qu’est-Ce que l’échafaudage?

en termes simples, c’est le fait qu’un éducateur ou des parents adaptent leurs techniques de soutien à un enfant individuel à un niveau de développement approprié. La plupart de ceux qui travaillent avec de jeunes enfants utilisent une forme d’échafaudage chaque jour sans le savoir, car nous aidons nos enfants et nos élèves à acquérir de nouvelles idées et compétences.,

comprendre L’échafaudage dans l’éducation de la petite enfance

dans l’éducation de la petite enfance, « échafaudage” fait référence au type d’aide fournie lorsqu’un enfant travaille pour accomplir une tâche. Bien qu’il existe de nombreuses façons d’offrir un soutien à un enfant, comme donner des instructions spécifiques sur ce qu’il faut faire, leur montrer ce qu’il faut faire par la démonstration ou offrir un encouragement général lorsqu’ils sont sur la bonne voie, des études ont montré qu’aucune stratégie unique ne s’est avérée supérieure., Au lieu de cela, les parents et les éducateurs de la petite enfance réussissent le mieux à aider les enfants lorsqu’ils varient leur stratégie en fonction des progrès réalisés par l’enfant.


par exemple, si un enfant est sur la bonne voie pour terminer la tâche, le support devrait être moins spécifique et plus encourageant. Si l’enfant commence à lutter, des instructions ou des démonstrations plus spécifiques devraient être fournies afin que l’enfant puisse à nouveau progresser vers l’objectif., En fin de compte, l’échafaudage (assistance) devrait être adapté aux besoins de chaque enfant afin qu’il puisse réussir dans une activité qu’il n’aurait autrement pas été en mesure d’effectuer par lui-même.

pour mieux comprendre l’idée de l’échafaudage dans l’éducation de la petite enfance, imaginez un échafaudage réel. Vous ne pouvez pas passer à la construction du niveau suivant de l’échafaudage sans d’abord établir le niveau en dessous. Vous devez fournir le niveau initial de soutien pour qu’un enfant passe au niveau suivant. Alors, que se passe – t-il lorsque vous n’avez pas fourni le bon niveau d’échafaudage pour un enfant?, Jetons un coup d’œil:

si l’éducateur est loin devant l’enfant

tenter d’enseigner à une école maternelle des problèmes mathématiques complexes serait extrêmement difficile – ils sont simples et ne sont pas prêts pour cela. Dans ce scénario, vous en tant qu’éducateur seriez au 10ème niveau de l’échafaudage, tandis que l’enfant pourrait être au 2ème niveau. Puisque vous ne pouvez monter qu’un niveau de l’échafaudage à la fois, vous devez ajuster votre support pour aider l’enfant à passer du niveau 2 au niveau 3. Rappelez-vous, vous ne pouvez pas sauter le processus de construction sur le niveau suivant., Essayer de sauter du niveau au niveau 4 serait trop un saut dans ce cas.

Si l’Éducateur est Trop Loin Derrière la Enfant

d’autre part, si vous êtes en essayant de montrer un enfant d’âge préscolaire comment marcher, vous pourriez être sur le 2ème niveau de l’échafaudage tandis que l’enfant est déjà au 6ème niveau, où il ou elle sait comment faire pour exécuter, sauter et sauter. En étant trop en retard dans le type de soutien que vous offrez, vous n’aidez en rien le développement de l’enfant, car il n’est pas du tout contesté., Au lieu de cela, vous devriez les aider à développer leurs compétences actuelles et à les faire passer au niveau suivant, ce qui dans ce cas pourrait leur offrir une expérience pour apprendre des compétences en escalade.

dans l’ensemble, l’échafaudage dans l’éducation de la petite enfance est une technique essentielle que vous, en tant qu’éducateur, vous familiariserez et maîtriserez à mesure que votre expérience de travail avec les enfants augmentera. La prochaine fois que vous proposerez de l’aide à un étudiant, déterminez si votre aide est à un niveau approprié et essayez de l’adapter à ses besoins spécifiques., Vous voulez en savoir plus sur les techniques d’échafaudage? L’une de nos définitions préférées de l’échafaudage ici à HiMama provient de L’apprentissage de L’échafaudage dans L’éducation environnementale de la petite enfance:

« analogue à la façon dont l’échafaudage est construit au niveau nécessaire lors de la construction d’un bâtiment, puis retiré lorsque le bâtiment est terminé, les éducateurs s’engagent dans l’échafaudage en fournissant le niveau et le type »

pour en savoir plus sur les techniques d’éducation de la petite enfance, abonnez-vous au blog HiMama., Dans les prochains articles, nous explorerons les stratégies de développement professionnel pour les enseignants du préscolaire.

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