Play dough è un materiale divertente e facile da usare con i bambini in età prescolare per il gioco, l’apprendimento e lo sviluppo!
Come terapista occupazionale, play dough è uno dei miei go-to risorse che uso praticamente ogni giorno con i bambini che hanno una varietà di esigenze. E come mamma, play dough è diventato una parte consistente della rotazione delle attività di playtime dei miei 4 e 2 anni., E ‘così facile da usare con i bambini di età diverse, richiede una configurazione minima e la pulizia, ed è sicuro di tenere i miei figli occupati per un po’, fornendo anche benefici per il loro sviluppo. Questo post contiene link di affiliazione per la vostra convenienza (vedi informativa completa qui).
Ci sono diversi benefici per lo sviluppo di giocare con la pasta del gioco, tra cui l’esplorazione sensoriale e, naturalmente, l’utilizzo e lo sviluppo di capacità motorie!,
Specifiche capacità motorie incoraggiate nelle attività elencate in questo post includono:
- Rafforzamento della spalla e del braccio: spingere, distruggere, rotolare e separare la pasta da gioco contribuiscono tutti alla forza della spalla e del braccio che supporta lo sviluppo delle abilità manuali necessarie per gli anni dell’asilo e oltre. Maggiori informazioni e idee relative alla forza della spalla e alla sua relazione con lo sviluppo motorio fine QUI.
- Presa a tenaglia: pizzicare con il pollice e l’indice. Maggiori informazioni e idee su tenaglia afferrare QUI.,
- Isolamento delle dita: attivazione di un solo dito a comando (come l’indice per puntare e spingere). Maggiori informazioni e idee sull’isolamento delle dita QUI.
- Opposizione pollice: Coordinare il pollice con le altre dita per aiutare con la tenuta, spremitura, e rafforzare lo spazio tra pollice e indice (noto come il “spazio web”). Maggiori informazioni e idee su thumb opposizione QUI.
- Treppiede afferrare: Tenendo e il controllo di uno strumento come uno stuzzicadenti con il pollice e l’indice mentre la stabilizzazione sulla nocca del dito medio., Questa è una presa che continua a diventare più coerente e matura fino all’asilo (età 5-6), anche se vedo molti bambini alle prese con esso in questa epoca di tecnologia e touchscreen, anche bambini “in genere in via di sviluppo” che non hanno una storia di ritardi motori fini.
- Coordinazione occhio-mano: coordinare i movimenti della mano in base a ciò che gli occhi stanno vedendo. Conosciuto anche come integrazione visivo-motoria. Maggiori informazioni e idee sulla coordinazione occhio-mano QUI.,
- Coordinamento bilaterale: coordinare l’uso di due mani per svolgere un compito, come entrambe le mani che fanno azioni simili, o una mano che stabilizza un oggetto mentre l’altra mano manipola o lavora. Maggiori informazioni e idee sul coordinamento bilaterale QUI, oltre a un e-Book scritto da un OT che può essere immediatamente scaricato con un sacco di attività di coordinamento bilaterale QUI.
Tieni presente che lo sviluppo motorio fine non riguarda solo le abilità delle mani, quindi fare un sacco di attività etichettate come “motore fine” non sempre migliorerà le abilità delle mani e delle dita., Ho delineato cinque cose da tenere nel mio quando si lavora sulle capacità motorie fini prima, quindi per favore dai un’occhiata a questo se vuoi saperne di più su come supportare lo sviluppo motorio fine da una prospettiva “big picture”. Tutte le attività di play dough incluse in questo post possono essere applicate direttamente ai concetti che ho discusso in quel post, quindi sai che sono buoni!
Per i bambini in età prescolare che amano ancora esplorare con la bocca, personalmente mi piace usare la pasta da gioco fatta in casa., Ecco la ricetta che uso normalmente (ed ecco una buona ricetta di pasta da gioco senza glutine che ho usato in terapia se ne hai bisogno). Oltre al fattore play-dough-in-the-mouth, c’è anche il fattore play-dough-on-the-floor. Le ricette fatte in casa tendono a produrre più volte l’importo che si otterrebbe in una tazza acquistata in un negozio, il che significa che non è un grosso problema se e quando finisce sul pavimento e nella spazzatura., Tuttavia, anche se l’acquisto di un multi-pack di pasta da gioco ti dà solo un po ‘ in ogni tazza, ti dà anche una maggiore varietà di colori rispetto a se hai cucinato un grande lotto di un colore a casa, quindi ci sono sicuramente vantaggi per l’acquisto di esso pure. E ‘ totalmente a voi!
