När du blir ombedd att beskriva ett typiskt barn med attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) skulle de flesta beskriva en ung pojke som klättrar på saker, är otålig och gör inte vad han får veta. Få människor skulle beskriva en bubblig ung flicka med massor av vänner, som arbetar hårt för att få bra betyg.

det kan dock vara att flickan upplever ADHD — symptom som stör hennes dagliga liv-och att dessa symtom förbises av vuxna runt henne.,

odiagnostiserad ADHD har långsiktiga konsekvenser, inklusive en ökad sannolikhet att engagera sig i riskabla beteenden-såsom oskyddad sex — och substansanvändning — samt akademisk underachievement och låg självkänsla. Kanske mest oroande kan tjejer som kämpar med ADHD under lång tid drabbas av psykiska hälsoproblem.

som psykolog i klinisk praxis brukade jag se många äldre tjejer och vuxna kvinnor med ADHD som redan hade ordinerats medicin för att behandla ångest och depression. Tidig diagnos är då avgörande.,

Bedömningsskalor använder data från pojkar

individer med ADHD uppvisar tre huvudsakliga kluster av symtom: hyperaktivitet, impulsivitet och ouppmärksamhet. Även om tre gånger så många pojkar diagnostiseras med ADHD i barndomen än tjejer, är diagnostiska priser hos vuxna mer lika uppdelade mellan män och kvinnor. Detta tyder på att tjejer går obemärkt när de är yngre.

som en sjukdom som traditionellt ses som påverkar män, och med män som oftare hänvisas till en diagnos, har forskning för att bedöma ADHD baserats på prover som till stor del består av pojkar., Det har hävdats att bedömningsskalorna som utvecklats för att bedöma ADHD har baserats på de beteenden som observerats i de huvudsakligen manliga forskningsproverna.

ADHD kan se annorlunda ut hos tjejer än pojkar. En pojke som är hyperaktiv kan ha problem att sitta i sitt säte i klassrummet — så han sitter med ett knä på sätet och en fot på golvet. Det är troligt, med tanke på hans ständiga växling och ojämlik balans på sätet, att stolens bakben så småningom kommer att lyfta upp och stolen slår framåt vilket gör att pojken faller till golvet.,

däremot kan en hyperaktiv flicka vara ur sitt säte men har tagit på sig rollen som klassrummet hjälpare, vandra runt till olika skrivbord. En lärare som fyller i en betygsskala kan betygsätta pojken högre på hyperaktiva frågor än flickan eftersom det andra exemplet inte ses som störande. Således gör flickor inte så höga poäng som pojkar på dessa skalor och är underrepresenterade eftersom de inte uppfyller kriterierna för en diagnos.

tar läxorna din till synes studious dotter längre än den borde?, ()

inte bara ser symtomen på ADHD annorlunda ut hos pojkar, men pojkar har också en tendens att vara mer hyperaktiva och impulsiva än tjejer. Eftersom hyperaktiva och impulsiva beteenden är mer störande i klassrummet är lärare mer benägna att märka pojkar som ett problem och hänvisa dem till uppmärksamhetsutmaningar.

slutligen maskeras symtom på ADHD hos tjejer ibland eftersom de arbetar hårt för att möta vuxna förväntningar. Utan mening har vuxna olika förväntningar på tjejer än pojkar., I min kliniska erfarenhet förväntar sig vuxna tjejer att vara snygga och organiserade, uppnå bra betyg och vara lättsam. I sin tur är flickor mer benägna att vilja lyda sociala normer och inte orsaka problem. De kommer att arbeta extra hårt för att nå framgång genom att stanna uppe sent för att avsluta läxor eller städa sina rum när de frågas.

Ibland, när vuxna möter tjejer som har svårt att uppfylla sina förväntningar men tjejerna är behagliga, ursäktar de beteenden genom att beskriva tjejerna som” ditzy”,” dramatisk ”eller” artsy.,”

tecken på att din dotter kan ha ADHD

det finns många symptom på ADHD som delas av både pojkar och flickor. Följande är exempel på hur de kan manifestera hos tjejer:

  1. läxor tar längre tid än det borde. Hon glömmer det eller distraheras genom att surfa på internet eller SMS: A sina vänner och slutar stanna uppe sent på natten innan ett uppdrag beror på att avsluta det.

  2. hon är en ineffektiv student. Medan hon verkar studera för test verkar hennes prestation inte matcha tiden som spenderas på att studera.,

  3. hon har svag läsförståelse. Hon kan få fakta från en text men gör inte länkar mellan de idéer hon läser. Hon saknar detaljer i instruktioner om uppdrag och tester.

  4. hon kämpar med vänskap eftersom hon inte läser sociala signaler eller följer konversationer. Kamrater börjar avvisa och isolera henne eller göra narr av henne.

  5. hon glömmer saker hon behöver (t.ex. dansskor eller fotbollskläder)., Detta är ett klassiskt tecken men behagliga tjejer med ADHD kommer ofta att ha vänner eller vuxna som kompenserar för dem (till exempel dela en penna eftersom hon inte har en).

  6. hon felplacerar sina saker regelbundet (till exempel hennes telefon, nycklar eller bankkort).

  7. hon pratar och pratar och pratar.

  8. hon springer inte och klättrar ungefär som pojkar men är klassrumshjälpen och är social och pratsam i klassen.

  9. hon har massor av vänner eftersom hon är kul att vara runt men när hon försöker organisera aktiviteter hon verkar orolig och obeslutsam., Hennes vänner hjälper henne att fatta beslut, hitta hennes saker och hålla henne organiserad.

  10. hon har bra idéer och vill börja agera på dem direkt men avslutar inte projekt eller följer igenom.

  11. hon är kroniskt sen eller är inte redo när hon behöver vara.

  12. hon kanaliserar hyperaktivitet genom att vara involverad i många extracurricular aktiviteter som simning, skolklubbar och fotboll.

  13. hon verkar inte lära av konsekvenser.

  14. hon har stora svängningar i humör., Ett ögonblick hon är på toppen av världen och nästa ögonblick hon krossas på grund av en avslappnad kommentar som tas som hård kritik.

om du tror att din dotter kan ha ADHD, bör du rådgöra med en psykolog eller barnläkare som är bekant med ADHD och kan ge en djupgående bedömning.