så många som 15% av barnen visar oppositional defiant disorder (ODD), ett mönster av opposition, trots och ilska vid auktoritet.,
personer med udda ansikte en högre risk för andra psykiska diagnoser, särskilt de som påverkar beteende, inklusive:
- beteendestörning
- Attention-deficit hyperactivity (ADHD)
- Antisocial personlighet
ODD ökar risken för missbruk, juridiska svårigheter, relationsproblem och arbetsplatsfrågor i både tonåren och vuxen ålder. Det kan störa klassrum, vara en kronisk källa till familjestress och lämna dem som diagnostiserats med udda känsla förvirrade, frustrerade och arg.
ODD är behandlingsbar., Snabb udda behandling minskar risken för senare psykologiska och sociala problem. Rätt terapeut kan hjälpa en person med udda kontroll sina impulser, förstå sina känslor och vårda produktiva och givande relationer. Sök efter en terapeut som specialiserat sig på udda.
- udda diagnos
- udda strategier
- udda medicinering
- terapi för udda
- Fall exempel på terapi för udda
udda diagnos
korrekt udda behandling beror på en korrekt diagnos. ODD kan ytligt likna ett antal andra villkor., Som personer med ADHD, människor med udda kamp med impulskontroll. Udda funktioner några av samma beteendemässiga svårigheter som en uppförandestörning. Sekundära symptom på udda, såsom missbruk, kan maskera det underliggande tillståndet.
en läkare eller psykiatrisk vårdpersonal kan diagnostisera udda. Den bästa personen från vem man ska söka en diagnos är någon som har erfarenhet av diagnos och behandling av barns psykiska hälsa och beteendeproblem. En expert på udda är bättre utrustad för att skilja symptom på udda från andra förhållanden.,
för att säkerställa en noggrann diagnos, fråga om de diagnostiska kriterier som läkaren använder. Evidensbaserad diagnos bygger på objektiva standarder. Enligt DSM-5 måste en person visa minst fyra av följande symtom i sex månader eller längre för att kvalificera sig för en diagnos:
- frekvent förlust av humör.
- ofta förbittrad eller arg.
- lätt irriterad eller alltför känslig.
- argumenterar ofta med myndighetssiffror som föräldrar eller arbetsgivare.
- vägrar att följa rimliga förfrågningar från myndighetssiffror, eller trotsar ofta regler.,
- irriterar eller irriterar medvetet andra.
- har svårt att ta ansvar för beteende och skyller på andra för sina misstag.
- har gjort något elakt eller hämndlysten minst två gånger under de senaste sex månaderna.
var och en av ovanstående beteenden måste gå utöver det som är utvecklingsmässigt typiskt eller förståeligt i sammanhanget. Till exempel reagerar en barnmissbrukare som misstror föräldrar eller andra myndighetsfigurer sannolikt på deras omständigheter., På samma sätt testar ett barn som ofta är arg eller benägen för tantrums gränser på ett sätt som sannolikt är utvecklingsmässigt normalt.
udda strategier
föräldrar kan göra mycket för att hjälpa barn med udda hantera tillståndet. Potentiellt effektiva strategier inkluderar:
- proaktivt lära barn kreativ problemlösning. Uppmuntra dem att prata om konflikter med vänner eller familj och väga alternativ för att svara. Att skapa en lista över potentiella strategier kan hjälpa barn att se att de inte behöver reagera med ilska eller aggression.,
- modellering effektiv kommunikation och kreativ problemlösning. Barn som ser sina föräldrar effektivt lösa konflikter lär sig att konflikter inte behöver vara skadliga.
- använder konsekvent, evidensbaserad disciplin. En kaotisk familjemiljö, inkonsekvent tillämpning av regler och alltför hård disciplin kan göra udda värre.
- skydda barn från trauma. Barn som utsätts för övergrepp och våld är mer benägna att utvecklas udda.
människor med udda kan hantera sina symptom genom:
- förbättra sociala färdigheter., ODD kan äventyra sociala färdigheter, vilket gör det svårt för människor att empati och effektivt lösa problem. Social kompetens utbildning kan hjälpa.
- öva positiva sätt att svara på stressiga situationer.
- arbetar med kommunikationsförmåga. Att reagera på frustration med trots eller aggression kan eskalera situationen. Kommunicera med empati kan desarmera spänningar.
- förstå sambandet mellan sina känslor, tankar och känslor. Kognitiva beteendetekniker som de som lärs i kognitiv beteendeterapi (KBT) kan vara särskilt användbara.,
udda medicinering
forskning stöder inte användningen av medicinering ensam för att behandla udda. I stället bör udda behandlas som en komplex känslomässig och beteendeutmaning som kräver terapi, förändringar i en persons miljö och stöd för att utveckla bättre sociala färdigheter.
inga läkemedel är godkända speciellt för behandling av udda. Vissa mediciner kan dock hjälpa till att lindra symtom på udda, speciellt när dessa mediciner används tillsammans med terapi. Antidepressiva medel kan till exempel hjälpa vissa barn med udda bättre hantera sina känslor.,
barn med udda diagnostiseras ofta också med ADHD. Stimulerande läkemedel som Adderall och Ritalin kan hjälpa till med ADHD. Vissa barn med ADHD tar också antidepressiva medel.
en läkare som specialiserat sig på behandling av udda kan hjälpa familjer att bestämma rätt kombination av medicinering, terapi och andra ingrepp.
