this post was originally published on October 26, 2015.

vallomást kell tennem. Néha színezem a kifestőkönyvemben, miközben osztályban vagyok. És tudod mit? Jobb tanuló vagyok.

fotó: Lea Latumahina a Flickr Commons oldalon. A CC 2.0 által engedélyezett

az online osztályok során a figyelmeztetés és a fókuszálás kihívást jelenthet, amint azt más HLS írók is elismerték., Mi online diákok végtelen zavaró kéznél, és senki sem tart minket felelősségre, kivéve magunkat. A Facebook között a kutyád azt követeli, hogy engedjék ki, és az új játék, amelyre a telefonod rabja vagy, nehéz lehet teljesen elfoglalni az osztály alatt. Különösen a szinkron óráknak nincs lehetőségük szüneteltetni az előadást, vagy később visszajönni, ha nehezen koncentrálsz. A többi online hallgatóval folytatott beszélgetések alapján nem én vagyok az egyetlen, aki küzd.

barátok, ellenállnunk kell ezeknek a kísértéseknek., Tudom, hogy nehéz, de az osztályban az idő olyan, olyan fontos, mint az online diákok. Ez a legjobb lehetőségünk, hogy kapcsolatba lépjünk az osztálytársainkkal, a professzorral és az anyaggal. Mint egy könnyen elterelt személy, itt van néhány dolog, amit találtam, hogy engem összpontosított során osztály idő:

  • zárja be ezeket a linkeket! Szem elől tévesztve. Ha nem nézi az e-mail, akkor nem lesz a kísértés, hogy olvassa el.
  • keresse meg az ideális tanulmányi helyet. Lehet, hogy zárva van az irodában, egy kávézóban, vagy a kanapén. Próbálja ki néhány különböző helyeken, hogy hogyan működnek az Ön számára., Protip: ne vegyen részt az osztályban az ágyból. Egyszer kipróbáltam, egy 12 órás műszak után, de … nos, ez nem jött össze.
  • használja a szünet idejét! A legtöbb tanár öt-tíz perces szünetet tart az osztály közepe felé. Használd ezt a néhány percet, hogy sétálj, nyújtsd, csinálj néhány push-upot, csinálj teát, vagy bármi, ami segít tisztázni az elmédet.
  • van egy IRL barátja vagy munkatársa, aki ugyanazt az osztályt veszi? Vegyen részt együtt ugyanabból a szobából. Segíthetitek egymást felelősségre vonni.,

… oké, most vissza a kifestőkönyv dologhoz (ez egy kifestőkönyv felnőtteknek, egyébként, és elképesztő). Azt találtuk, hogy csinál egy külön tevékenység a kezemmel, amely nem jár olvasás vagy néz semmit növeli a figyelmemet rettenetesen. Már tudom, hogy kötött óra közben is, bár a dolog lehet festeni a körmöd, vagy csinál origami. A színezés megkívánja, hogy csináljak valamit a kezemmel, miközben nyitva tartom a szemem és a fülem az osztály előtt.,

véleményem szerint vége annak az érvnek, hogy az online oktatás olyan értékes-e vagy sem, mint a személyes oktatás. Az online iskolák diplomáit ugyanúgy tekintik a hagyományos iskoláknak,mint a tanfolyamokat. Az online oktatás általános elfogadása azt jelenti, hogy egyre több iskola ad hozzá online tanfolyamokat, sőt az egyetemi hallgatók is beiratkoznak. Az online oktatás felé való elmozdulás új kihívásokat jelent. A hallgatók már nem rendelkeznek tipikus osztálytermi beállítással vagy az osztályteremben található társadalmi motivációval., Bölcsen kell használnunk az online osztályidőt annak érdekében, hogy a lehető legtöbbet kihozzuk a fokozatunkból. Rajtunk múlik, hogy eldöntsük, mit fogunk kihozni az oktatásunkból. Az első lépés: ébren maradni!

mi tartja fókuszált az osztály alatt? Van bármilyen tipp az online diákok?

Hack ezt!