Daniel Bell (1919–) karrierje nagy részében szociológus volt, aki a Harvard Egyetemen tanított, és az elsők között írta le, amit feltörekvő posztindusztriális társadalomnak tartott.,
azt kifejezés, hogy ‘a poszt-ipari társadalom már széles körben használják a rendkívüli tartományban változik, hogy fut végig a társadalmi struktúra a feltörekvő poszt-ipari világban, az egyik, hogy nem teljesen kiszorítják a mezőgazdasági, valamint az ipari világ (bár átalakítja őket az alapvető módon) de képviseli az új elveket, az innováció, az új mód a társadalmi szervezet, valamint új osztályok társadalom …
A jelentős bővítését a modern társadalomban az emberi szolgáltatások, elsősorban egészségügyi, oktatás., Mindkettő a főnök azt jelenti, hogy ma a termelékenység növelése társadalom: az oktatás által előre a készségek megszerzését, különösen műveltség, valamint a számolás; egészségügyi azáltal, hogy csökkenti a betegség, illetve hogy az egyének több munkaképes, … megszegtem ezt a területet a további különbség (miután a pre-ipari “primer”, valamint az ipari “másodlagos”) a felsőfokú (közlekedés, közmű), kvaterner (pénzügy), valamint a quinary (egészségügy, oktatás, stb.)., De számomra a posztindusztriális társadalom újszerű és központi eleme az elméleti tudás kodifikációja, valamint a tudománynak a technológiához való új viszonya. Minden társadalom a tudás és a nyelv szerepe alapján létezett a tudás továbbításában. De csak a huszadik században láttuk az elméleti tudás kodifikációját, valamint az öntudatos kutatási programok fejlesztését az új ismeretek kibontakozásában.,
a 20. század utolsó 25 éve során az 1999-es előszavában a posztindusztriális társadalom új kiadásának írja, a következő jelentős változások történtek az Egyesült Államokban:
1. A gyártástól a szolgáltatásokig: manapság csak 18, 8 millió amerikai, 126 millió munkaerőben … a munkaerő korai 15 százaléka jelenleg gyártásban van, szemben a huszonöt évvel ezelőtti 26 százalékkal.
2., Foglalkozási változások: a munka jellegének legszembetűnőbb változása a szakmai és műszaki foglalkoztatás rendkívüli növekedése, valamint a képzett és félig képzett munkavállalók viszonylagos hanyatlása …
3. Szállás, oktatás: A hagyományos mód egyre hely, a kiváltság, a társadalom öröklődés—egy családi gazdaság, családi üzleti, vagy családi foglalkozás … Ma oktatás lett az alapja a társadalmi mobilitás, különösen a bővítés szakmai, technikai feladatok, sőt vállalkozási igényel felsőoktatási háttér.
4., Pénzügyi tőke és humántőke … a gazdasági elméletben, amíg csak az elmúlt harminc évben, tőke tekintették elsősorban a pénzügyi tőke halmozódott fel, mint a pénz vagy a föld … uman tőke most tekinthető alapvető jellemzője, hogy megértsék az erejét a társadalom … újabban, a koncepció a szociális tőke … milyen mértékben van hozzáférése lehetőségek és a szociális hálózatok …
5., A technológia, mind szellemi technológia: kalap jön előtérbe a szellemi technológia’ (alapuló matematikai-nyelvészeti) használó algoritmusok (határozat szabályok), programozás (szoftver) modellek szimulációk, fut az új, magas technológiai’.
6. Infrastruktúra: az ipari társadalom infrastruktúrája szállítás volt … a posztindusztriális társadalom infrastruktúrája kommunikáció …
7., Az érték tudáselmélete : az ipari társadalom … az érték munkaügyi elméletén alapul, az ipar fejlődése pedig munkaerő-megtakarító eszközökkel jár, helyettesítve a munkaerő tőkéjét. A tudás a találmány és az innováció forrása. Értéknövelt és növekvő hozamot hoz létre, és gyakran tőkevédő.
Bell, Daniel. 1999. A posztindusztriális társadalom eljövetele. New York: Alapvető Könyvek. pp. x-xi, xiv, xv-xvii | / / Amazon / / WorldCat