terapi för udda
trotsig beteende kan vara frustrerande i hemmet och potentiellt förödande i skolan., Det kan leda till avstängning eller utvisning och kan påverka barnets sociala relationer och förmåga att lära sig negativt. Om det inte behandlas kan motsatsbeteende eskalera när barnet åldras. Under tonåren eller under vuxenlivet kan motsatsförhållande eller avvikande beteende ha betydande och bestående konsekvenser Socialt, lagligt, yrkesmässigt och psykologiskt.
udda är kopplat till den senare utvecklingen av en uppförandestörning. Barn med beteendestörning skadar rutinmässigt eller bryter mot andra människors och djurs rättigheter., De kan bryta mot lagen, starta bränder, attackera kamrater, sexuellt övergrepp vänner och familj, eller förstöra egendom. Vissa barn som diagnostiserats med en uppförandestörning utvecklar antisocial personlighetsstörning vid vuxen ålder.
terapi kan hjälpa barn och vuxna med udda bättre hantera sina känslor och kontrollera deras beteende. Detta kan förbättra sina relationer, hjälpa dem att lyckas i skolan och minska sannolikheten för att de kommer att få allvarliga psykiska problem i vuxen ålder.
en förtroendefull allians med en terapeut är en viktig prediktor för hur framgångsrik terapi kommer att bli., Människor som känner sig förstådda och hörda—inte bedömda eller stigmatiserade—av sin terapeut är mer benägna att förbli i terapi och arbeta mot ömsesidigt definierade mål. Så att hitta en terapeut som effektivt kan ansluta till kunder är nyckeln till effektiv behandling.
vissa terapeutiska metoder som kan vara till hjälp för att hantera udda inkluderar:
- Anger management therapy: barn som kämpar med känslomässig reglering tenderar också att ha problem med att kontrollera sin ilska., Anger management kan lära avslappningstekniker, målsättning, effektiv problemlösning, utlösa identifiering och erkännande av konsekvenser.
- Play therapy: även om vuxna kan ha udda, udda diagnostiseras oftare hos barn. Små barn kan kämpa för att förstå eller uttrycka sina känslor. Play therapy erbjuder ett alternativt uttag. Genom lek kan barn arbeta genom sina känslor, förstå sitt beteende och behärska nya hanteringsförmåga.
- familjeterapi: udda kan störa en hel familj., Familjeterapi lär familjemedlemmar bättre hantera och kommunikationsförmåga. En typ av terapi som kallas förälder-barn interaktion terapi hjälper föräldrar och barn kommunicera mer effektivt samtidigt främja positiva föräldraskap färdigheter. Viss forskning tyder på att det kan förbättra familjelivet hos barn med udda. Ett annat tillvägagångssätt, kallat samverkande problemlösning, kan hjälpa barn och föräldrar att arbeta tillsammans för att lösa de problem som udda presenterar.,
- social kompetens utbildning: människor med udda har mer problem att utforma lösningar på sociala utmaningar, såsom en kamp med en vän, än gör människor utan udda. Metoder som lär ut sociala färdigheter och främjar kreativ problemlösning kan stödja hälsosammare relationer och förebygga problem i skolan och på jobbet.
Fall exempel på terapi för udda
- konst och lek terapi för en oppositionell fosterbarn: Gerald, 12, förs till terapi av en fosterförälder., Han är söt och samarbetsvillig en del av tiden, men han talar ofta tillbaka till vuxna oförskämt, bryter målmedvetet regler, smyger ut ur huset, talar ilsket till dem omkring honom och vägrar att ta ansvar för sina sysslor. Hans fostermor rapporterar att Gerald försummades av sin mamma och att han har varit i flera fosterhem. Hans nuvarande fosterfamilj skulle vilja anta honom, men de oroar sig för att de inte kommer att kunna hantera sitt beteende, vilket verkar bli värre. Terapeuten börjar med att delta i lek med Gerald—art Projekt, spel och toy army strider., Som terapeuten utvecklar en relation med Gerald, fosterföräldrar förs in i några av sessionerna, där Gerald uppmuntras att skriva, rita och prata om sina erfarenheter i andra fosterhem och att kommunicera dessa erfarenheter genom olika sätt att prestanda—marionett visar, en pjäs som involverar alla i rummet, en berättelse med armésoldaterna. Efter flera terapisessioner börjar Gerald visa förtroende för sina fosterföräldrar, och hans ilska blir mer hanterbar.,
- Wild high school senior: Alice, 17, stannar utanför sitt utegångsförbud, skärklass, vägrar att äta mat med sin familj och använda droger. Hon skriker och svär på sina föräldrar när de försöker prata med henne om hennes beteende, vilket har pågått i alla åtta månader av hennes sista år i gymnasiet. Föräldrarna söker en terapeut, men Alice kommer inte att gå. Terapeuten pratar med föräldrarna om sina alternativ, och medan de inte vill emancipate henne, är de inte säkra på hur mycket längre de kan försöka hjälpa henne om hennes beteende fortsätter på samma sätt., Terapeuten utforskar parets relation, historia och föräldraskap stil och fortsätter att arbeta med föräldrarna, hjälpa dem att hantera sin egen stress och ta itu med några långvariga intimitet frågor. Efter flera veckor rapporterar Alices föräldrar till terapeuten att en del av Alices motsatsbeteende har förbättrats och att hon har gått med på att gå in i terapi. Under samtal i terapi blir Alice föräldrar medvetna om de många sätt som de har skickat blandade meddelanden till henne. Alice känner sig mer förstådd, och hennes beteende börjar stadigt förbättras.