ADDIE es un marco de diseño de sistemas de instrucción que muchos diseñadores de instrucción y desarrolladores de capacitación utilizan para desarrollar cursos.
Las cinco fases de ADDIE-Análisis, Diseño, Desarrollo, Implementación y evaluación—juntas representan una guía dinámica y flexible para construir experiencias de capacitación efectivas y herramientas de apoyo al desempeño.
las herramientas para construir, alojar y entregar experiencias de aprendizaje pueden cambiar, pero ADDIE sigue siendo probada y verdadera.,
el modelo fue creado originalmente en la década de 1970 para las Fuerzas Armadas, pero 40 años después sigue siendo ampliamente utilizado en el diseño de instrucción en todos los tipos de entrenamiento y educación.
las cinco fases de ADDIE
en el modelo ADDIE, cada paso tiene un resultado que alimenta el paso siguiente.
- Analysis
durante la fase de análisis, los diseñadores de cursos deben examinar la audiencia, los objetivos de aprendizaje y las posibles limitaciones involucradas, entre otros elementos. Debe proporcionar a los diseñadores una imagen completa de todo el alcance del proyecto de desarrollo de capacitación., - Design
Esta fase es el pan y la mantequilla para los diseñadores instructivos. Es donde elegirán el diseño, la estructura y el contenido del curso de acuerdo con los parámetros de aprendizaje establecidos en la fase de análisis. - Desarrollo
Al igual que la fase de desarrollo de cualquier producto, esta etapa incluye el control de calidad, la prueba de prototipos y el rediseño de elementos que necesitan más trabajo. - implementación
Ahora que el curso está listo, es importante asegurarse de que todos los demás aspectos del entorno de aprendizaje también estén listos., Esta etapa a menudo puede incluir actividades como» formar al formador » para el aprendizaje dirigido por un instructor, o en el caso del aprendizaje electrónico, asegurando que todos los estudiantes requeridos tengan acceso y las herramientas necesarias para completar el curso en línea. - Evaluación
Aunque originalmente se enumeró como una fase final separada del modelo, hoy en día se practica ampliamente como una etapa continua junto con las otras cuatro fases (Ver modelo a continuación). Se refiere no solo a la evaluación de los alumnos, sino más bien a la evaluación de la eficacia del diseño del curso como resultado del rendimiento posterior del alumno.,
algunas otras actividades específicas que se pueden incluir en cada fase son:
| etapas o fases de ADDIE | análisis | realiza un análisis de las necesidades, examinando el entorno de aprendizaje existente e identificando los conocimientos y habilidades existentes del alumno; aclara los problemas y objetivos de la instrucción., | |
| el diseño | aborda los objetivos de aprendizaje, los instrumentos de evaluación, los ejercicios, el contenido, el análisis de la materia, la planificación de lecciones/Módulos, la selección de medios y los métodos de entrega. | ||
| desarrollo | crea y ensambla activos de contenido de acuerdo con la fase de diseño, desarrollando guiones gráficos y tecnologías. | ||
| implementación | desarrolla procedimientos para la capacitación de facilitadores y estudiantes. | ||
| Evaluación | Consta de dos aspectos: formativa y sumativa., La evaluación formativa está presente en cada etapa del proceso ADDIE, mientras que la evaluación sumativa se lleva a cabo en los productos instructivos completados. |
Fuente: Wikipedia
observe que la etapa de evaluación aparece en la última de las cinco fases, pero se encuentra directamente en el medio de este diagrama, ya que es central para el éxito del proyecto de aprendizaje completado.,
«la evaluación es una guardia constante en la puerta del fracaso», señala el autor más vendido Chuck Hodell en ATD.com. » la evaluación no merece figurar en último lugar en el modelo ADDIE porque tiene lugar en cada elemento y rodea el proceso de diseño instructivo.»
ADDIE para diseñadores no instructivos
la buena noticia es que no todos los involucrados en la construcción de cursos necesitan estar bien versados en los matices de ADDIE.,
nuevas plataformas tecnológicas, como un sistema de diseño de aprendizaje, están emergiendo para ayudar a los diseñadores no instructivos a construir cursos que se mantengan fieles a los principios de diseño instructivo sólidos.
cómo ADDIE ayuda a los estudiantes
Los estudiantes pueden estar felizmente inconscientes de que el curso altamente atractivo que acaban de completar se construyó utilizando un modelo Académico.
esa es la belleza de ADDIE: es funcional y funciona silenciosamente en segundo plano., Es atemporal y lo suficientemente flexible como para acomodar el conductismo, el constructivismo, el aprendizaje social y el cognitivismo y otras teorías instruccionales, además de las necesidades complejas y cambiantes de las organizaciones actuales.
de hecho, ADDIE y otros modelos de diseño instructivo pueden atribuirse directamente a que los empleados obtienen habilidades muy necesarias o un nivel más alto de conocimiento, y se desempeñan con más éxito en sus puestos de trabajo.
el futuro de ADDIE en el lugar de trabajo
ADDIE recibe críticas por la naturaleza lineal del modelo, ya que mantiene el tiempo y el costo de desarrollo altos., Muchos otros modelos de diseño instruccional han evolucionado basados en diferentes principios del modelo fundacional de ADDIE:
- El mapeo de acción de Cathy Moore
- Modelo de Dick y Carey
- Modelo de diseño de Kemp
- Los primeros principios de instrucción de Merrill
- SAM (modelo de aproximación sucesiva)
- prototipado ágil o rápido
la razón por la que ADDIE es un modelo de diseño instruccional todavía se pueden aplicar diferentes fases a muchos de los modelos más nuevos de diseño instruccional., Los principios desarrollados bajo el modelo siguen resistiendo la prueba del tiempo, incluso hoy en día.