12 SEMPLICI ATTIVITÀ DI PASTA DA GIOCO PER BAMBINI IN ETÀ PRESCOLARE:
(le attività sono elencate approssimativamente in ordine da più facile a più impegnativo, per la vostra convenienza)
1. Appiattirlo con le mani o un mattarello. Questo è forse il modo più semplice per interagire con play dough in questo elenco di 12 attività., Esso fornisce non solo un po ‘di bella spalla / braccio di rafforzamento e la pratica di coordinamento bilaterale, ma dà anche i bambini la possibilità di ottenere un po’ di “lavoro pesante” ingresso sensoriale per i loro muscoli e le articolazioni, che supporta lo sviluppo di consapevolezza del corpo e può aiutare i bambini di messa a fuoco o la calma più facilmente. Scopri di più sul concetto di lavoro pesante e molte altre attività di lavoro pesante nel mio post QUI. Se non si dispone di un mattarello, basta usare il lato di una tazza robusta così il vostro kiddo può rotolare avanti e indietro.
2. Tira un serpente o una palla., Questo dà ai bambini la pratica usando due mani insieme. Rotolare un serpente (o hot dog, noodle, qualunque cosa tu voglia chiamarlo) può incoraggiare l’uso simmetrico delle mani mentre viene srotolato sul tavolo, così come l’uso asimmetrico delle mani (un’abilità più avanzata) mentre viene srotolato tra i palmi di entrambe le mani che si muovono avanti e indietro in direzioni opposte., Questo può sembrare semplice, ma pensa a ciò che un bambino deve fare per rotolare un serpente tra le mani — fissare l’impasto, spostare le mani avanti e indietro senza lasciarlo cadere e usare una pressione sufficiente per schiacciare effettivamente l’impasto per farlo “crescere” . . . questo è molto da coordinare!,
Rotolare una palla fornisce una sfida di livello ancora più alto per l’uso asimmetrico delle mani in quanto ciascuna deve lavorare nella direzione opposta dell’altra in uno schema di movimento circolare, usando anche abbastanza forza nella giusta direzione e al momento giusto per formarla in una bella sfera. Questo è un sacco di lavoro sia per le mani che per il cervello! Vuoi cambiare questa attività un po’? Chiedi a tuo figlio di usare una sola mano sulla pasta da gioco mentre fai rotolare un serpente o una palla sul tavolo, quindi cambia e fai usare loro l’altra mano.,
Riesci a credere che esista in realtà una valutazione motoria fine standardizzata per i bambini piccoli che, tra le altre cose, include un test di quanto bene i bambini possano manipolare la pasta da gioco? È un’abilità importante che non solo li aiuta a partecipare alle tipiche attività prescolari, ma serve anche come indicatore della loro forza, coordinazione e sviluppo sensoriale.,
Su una nota personale: Se la visione di queste foto su un grande schermo e si interrogano sulle macchie bianche sul mio 4-year-old mani…queste sono le sue ferite in battaglia, le sue cicatrici da anni di sofferenza, attraverso l’eczema grave letteralmente da capo a piedi. I segni sulle sue mani raccontano una storia, una storia che include asma, allergie ed eczemi così gravi che lo hanno persino portato in ospedale (inclusa l’unità di terapia intensiva pediatrica) all’età di due anni., Se il vostro kiddo lotta con i sintomi terribili di eczema, voglio solo che tu sappia che capisco come miserabile e prurito e doloroso e confuso i sintomi sono per tutti i soggetti coinvolti. Abbiamo affrontato l’infezione della pelle dopo l’infezione della pelle a causa di ferite implacabili e abbiamo dovuto educarci su argomenti medici e trattamenti che non sapevamo nemmeno esistessero. Non siete soli! E ho scelto di non modificare le sue ferite di battaglia in questo post perché le sue mani, anche se macchiate e sfregiate, raccontano una storia e sono adorabili così come sono. Ok, torniamo alle attività di pasta da gioco
3., Colpiscilo con strumenti e decorazioni. Stuzzicadenti, Q-tips tagliati a metà, tee da golf, occhi finti e perline sono tutti grandi strumenti di pasta da gioco e decorazioni. Spingendoli nella pasta da gioco promuove il rafforzamento delle mani e delle dita, incoraggiando anche l’uso del gioco simbolico mentre i bambini fingono di fare torte di compleanno con candele, biscotti al cioccolato, mostri e altro ancora.
