Intern giltighet är den ungefärliga sanningen om slutsatser om orsakseffekt eller orsakssamband. Således är intern giltighet endast relevant i studier som försöker fastställa ett orsakssamband. Det är inte relevant i de flesta observations-eller beskrivande studier, till exempel. Men för studier som bedömer effekterna av sociala program eller interventioner är intern giltighet kanske det primära övervägandet., I dessa sammanhang vill du kunna dra slutsatsen att ditt program eller behandling gjorde skillnad – det förbättrade testresultat eller minskad symtomologi. Men det kan finnas massor av skäl, annat än ditt program, varför testresultat kan förbättra eller symtom kan minska. Nyckelfrågan i intern giltighet är om observerade förändringar kan hänföras till ditt program eller ingripande (dvs. orsaken) och inte till andra möjliga orsaker (ibland beskrivet som ”alternativa förklaringar” för resultatet).,
en av de saker som är svårast att förstå om intern giltighet är att det bara är relevant för den specifika studien i fråga. Det vill säga, Du kan tänka på intern giltighet som en” noll generaliserbarhet ” oro. Allt som intern giltighet innebär är att du har bevis på att det du gjorde i studien (dvs programmet) orsakade det du observerade (dvs resultatet) att hända., Det berättar inte om vad du gjorde för programmet var vad du ville göra eller om vad du observerade var vad du ville observera-det är konstruera giltighet oro. Det är möjligt att ha intern giltighet i en studie och inte ha konstruktionens giltighet. Till exempel, föreställ dig en studie där du tittar på effekterna av ett nytt datoriserat handledning program på matte prestanda i första klass studenter. Föreställ dig att handledning är unik genom att den har en tung dator spel komponent och du tror att det är vad som verkligen kommer att fungera för att förbättra matematiska prestanda., Slutligen, föreställ dig att du hade fel (svårt, eller hur?)- det visar sig att matteprestanda förbättrades, och att det var på grund av något du gjorde, men att det inte hade något att göra med datorprogrammet. Vad som orsakade förbättringen var den individuella uppmärksamhet som den vuxna handledaren gav till barnet-datorprogrammet gjorde ingen skillnad. Denna studie skulle ha intern giltighet eftersom något som du gjorde påverkat något som du observerade-du orsakade något att hända., Men studien skulle inte ha konstruera giltighet, specifikt beskriver etiketten ”computer math program” inte exakt den faktiska orsaken (kanske bättre beskrivet som ”personlig vuxen uppmärksamhet”).
eftersom huvudproblemet i intern giltighet är orsakssambandet börjar vi med att överväga vilka villkor som måste uppfyllas för att skapa ett orsakssamband i ditt projekt. Då kommer vi att överväga de olika hoten mot intern giltighet – de typer av kritik som dina kritiker kommer att höja när du försöker dra slutsatsen att ditt program orsakade resultatet., För enkelhetens skull delar vi hoten mot giltighet i tre kategorier. Den första involverar de enstaka grupphoten-kritik som gäller när du bara studerar en enda grupp som tar emot ditt program. Den andra består av flera grupphot – kritik som sannolikt kommer att höjas när du har flera grupper i din studie (t.ex. ett program och en jämförelsegrupp)., Slutligen kommer vi att överväga vad jag kallar de sociala hoten mot intern giltighet-hot som uppstår eftersom social forskning bedrivs i verkliga mänskliga sammanhang där människor kommer att reagera på inte bara vad som påverkar dem, men också vad som händer med andra runt dem.