le temps consacré à l’éducation est une partie importante du développement de l’enfant. En tant qu’enseignant, aider la croissance d’un apprenant dyslexique est une merveilleuse opportunité. Néanmoins, cela peut être une tâche difficile, et il est important de se rappeler que ce qui fait qu’un apprenant dyslexique lutte n’est ni un manque d’intelligence ni de volonté.

Les élèves dyslexiques ont une différence d’apprentissage.,Leur cerveau ne peut pas contenir l’information aussi efficacement que les non-dyslexiques, ce qui rend souvent leur apprentissage lent, difficile et parfois impossible.

cependant,avec les conseils d’un tuteur attentionné – bien équipé avec des stratégies éprouvées-les élèves dyslexiques sont capables d’apprendre et de devenir des performants.,

Voici 5 stratégies que vous pouvez appliquer dans votre classe:

1) apprentissage multisensoriel

les activités multisensorielles aident les enfants dyslexiques à absorber et à traiter l’information de manière durable et impliquent l’utilisation de sens comme le toucher et le mouvement aux côtés de la vue et de l’ouïe.

ils sont non seulement bénéfiques pour les apprenants dyslexiques, mais aussi pour le reste de la classe. S’engager dans quelque chose de différent et de pratique excite les étudiants et renforce l’engagement.

des exemples d’activités multisensorielles pour la classe comprennent:

  • écrire des mots et des phrases avec des matériaux tactiles,E.,G. glitter colle, sable, pâtes, LEGO, ou perles.
  • activités physiques pour pratiquer l’orthographe, p. ex. marelle ou corde à sauter-les enfants épellent des mots lorsqu’ils sautent à chaque carré ou par – dessus la corde. Les élèves travaillent par paires et se relaient pour dicter des mots et les épeler.
  • chasse au Trésor pour les lettres et les mots – diviser les élèves en équipes et leur donner un mot. Ensuite, écrivez des lettres sur des notes et cachez-les dans la salle de classe.,Les équipes doivent trouver les lettres pour construire le mot attribué, puis les coller ensemble sur une affiche en découpant les lettres

2) technologies et outils D’assistance

correcteurs orthographiques de poche

L’apprenant dyslexique tape dans un mot comment il pense qu’il est orthographié, souvent phonétiquement, et le correcteur orthographique renverra une correspondance correctement orthographiée. Cela aide l’enfant à renforcer sa confiance en l’écriture et en l’orthographe et à mémoriser des orthographes correctes.

lecteurs de lignes

Aline reader agrandit et met en évidence la partie du texte sur laquelle il est placé., Cela aide les lecteurs dyslexiques à se déplacer dans un livre ou une feuille de calcul et à garder leur place plus facilement, surtout s’ils éprouvent des mots « nageant »: la mer de texte environnante sera moins distrayante.

clavier coloré

Les claviers avec des superpositions colorées et des lettres plus grandes rendent la frappe plus accessible aux étudiants dyslexiques. Certains viennent avec des raccourcis multimédia qui permettent à l’utilisateur de lire, mettre en pause, arrêter ou rembobiner l’audio, ce qui est utile car les apprenants dyslexiques utilisent souvent un logiciel de synthèse vocale lors de la lecture et de l’écriture.,

lorsque vous achetez de la technologie d’assistance pour un étudiant dyslexique, envisagez d’en acquérir plusieurs pour que les autres étudiants puissent les partager. Cela atténuera les sentiments d’isolement ou de différence que l’enfant dyslexique peut ressentir et empêchera les autres élèves de se sentir envieux.

3) les Dispositions Utiles

Utiliser une closure procédure.

donnez à l’élève dyslexique une feuille contenant les informations clés que vous couvrirez tout au long de la leçon et effacez les mots clés., L’étudiant peut alors prendre des notes comme les autres sans le stress d’essayer de tout copier avant qu’il ne soit retiré du tableau. Cela les aide à se concentrer et à transmettre des informations clés en mémoire.

donnez-leur suffisamment de temps pour faire leurs devoirs.

Si un devoir prend une journée à remplir, distribuez-le un vendredi afin que l’enfant dyslexique ait tout le week-end pour y travailler.

Vous pouvez également informer leurs parents de l’horaire des devoirs pour le mois,afin qu’ils puissent commencer à examiner certains sujets avec leur enfant à la maison à l’avance.

marque basée sur l’effort et les idées.,

Les apprenants dyslexiques peuvent être moins qualifiés que leurs pairs en orthographe et en grammaire. Cependant, si leur processus de pensée et leur créativité brillent à travers les erreurs et qu’il est clair qu’ils ont fait un effort, cela devrait être loué.

mettez en évidence les fautes d’orthographe majeures à l’aide d’un stylo vert – rien ne crie « faux” plus que le stylo rouge démotivant d’un enseignant!

4) jeux éducatifs

la grande chose à propos des jeux conçus pour les étudiants dyslexiques est que tout apprenant peut en bénéficier, de sorte que vous pouvez facilement les intégrer dans les leçons pour toute la classe., Rien ne va exciter vos élèves plus que de jouer à des jeux!

Il existe des centaines d’applications et de jeux éducatifs pour les apprenants dyslexiques disponibles. Entraînement à grande vitesse et Dyslexic.com avoir une sélection d’applications qui sont disponibles. Voici quelques excellents endroits qui offrent des jeux numériques ou physiques pour la classe:

  • Nessy.com -Nessy propose une gamme de jeux PC qui aident les apprenants à comprendre les sons qui composent les mots-un domaine où les dyslexiques luttent particulièrement. Leur style coloré et caricatural est attrayant et attrayant pour les enfants.
  • Dyslexiagames.,com-Les Cahiers disponibles ici sont pleins de puzzles, de dessins 3D et d’activités de lecture, adaptés à la force des apprenants dyslexiques: la pensée visuelle.
  • orthographe Simplex-si vous avez des iPads dans votre classe, les applications de la série D’orthographe Simplex sont un excellent choix. Ils aident les élèves à mieux comprendre la phonétique et la façon dont les mots sont construits. La série s’est classée 3ème dans le 2012 Best App Ever Awards-Meilleure application pour les élèves du primaire.,

5) travailler avec les parents

rencontrez régulièrement les parents des élèves dyslexiques pour discuter de la façon dont leur enfant va et des stratégies que vous avez appliquées en classe. Les parents de l’enfant peuvent également vous mettre à jour sur les méthodes qu’ils ont utilisées à la maison et ce qui a réussi.

c’est important car, en fin de compte, il n’y a pas deux enfants dyslexiques qui se ressemblent et il n’y a pas d’approche unique. En partageant les connaissances sur les progrès en cours, vous et les parents pouvez travailler ensemble pour trouver des méthodes d’apprentissage qui facilitent grandement l’apprentissage de l’élève dyslexique.,

Bio de L’auteur: Liz Burton travaille en tant qu’auteur de contenu chez High Speed Training, un fournisseur d’apprentissage en ligne basé au Royaume-Uni qui offre des cours de formation liés aux entreprises. Liz a écrit de nombreux cours, y compris le cours de sensibilisation à la dyslexie conçu pour fournir aux apprenants les connaissances nécessaires pour offrir leur soutien aux enfants dyslexiques.