4. Trova il tesoro sepolto. A quale ragazzo non piace andare a caccia di tesori sepolti? Riempi la tua polpetta di pasta da gioco o burrito pieno di piccoli oggetti come monete, perline o lampadine Lite Brite., Dì al tuo bambino di trovare tutti i tesori con gli occhi aperti o, per una sfida super difficile, con gli occhi chiusi! Scavare per il tesoro sepolto non è solo un ottimo allenamento per le dita e le mani, ma aiuta anche a sviluppare il sistema sensoriale responsabile per aiutarci a sapere cosa sia un oggetto semplicemente usando il nostro senso del tatto — il sistema tattile. Poiché il sistema tattile è esposto a esperienze e mature più basate sul tocco, sviluppa la capacità di distinguere tra come un oggetto si sente rispetto a un altro, come la differenza tra come una moneta si sente rispetto a un altro., come si sente la pasta del gioco. I terapeuti chiamano questa “discriminazione tattile” ed è in realtà una parte importante di aiutare i bambini a sviluppare le capacità motorie come il controllo di una matita o di operare con precisione le forbici perché li aiuta a capire cosa stanno tenendo e quanta pressione usare. Scopri di più sulla discriminazione tattile (anche “percezione tattile”) e le attività correlate QUI.
5. Utilizzare tagliabiscotti. Questo insegna ai bambini la pressione e la forza. Possono imparare che quando spingono con molta forza, taglieranno tutto il percorso attraverso l’impasto., E quando usano meno forza, creeranno solo un’impronta della forma. Questa è una parte importante dello sviluppo della prima infanzia, in quanto li imposterà per imparare a regolare la quantità di forza utilizzata quando si completano le attività scolastiche successive come la colorazione, il taglio e la scrittura, nonché le abilità di auto-aiuto come spingere un pulsante attraverso un foro o lavarsi i denti o i capelli. Oltre a conoscere la pressione e la forza, i bambini possono anche usare tagliabiscotti (o forme da un selezionatore di forme) per creare il proprio puzzle!, Scopri di più su come creare il tuo puzzle usando la pasta e le forme del gioco nel mio post QUI.
6. Pratica il taglio con utensili. Se il tuo bambino in età prescolare non ha molta pratica con gli utensili per il taglio durante lo spuntino e l’ora dei pasti, allora play dough time è il momento perfetto per tirare fuori le forchette e i coltelli sicuri per i bambini. Sono cresciuto ad amare queste forchette e coltelli
7. Usa le pinze., Giocare con le pinze è un ottimo modo per esercitare i muscoli della mano e praticare il modello motorio necessario per il funzionamento delle forbici (chiudi, apri, chiudi, apri . . . ). Tong play porta anche una sfida in più per la coordinazione occhio-mano ed è solo generalmente un ottimo modo per incorporare l’uso dello strumento in gioco e tempo di apprendimento. Le mini pinze per servire possono essere trovate in quasi tutti i negozi legati al cibo, in particolare in luoghi come il tuo negozio di alimentari locale o Wal-Mart, Target, Bed Bath & Oltre, e persino il dollar store. Le pinze più piccole sono migliori per le mani più piccole., Cerca di assicurarti che il tuo bambino stia controllando le pinze con la punta delle dita il più possibile, piuttosto che premerle nel palmo e usare più di un approccio a mano intera. E se possono farlo mentre usano il pollice, l’indice e il medio (le “dita dei lavoratori”), ancora meglio. Per ulteriori idee su come incorporare l’uso tong in gioco e il tempo di apprendimento, leggere il mio post con 50 modi divertenti per giocare con le pinze.
