze, i tassi diagnostici negli adulti sono più equamente divisi tra maschi e femmine. Questo suggerisce che le ragazze passano inosservate quando sono più giovani.

Come un disturbo tradizionalmente visto come colpisce i maschi, e con i maschi di cui più spesso per una diagnosi, la ricerca per valutare l’ADHD si è basata su campioni in gran parte costituiti da ragazzi., È stato sostenuto che le scale di valutazione sviluppate per valutare l’ADHD sono state basate sui comportamenti osservati nei campioni di ricerca principalmente maschili.

L’ADHD può avere un aspetto diverso nelle ragazze rispetto ai ragazzi. Un ragazzo che è iperattivo potrebbe avere problemi seduto al suo posto in classe — così si siede con un ginocchio sul sedile e un piede sul pavimento. È probabile, dato il suo costante spostamento e l’equilibrio disuguale sul sedile, che le gambe posteriori della sedia alla fine si sollevino e la sedia pitch in avanti causando il ragazzo a cadere a terra.,

Al contrario, una ragazza iperattiva potrebbe essere fuori dal suo posto, ma ha assunto il ruolo di assistente in classe, vagando per diverse scrivanie. Un insegnante che completa una scala di valutazione potrebbe valutare il ragazzo più in alto su domande iperattive rispetto alla ragazza perché il secondo esempio non è visto come dirompente. Pertanto, le ragazze non ottengono un punteggio alto come i ragazzi su queste scale e sono sottorappresentate perché non soddisfano i criteri per una diagnosi.

I compiti a casa portano la tua figlia apparentemente studiosa più a lungo di quanto dovrebbe?, ()

Non solo i sintomi di ADHD hanno un aspetto diverso nei ragazzi, ma i ragazzi hanno anche la tendenza ad essere più iperattivi e impulsivi rispetto alle ragazze. Poiché i comportamenti iperattivi e impulsivi sono più dirompenti in classe, gli insegnanti hanno maggiori probabilità di notare i ragazzi come un problema e di indirizzarli per le sfide di attenzione.

Infine, i sintomi dell’ADHD nelle ragazze sono talvolta mascherati perché lavorano duramente per soddisfare le aspettative degli adulti. Senza significato, gli adulti hanno aspettative diverse di ragazze rispetto ai ragazzi., Nella mia esperienza clinica, gli adulti si aspettano che le ragazze siano ordinate e organizzate, raggiungano buoni voti e siano accomodanti. A loro volta, le ragazze hanno maggiori probabilità di voler obbedire alle norme sociali e non causare problemi. Lavoreranno duramente per raggiungere il successo rimanendo alzati fino a tardi per finire i compiti o riordinare le loro stanze quando richiesto.

A volte, quando gli adulti incontrano ragazze che hanno difficoltà a soddisfare le loro aspettative, ma le ragazze sono piacevoli, scusano i comportamenti descrivendo le ragazze come “svitate”, “drammatiche” o “artistiche.,”

Segni che tua figlia potrebbe avere ADHD

Ci sono molti sintomi di ADHD condivisi da ragazzi e ragazze. I seguenti sono esempi di come possono manifestarsi nelle ragazze:

  1. I compiti richiedono più tempo di quanto dovrebbe. Se ne dimentica o è distratta navigando in Internet o mandando messaggi ai suoi amici e finisce per rimanere alzata fino a tarda notte prima che un incarico lo finisca.

  2. Lei è uno studente inefficiente. Mentre lei sembra studiare per i test, la sua performance non sembra corrispondere al tempo trascorso a studiare.,

  3. Ha una debole comprensione della lettura. Può ottenere fatti da un testo ma non crea collegamenti tra le idee che legge. Le mancano i dettagli nelle istruzioni su incarichi e test.

  4. Lotta con le amicizie perché non legge i segnali sociali o segue le conversazioni. I coetanei iniziano a rifiutare e isolarla o prenderla in giro.

  5. Dimentica le cose di cui ha bisogno (ad esempio scarpe da ballo o tacchetti da calcio)., Questo è un segno classico, ma le ragazze piacevoli con ADHD avranno spesso amici o adulti che li compensano (ad esempio condividendo una penna perché non ne ha una).

  6. Perde regolarmente le sue cose (ad esempio il suo telefono, le chiavi o la carta di credito).

  7. Lei parla, parla e parla.

  8. Non corre e si arrampica come i ragazzi, ma è l’assistente in classe ed è sociale e loquace in classe.

  9. Ha un sacco di amici perché è divertente essere in giro, ma quando cerca di organizzare attività sembra ansiosa e indecisa., I suoi amici aiutarla a prendere decisioni, trovare le sue cose e tenerla organizzata.

  10. Ha grandi idee e vuole iniziare ad agire su di loro subito, ma non finire i progetti o seguire attraverso.

  11. Lei è cronicamente in ritardo o non è pronta quando ha bisogno di essere.

  12. Lei canali iperattività essendo coinvolto in molte attività extrascolastiche come il nuoto, club scolastici e calcio.

  13. Lei non sembra imparare dalle conseguenze.

  14. Ha ampie oscillazioni di umore., Un momento è in cima al mondo e il momento successivo è schiacciata a causa di un commento casuale che viene preso come dura critica.

Se pensi che tua figlia possa avere l’ADHD, dovresti consultare uno psicologo o un pediatra che abbia familiarità con l’ADHD e possa fornire una valutazione approfondita.