Bobo doll experiment, průkopnický studie o agresi vedené psycholog Albert Bandura, který prokázal, že děti jsou schopny učit se prostřednictvím pozorování dospělých chování. Experiment byl proveden prostřednictvím týmu výzkumníků, který fyzicky a slovně zneužívaný nafukovací panna před školka-věku dětí, které vedl děti později napodobují chování dospělých tím, že útočí na panenku ve stejné módě.,
s Laskavým svolením Albert Bandura
Bandurova studie o agresi-experiment, pro který je možná nejznámější-byla provedena v roce 1961 na Stanfordské univerzitě, kde byl Bandura profesorem. Pro tuto studii byl použit 3 – a 5-noha (1 – 1,5 metru) nafukovací plastové hračky jménem Bobo panenky, které byly malované vypadat jako kreslený klauni a byly dna-vážené tak, že se vrátí do vzpřímené polohy, když se srazil dolů., Předměty byly děti v předškolním věku na Stanford mateřské školy a byly rozděleny do tří skupin: jedna skupina pozorováno agresivní chování dospělých modelů; další skupina pozorována neagresivní chování modelů; a třetí skupina není vystavena žádným chování modelů.
tyto tři skupiny byly poté rozděleny podle pohlaví do šesti podskupin,ve kterých by polovina podskupin pozorovala model chování stejného pohlaví a polovina by pozorovala model chování opačného pohlaví., V první fázi experimentu byly děti samostatně sedící u stolu v jednom rohu experimentální místnosti a prezentovány s přesměrování činnosti, které již dříve bylo prokázáno, že být vysoce zajímavé pro děti (např. samolepky, fotografie, otisky prstů) s cílem odradit od aktivní účasti a podporovat pouhé pozorování. Model chování byl poté převezen do opačného rohu-který obsahoval další stůl a židli, paličku, sadu Tinkertoy a panenku Bobo 5—foot-a bylo mu řečeno, že si s těmito materiály může hrát., V agresivní model chování skupiny, model zneužil Bobo doll a to jak fyzicky (např. skopaná, hodil, a napadl s různými objekty) a slovně (např. agresivní výroky jako „Ponožka ho do nosu“ a „Pow“ nebo neagresivních výroky jako „je to tvrdý chlapík“ a „On se pořád vrací“). Ve skupinách modelů neagresivního chování model ignoroval panenku Bobo a místo toho tiše sestavil Tinkertoys. Po uplynutí 10 minut opustily místnosti modely chování v obou skupinách.,
V druhé fázi experimentu, byly děti jednotlivě do různých experimentálních místnosti, kde byly prezentovány s novou skupinou přitažlivé hračky (např., vlak, fire engine, kabel, auto, letadlo, káča, panenku, skříň, dětskou postýlku a kočárek pro panenku). Testovat hypotézu, že pozorování agrese v jiných by zvýšit pravděpodobnost agrese na pozorovatele, děti byly vystaveny agresi vzrušení v podobě bylo řečeno, po dvou minutách, že už nemohl hrát s hračkami., Děti byly pak řekl, že by mohly, nicméně, hrát s hračkami v jiné místnosti, kde byly prezentovány s různými hračkami, které byly oba považovány za agresivní (např., 3-noha Bobo doll, kladivo a oštěp zbraně) a neagresivní (např. pastelky, papír, hospodářská zvířata, čajový set, míče a panenky).
V konečné fázi experimentu, chování dětí bylo pozorováno v průběhu 20 minut a hodnotili podle míry fyzicky a slovně agresivní chování se předváděla, jehož výsledky přinesly významně vyšší skóre pro děti v agresivní chování modelových skupin ve srovnání s těmi, v obou neagresivní chování modelu a kontrolní skupiny., Následné experimenty, ve kterých byly děti vystaveny takové násilí na videokazetě přineslo podobné výsledky, s téměř 90 procent dětí, agresivní chování skupiny později modelování dospělé chování tím, že útočí na panenku ve stejné módě a 40 procent z těchto dětí vykazují stejné chování po osmi měsících.
i když studie přinesly podobné výsledky u obou pohlaví, nicméně navrhl, alespoň nějaký rozdíl v závislosti na míře, do jaké chování je v sex-napsal—to je vnímána jako běžnější, nebo vhodné pro konkrétní pohlaví., Například, data naznačují, že samci jsou poněkud náchylnější k napodobit fyzické agrese—vysoce maskulinní-napsal chování, než jsou ženy, mužských subjektů reprodukci více fyzické agrese než žen; tam byl, nicméně, žádné rozdíly v napodobování verbální agrese, což je méně sex-typed. Navíc, oba mužské a ženské subjekty byly více napodobovací mužské modely chování, než ženské modely, pokud jde o fyzickou agresi, ale byly více napodobovací stejného pohlaví modely, pokud jde o slovní agresi.