wielu utalentowanych mlodych doroslych przezyja to, co mozna nazwac „kryzysem egzystencjalnym.”Zazwyczaj są to młodzi mężczyźni i kobiety w wieku późnych nastolatków lub od wczesnych do połowy lat dwudziestych, z osiągnięciami ogromnego sukcesu akademickiego i pozaszkolnego, którzy wydają się „uderzać w ścianę” podczas liceum, college ' u lub studiów podyplomowych. Dramatycznie i pozornie bez ostrzeżenia, stają się przygnębieni, źli i ” zagubieni.”Ich życie, jak oni i ich rodzice dowiedzieli się, że się zatrzymało., Buntują się przeciwko swoim wcześniejszym stylom napędzanego osiągnięcia, energicznego zaangażowania w wiele zajęć i dumy z osiągnięć. Ich tradycyjne wartości: silna etyka pracy, doskonałość akademicka, przewidywalność, zadowolenie dorosłych w ich życiu, orientacja na przyszłość i liniowe dążenie do celu są porzucone, a oni i ich rodzice walczą o sens tego wszystkiego. Jest to czas wysokiego niepokoju i Wielkiej niepewności dla tych, którzy je kochają, a młodzi dorośli i ich rodzice znoszą znaczny ból emocjonalny i rozpacz.,
Przed tym kryzysem istnieje wiele wspólnych cech, które są wspólne dla tej grupy. Wielu dążyło do perfekcjonizmu i osiągnęło bardzo wysokie wyniki. Byli ogromnie dumni z tego, że byli na szczycie swojej klasy akademickiej, jednocześnie zarządzając wieloma zajęciami pozalekcyjnymi. Jako” Gwiazdy ” otrzymali wiele nagród-wyróżniających się w młodym wieku – a jednocześnie pozornie wygrzewając się w blasku rodziców, nauczycieli i osobistej dumy.
jakie tematy pojawiają się w psychoterapii?, Po pierwsze, w miarę jak rozwijają zaufanie do swojego terapeuty, historia ukrytych, ale intensywnych lęków i niepokojów związanych z niepowodzeniem w występie na najwyższym poziomie rozpoczęła się wiele lat wcześniej. Ich obawy przerodziły się czasami w ataki paniki – szczególnie, gdy nie osiągnęli najlepszych wyników – i stali się surowo samokrytyczni i przepełnieni nienawiścią do siebie. Pod pewnymi względami stali się „twardym aktem do naśladowania” poprzez historię niemal bezbłędnych występów., Obawiali się, że otrzymają słabe oceny (czasami opisując porażkę jako osiągnięcie „B”) i utracą status „gwiazdy”.”Inne obawy obejmują rozczarowanie rodziców, martwienie się o to, czy nadal będą kochani lub będą surowo krytykowani, jeśli zrezygnują z perfekcjonistycznych dążeń lub nie uzyskają przyjęcia do jednej z najbardziej prestiżowych uczelni lub szkół podyplomowych., Historia wrażliwości emocjonalnej i opóźnionej dojrzałości społecznej charakteryzującej się wyzwaniami w randkowaniu i znalezieniu chłopaka lub dziewczyny, poczuciem niepopularnym, identyfikowaniem się jako „frajerzy” lub „pocałunki”, faworyzowaniem dorosłych nad rówieśnikami oraz niezwykłym stopniem empatii i współczucia są powszechnymi cechami. Czasami istnieje historia zaburzenia deficytu uwagi, typu nieuważny, który został zamaskowany do późniejszej w ich życiu ze względu na wysoką inteligencję i silną etykę pracy.,
kryzys egzystencjalny może być spowodowany skrajnym rozczarowaniem w jednym lub kilku związkach miłosnych; śmiercią ukochanej osoby, takiej jak przyjaciel, rodzic lub dziadek; przejściem ze szkoły średniej do college 'u, college' u do szkoły podyplomowej lub uniwersytetu w realnym świecie; lub może nie mieć widocznych skutków w ogóle. Zwykle w takiej czy innej formie dochodzi do „utraty ideału”, a to, co wcześniej zapewniało znaczenie, wskazówki i cel, jest aktywnie odrzucane.,
leczenie polega początkowo na nawiązaniu otwartego i nieoceniającego kontaktu, pomaganiu młodym dorosłym zrozumieć, co się z nimi stało, i pomaganiu im w zrozumieniu dramatycznego obrotu wydarzeń w ich relacji z nimi. Rozsądne stosowanie leków, aby pomóc im przytłaczające objawy lęku i depresji nie jest rzadkością. W miarę rozwoju terapii zaczynają rozróżniać wartości, których byli nauczani, i wartości, które naprawdę reprezentują ich podstawową osobowość., Rozróżniają między pasjami, które wcześniej dzielili ze swoimi rodzicami, a nowo odkrytymi pasjami, które czują się solidne i są tylko ich. Odrzucając bardziej tradycyjną i bezpieczną drogę do samowystarczalnej dorosłości, eksperymentują i eksplorują, wędrują. Popełniają błędy. Rodzice muszą nauczyć się tolerować i akceptować niejednoznaczność i niepewność, poczucie wielkiej bezradności i uznać, że nie mają kontroli nad życiem swojego dziecka i muszą odpuścić, nadal zapewniając miłość i wsparcie. Podczas gdy może być wiele nieprzespanych nocy (czasami w tym ich terapeuta!,), są nowo sfałszowane rozumienia, które czują się słuszne i prawdziwe, w przeciwieństwie do” fałszu”, którym żyli w przeszłości. Pomocne jest, aby zaprosić rodziców na sesje w tej podróży, aby pomóc im w zrozumieniu, przynieść pocieszenie i wsparcie, rozwiać lęki i lęki oraz rozwinąć wspólną wiedzę o tym, co było i co się stanie, gdy ich dziecko kształtuje nową tożsamość.
Znaczenie, cel, satysfakcja i szczęście są na nowo odkrywane poprzez samowiedzę i lepsze zrozumienie ich miejsca i potencjału w świecie., Ci nadmiernie perfekcjonistyczni młodzi dorośli uczą się grać i kochać aspekty siebie niezwiązane z występem i sławą. Ich jazda, a dla tych, którzy jeżdżą razem z nimi, jest wypełniona dziurami i nieoczekiwanymi zwrotami akcji. Z cierpliwą i uporczywą ciężką pracą w końcu zaczynają się Same-tym razem z celem, który jest prawdziwy.