Projective Assessment (Polski)
zastosowanie metod projekcyjnych w odniesieniu do dzieci i młodzieży z wyjątkiem okazjonalnego przykładu, w niniejszym artykule nie wspomniano jak dotąd o młodzieży. To oczywiste niedopatrzenie uzasadnia fakt, że charakter metod projekcyjnych, sposób ich funkcjonowania, rodzaje dostarczanych informacji oraz powody ich stosowania są identyczne dla osób w niemal każdym wieku., W związku z tym omówienie oceny projekcyjnej do tego punktu ma zastosowanie zarówno do dzieci i młodzieży, jak i dorosłych i nie wymaga żadnych modyfikacji ani kwalifikacji, ponieważ koncentrujemy się obecnie…