la Spécification de TED-ns: une comparaison de TED-ns, le syndrome d’Asperger et de l’autisme
Objectif: décrire les caractéristiques cliniques des enfants qui reçoivent un diagnostic de trouble envahissant du développement non spécifié (TED-NS) par des experts cliniciens et de les comparer aux caractéristiques cliniques des enfants qui reçoivent un diagnostic de l’autisme et du syndrome d’Asperger (AS)., méthode: deux cent seize enfants autistes, 33 avec AS, et 21 avec PDD-NOS ont été comparés sur des mesures du niveau de fonctionnement (communication, vie quotidienne et compétences sociales, QI et Âge d’acquisition du langage) et sur…