Gratis 5 sanser håndverk, fem sanser førskolen aktiviteter, og kaste melkespann
De Fem Sansene Sentre
Sensorisk-Tabellen
Lag en sirkel åpning på størrelse med en hånd på en stor skoeske lokk. Inne i boksen sted ulike elementer, for eksempel en ball, pels, plast gaffel, blokk, lego, silkepapir, sand papir, leketøy bil, etc. Tett boks med lokk. La barna stikke en hånd inne i boksen, velg et element, og gjett hva elementet er av følelsen det.
Fem Sanser Natur Spasertur
Ta barna på en natur tur., Oppmuntre dem til å betale nær oppmerksomhet til ting som de kan se, høre, lukte, smake og føle på tur. Stopp på ulike steder langs veien, og oppfordre frivillige til å dele hva de forstand. Peke ut interessante severdighetene, lukter og lyder som er aktuelle. Halvveis gjennom gå, stopp og gir en sunn snack, for eksempel rosiner, pretzels, eller frukt.
Dukker Popcorn
å Lage popcorn er en fin måte for barna å oppleve popcorn med alle sine sanser. Inviter barna til å se, høre, lukte, føle og smake på popcorn.,
barberskum Art (Syn, Berøring, Lukt)
Legge til et par dråper av maling til noen barberskum. Har barn bruk fingrene til å male med barberskum på et stykke papir. Tips: Ikke blande maling med barberskum vil gjøre det enda mer spesielt å male med.
Følelsen av Synet Aktiviteter
Hva Mangler?
Stede barn med en boks av små objekter, slik som en fargestift, saks, blyant, en øredobber, en cookie cutter, etc. La barna velge fire eller fem elementer fra boksen. Plassere elementene på bordet., Har barna lukke øynene og fjern deretter ett av elementene. Har barn, og åpne deres øyne, og be dem om å fortelle deg hva som mangler elementet. Fortsette spillet, endre elementer.
Hvem er jeg?
Beskrive et barn i din gruppe. La barna gjette hvem det er basert på beskrivelse.
Lag en kikkert craft
La barna lage en kikkert lage og spille spill «jeg spy» rundt i klasserommet eller i ditt hus.,
Følelsen av Lyd Aktiviteter
Lyd Spasertur
Ta en tur med barn utenfor. Ta enten en båndopptaker eller en notisblokk og spille inn lyder som du og barna høre (fuglesang, vinden blåser, etc.). Har en diskusjon med barna om lydene de hørte, og så la dem etterligne lyder.
Matche Lyden
Sted en plastbeholder med ris eller bønner, en rangle, en fløyte, en liten bjelle, og en tromme i midten av sirkelen. Plukke opp et element og gjøre sin lyd., La barn beskrive lyden. La barna dekke øynene. Lage en lyd med ett av elementene. La barna avdekke deres øyne, og finn elementet som gjorde at lyd.
Fyll par store plast påskeegg delvis med ulike objekter, slik som ris, bønner, pom-poms, penninger, en marmor. Tape eggene godt. La barna riste hvert egg og finne matchende egg.
Musikk Shakers
lag to beholdere som er fylt med ris og bønner. Kutt forskjellige innpakningspapir for å passe rundt en papir-rull. La barna velge en pakke papir og lime det til sine papirrullen., Lim en muffin liner til den ene enden av papirruller og la tørke. Bruk gummi band for å sikre muffin liner. La barna fylle sine papirrullen med to skjeer av enten ris eller bønner. Lim andre muffin liner til den andre siden og fest med en strikk. La ikke barn bruke deres musikk shakers mens du synger en sang sammen.,
Luktesansen
Skrap og Lukt Male
ved Bruk av ordinære poster maling og en svært liten mengde lim, legge til et par dråper essens til hver farge maling (du kan farge knytte det, hvis du ønsket å: oransje aroma med oransje maling, apple med grønn maling, etc.). Maling tykke lapper på separate kort og la tørke. Henge kortene opp som en la barn skrape maling til å lukte på kortet.,
Historien om Ferdinand (Lunde Storytime)
Følelse av Smak Aktiviteter
Popcorn Smaker
Forberede popcorn for snack tid. Dele poppet korn i tre boller. Sesongen en bolle med popcorn med Parmesan ost, en bolle med salt, og en skål med sukker. La barna smake på tre forskjellige smaksstoffer popcorns og identifisere substansen på popcorn i hver skål. Lage et diagram for å definere favoritt popcorn smak.,
Blomster (Syn, Berøring, Lukt)
Gi barn med et utvalg av blomster, å beskrive, å lukte, og trykk på.
