A Guide to Primary Resources for U. S. History: Executive Order 9981 Truman Presidential Museum and Library: » Multimedia Digital Archives  » le 26 juillet 1948, le Président Truman a publié Le Executive Order 9981 établissant l’égalité de traitement et de chances dans les services armés. Ce site Web du projet, produit pour le 50e anniversaire du Décret, présente le document historique ainsi que des documents de base intéressants organisés dans un format interactif. Cette ressource permet aux étudiants d’explorer un résultat important du service militaire Afro-Américain pendant la Seconde Guerre mondiale., Les étudiants peuvent lire l’ordre et noter des idées sur la façon dont les gens auraient pu réagir aux paroles de Truman (par exemple, du point de vue d’un vétéran Afro-Américain de la Seconde Guerre mondiale, d’un général américain, d’un avocat de la NAACP, d’un fermier blanc et d’un dirigeant soviétique). Cela pourrait être le début d’une discussion sur la façon dont les idéologies de la guerre froide ont joué dans la vie quotidienne des Américains. Les étudiants peuvent écrire une entrée de journal historique réactionnaire du point de vue d’un ancien soldat Afro-Américain de la Seconde Guerre mondiale (peut-être un aviateur Tuskegee) sur ordre de Truman., L’enseignant peut inciter les élèves à réfléchir aux émotions d’un Afro-Américain qui s’est battu pour un pays dans lequel sa place est marginalisée dans la société, en particulier lorsqu’il se battait soi-disant pour promouvoir la démocratie. Dans le contexte de la guerre froide de plus en plus menaçante, qu’est-ce qu’une telle personne pourrait interroger sur son pays? L’enseignant doit être sûr de revenir à ce document lorsque la classe commence à discuter les racines du Mouvement des Droits civiques.,

(a) expliquant les origines de la Constitution, y compris les Articles de la Confédération;

Albany Plan de l’Union
l’Université de Yale Law School: Le Projet Avalon

Rejoindre ou Mourir dessin animé
la Bibliothèque du Congrès,

Description: L’Albany Plan de l’Union a été rédigé par Benjamin Franklin en 1754. Selon ce plan, chaque assemblée coloniale devait élire des délégués à une assemblée continentale qui serait dirigée par un gouverneur royal. Cette transcription et cette caricature politique démontrent les débuts précoces du concept de colonies Unies.,

conseils pédagogiques:
« faites maintenant » Suggestions

• demandez aux élèves de créer un tableau t énumérant les avantages et les inconvénients de l’unification des colonies avant la guerre française et indienne. Discutez des différences économiques, religieuses et politiques qui auraient entravé l’unité.
• des Représentants de la Nation Iroquoise étaient présents à cette réunion. Discutez de la raison pour laquelle ils étaient là et de l’impact que les décisions prises à ce conseil auraient sur eux.
• Le Plan D’Union D’Albany n’a jamais été adopté., Demandez aux étudiants d’imaginer ce qui aurait pu se passer en termes d’imposition après la guerre française et indienne si le plan était adopté.

Suggestions pour utiliser cette ressource dans le cadre d’une leçon

• distribuez le dessin politique à la classe et demandez-lui de l’analyser et de trouver un calendrier ou une date de sa première publication. Discutez de la façon dont l’idée d’unité a été développée au fil du temps et influencée par une série d’événements, tels que la guerre française et indienne, avant l’ère de l’imposition sans représentation.
• demandez aux groupes de lire le plan D’Union D’Albany et la Constitution., Mettez en évidence les sections ou les idées du Plan D’Albany qui sont similaires à la Constitution.