8. Snip con le forbici e il progresso per tagliare linee e forme nella pasta di gioco., A livello evolutivo, i bambini sono in realtà pronti a iniziare a tagliare con le forbici intorno ai 24 mesi di età. Non e ‘ pazzesco?! Non conosco molti genitori che offrono le loro forbici di due anni! Detto questo, play dough offre l’opportunità perfetta per praticare le abilità a forbice riducendo al minimo il rischio di lesioni. Ho scritto prima di come mi piace usare play dough per introdurre le abilità di forbice (che puoi leggere qui), e lo uso sempre al lavoro per sostenere lo sviluppo delle abilità di forbice dei bambini.,
Play dough è un mezzo ideale per introdurre le forbici perché molti bambini in età prescolare sono già familiari e a loro agio, puoi controllare le dimensioni e la forma del pezzo da tagliare e puoi facilmente farlo da solo. Utilizzando play dough per insegnare snipping provoca anche meno confusione perché non devi preoccuparti di piccoli pezzi di carta che volano ovunque. I bambini possono semplicemente distruggere i pellet di pasta da gioco tutti insieme o fare una nuova creazione una volta che hanno finito!, E come bonus aggiuntivo, play dough non discrimina tra snipper destrimani o mancini (a differenza della carta), quindi può essere facilmente utilizzato da tutti. Le cose più grandi che sono importanti da imparare nella fase di snipping sono A) come tenere un oggetto in una mano e tagliarlo con l’altra mano, B) come tenere le forbici con le dita nei cappi e C) come mantenere entrambe le mani nella posizione “pollice in alto” (come nella foto sotto). Ciò sarà importante per lo sviluppo successivo delle abilità di taglio quando le linee e le forme entrano in gioco.,
Una volta che il vostro bambino in età prescolare è a suo agio con snipping singoli pezzi di pasta da gioco, si può provare a tagliare un paio di tagli consecutivi in avanti attraverso la pasta da gioco. È possibile aggiungere una linea nella pasta di gioco e chiedere loro di tagliare sulla linea per aumentare la sfida coordinazione occhio-mano.
E una volta che il vostro kiddo ha imparato taglio lungo una linea di 5 + pollici di lunghezza ed è più vicino a quattro anni, si può iniziare a introdurre come tagliare le forme!, I bambini sono in genere dovrebbe essere in grado di tagliare un cerchio e un quadrato tra 4-5 anni di età. I destri dovrebbero idealmente tagliare in senso antiorario mentre i mancini dovrebbero idealmente tagliare in senso orario (come nella foto sotto con il mio piccolo mancino). Per una sfida ancora maggiore, premi parzialmente un tagliabiscotti nella pasta da gioco, estrailo, quindi fai tagliare il tuo bambino lungo l’impronta per ritagliare la forma/carattere (ad esempio, cuore, zucca, pupazzo di neve). Ricorda che la posizione migliore per le mani durante il taglio è “pollici in su”!
9. Costruire creature 3D di base., Questa è una delle cose più grandi e divertenti che imposta il tempo di pasta da gioco in età prescolare a parte il tempo del bambino! Ciò è particolarmente vero tra i 4-5 anni, quando le abilità di sviluppo dei bambini iniziano a salire e possono usare le loro abilità di finta play, capacità di pensiero/problem solving indipendenti, coordinazione occhio-mano e capacità motorie insieme per creare creazioni originali 3-dimensionali con le proprie due mani. Dare loro la possibilità di creare per se stessi o fornire un modello come fanno un pupazzo di neve, bruco, tartaruga, persona, e molto altro ancora!
10., Costruisci forme e lettere stendendo l’impasto in linee e curve. Naturalmente con gli anni prescolari viene spesso l’introduzione di forme, lettere e numeri. Dare al bambino la possibilità di utilizzare le loro crescenti capacità di coordinazione motoria fine per sostenere il loro sviluppo di competenze di alfabetizzazione! Quando si inizia, aiutare il bambino a capire che ci sono grandi linee, piccole linee, grandi curve e piccole curve che tutti lavorano insieme per fare forme, lettere e numeri. Questi concetti di dimensione saranno importanti non solo per imparare a formare lettere, ma anche per le abilità pre-matematiche., Quando si introducono le lettere di pasta da gioco, può essere utile avere un modello della forma/lettera/numero mirata visibile al tuo piccolo, in particolare quello che la pasta da gioco può essere posizionata proprio sopra. La scrittura a mano senza lacrime ha carte da gioco per lettere e numeri che si trovano in un vassoio con un bordo non solo per insegnare ai bambini la formazione, ma anche per introdurli al concetto di mantenere la loro lettera entro un limite di dimensioni, che sarà importante per la scuola materna. Quelle carte HWT play dough e vassoi sono grandi e possono essere trovati online QUI., Quando si lavora con bambini in età prescolare, ho anche usato mini lavagne, disegnato la lettera grande sulla lavagna, e poi hanno avuto gli studenti rotolare la pasta e formare le lettere sulla parte superiore della lettera cancellabile a secco che ho scritto. Si potrebbe fare la stessa cosa con le lettere scritte/stampate su un pezzo di carta e sia laminato o bloccato all’interno di un protettore pagina di plastica in modo che possa essere riutilizzato. Non deve essere di fantasia per essere efficace.
11. Dopo aver costruito una forma, una lettera o un numero, pizzica o colpisci lungo il suo percorso., Questo fornisce il rafforzamento a quelle dita “pincher” necessari per la scrittura, taglio, gioco, e la cura di sé e, quando fatto nella stessa sequenza come scrivere la lettera, può contribuire a rafforzare la corretta formazione di forme, lettere e numeri.