Følelsen av Berøring Aktiviteter
Overraskelse Bag
Sted flere kjente objekter i en sekk. Har hvert barn nå i å trekke ut et objekt, og bare ved hjelp av følelse av berøring, navnet på objektet før du trekker den ut., (for eksempel, sekken kan inneholde flere av følgende elementer: en skje, en gaffel, liten ball, tannbørste, cup, liten tallerken, blyant, liten bok, marmor, bomull ball, binders, sokk, skolisse, forstørrelsesglass, jumprope, blokk fra en Lego-settet, stearinlys, osv.)
– Struktur Collage
Sted strukturert materialer (stoff-utklipp, precut og revet papir, pels, sandpapir, etc.) i en kurv. Pass prøver av kurven rundt for barna til å ta. Drøft hvordan våre hender og huden føles ved å trykke på det. Bruk ord som humpete, myk, jevn, ru, etc., La barna velge forskjellige biter og lim dem på et stykke bygging papir.
Vått eller Tørt
Har barn berører en rekke forskjellige stoffer som er våte (vann) og tørr. Har barn gjette om de er våte eller tørre.
Fem Sanser Rim:
jeg Bruker Mine Fem Sanser
(Melodi: Bonden i Dell)
Forfatter Ukjent
jeg bruker mine øyne å se med,
jeg bruker mine øyne å se med,
Og når jeg ønsker å se en stjerne,
jeg bruker mine øyne å se med.
jeg bruker min nese til å lukte,
jeg bruker min nese til å lukte,
Og når jeg har lyst til å lukte på en blomst,
jeg bruker min nese til å lukte.,
jeg bruker tungen min smak,
jeg bruker tungen min smak,
Og når jeg har lyst til å smake på en fersken,
jeg bruker tungen min smak.
jeg bruker mine ører å høre med,
jeg bruker mine ører å høre med,
Og når jeg ønsker å høre en fugl,
jeg bruker mine ører å høre med.
jeg bruker mine hender til å røre,
jeg bruker mine hender til å røre,
Og når jeg ønsker å ta en katt,
jeg bruker mine hender til å berøre.,
høytiden og de Fem Sansene Aktiviteter
Fantastiske Dyr Sanser
Forklare barn at dyr har de samme fem sanser som vi gjør, men noen dyr har sanser som vi ikke har eller mer skjerpet sansene.
Flaggermus
for Å unngå hindringer og fange mat mens du flyr, flaggermus sender ut ultralyd knirking og tolke echo lydbølgene gjøre etter sammenslåingen av gjenstander i omgivelsene. Dette kalles «echolocation,» og det brukes også av delfiner for å navigere grumsete farvann.,
Boas og Vipers
Temperatur-sensitive organer som ligger mellom øynene og neseborene av boas og pit viper tillate disse slanger for å føle varmen av byttedyr. Det er en som ligger på hver side av snake hodet slik at dyrene til å oppfatte dybde og streik med dødelig nøyaktighet, selv i stummende mørke.
Rotter
de Fleste rotter har dårlig syn, men de gjør opp for det med «værhår» på sine snuter. De bruker lang hår, også kalt «vibrissae,» på samme måte som blinde bruker stokker., Ved visping hårene over objekter som de kommer over, rotter og andre gnagere form mentale bilder av sine omgivelser.
Ugler
En ugle kan se en mus som beveger seg over 150 meter med lys ingen lysere enn et stearinlys!
Kaniner
Noen dyr som kaniner, har sine øyne på siden av hodet, la dem se på hver side og selv bak seg. Det er fordi de tilbringer mesteparten av sin våkne timer å lete etter mat, være i stand til å se i alle retninger beskytter mot andre dyr som prøver å snike seg opp på dem.