12. Scrivere lettere nella pasta di gioco con uno stuzzicadenti, golf tee, matita, o estremità appuntita di un pennello. Questo è davvero difficile. L’hai mai provato? Potreste essere sorpresi di quanta resistenza play dough fornisce quando si tenta di scrivere in esso., Se il tuo bambino non sa ancora come formare le lettere, puoi crearne leggermente un modello nell’impasto del gioco in modo che possa essere tracciato, oppure puoi disegnarne un vero modello su un lato o in alto e poi copiarlo nel restante spazio aperto. Questo è grande non solo per il rafforzamento della mano e delle dita, ma anche per le abilità generali di pre-scrittura a causa dell’input sensoriale aggiunto che entra nel sistema nervoso quando si formano le forme, le lettere e i numeri. Evviva per l’apprendimento multi-sensoriale!,
BONUS: Utilizzare tappeti di pasta da gioco per più divertimento, così come un ulteriore visual-motore e sfida pre-accademico. Hai usato stuoie di pasta da gioco prima? Se avete, allora si sa che cosa una miniera d’oro sono per il gioco pasta gioco e l’apprendimento. E se non li hai ancora scoperti . . . ti stai perdendo! I miei ragazzi ed io abbiamo giocato con la stessa vecchia pasta da gioco e componenti aggiuntivi per almeno un anno e, dopo essere salito su un calcio di pasta da gioco di recente, play dough time è diventato molto più eccitante, in particolare per il mio bambino di quattro anni!,
Play dough mats sono fondamentalmente solo immagini o disegni che possono essere laminati o collocati in un protettore di pagina, e incoraggiano un bambino a interagire con le immagini attraverso l’uso di play dough. Quindi, negli esempi di foto qui sotto, vedrai che la lumaca aveva bisogno di un guscio fatto per lui, e il bruco aveva bisogno di un corpo., Come ho già detto al punto # 9 sulla costruzione di creature 3D di base, gli anni in età prescolare successivi sono un momento di creatività esplosiva, risoluzione dei problemi e capacità motorie, e i tappetini per pasta da gioco offrono l’opportunità perfetta per i bambini in età prescolare di utilizzare tali abilità in modo divertente ed educativo! Molti tappeti di pasta da gioco incoraggiano i bambini a praticare abilità pre-accademiche come il conteggio e la costruzione di forme/lettere/numeri. I tappeti di pasta gioco nella foto qui sotto sono gratuiti e si può accedere qui da Picklebums.com.,
Perché la pasta del gioco tappeti sono una grande risorsa, Io sarà la pubblicazione di un follow-up post più tardi questa settimana piena di link a tutti i tipi di pasta del gioco tappetini per bambini in età prescolare! Alcuni sono disponibili ad un prezzo molto piccolo, ma la maggior parte sono gratuiti. Non vedo l’ora di stamparli e organizzarli per l’uso sia a casa mia che al lavoro!,
Se desideri avere una versione condensata di questo post in un volantino di una pagina da stampare e pubblicare nella tua area giochi o condividere con genitori, familiari o colleghi di lavoro, fai clic sull’immagine di anteprima qui sotto!
Se le attività di play dough in questo post sembrano essere troppo avanzate per il bambino che hai in mente, dai un’occhiata al mio post con 10 attività di play dough per i più piccoli. Potrebbero essere la giusta misura per le attuali capacità e interessi di quel piccolo.,
Spero che questo post ha suscitato alcune idee in più per voi in come utilizzare play dough come strumento di sviluppo ed educativo per il bambino(s) nella vostra vita!
Cerchi altre attività di pasta da gioco per bambini in età prescolare?
Tracey di “OT Mom” condivide alcune grandi informazioni sui benefici dello sviluppo di play dough, oltre a diverse idee su come utilizzare play dough per promuovere lo sviluppo QUI.
Jamie di” hands on : as we grow ” condivide un riepilogo di 34 modi creativi per utilizzare play dough QUI.,
E un logopedista del Centro Hanen condivide idee su come usare la pasta da gioco per promuovere lo sviluppo del linguaggio e del linguaggio QUI.
Segui Cathy James @ Nurturestore’s board Playdough su Pinterest.
E per ulteriori risorse di sviluppo che puoi (legalmente) scaricare sul tuo computer o stampare per uso personale, dai un’occhiata a questi utili e-book di OT Mom, ricchi di idee pratiche e pronte all’uso:
