ADDIE er en instruksjonsvideo systemer design rammeverk som mange instruksjonsvideoer designere og opplæring utviklere kan bruke til å utvikle kurs.

De fem fasene av ADDIE—Analyse, Design, Utvikling, Implementering og Evaluering—til sammen representerer et dynamisk, fleksibel retningslinje for bygging av effektiv opplæring erfaringer og resultater support verktøy.

verktøy til å bygge, være vert for, og levere læring erfaringer kan endres, men ADDIE er fortsatt prøvde og sanne.,

modellen ble opprinnelig laget tilbake på 1970-tallet for de væpnede styrker, men 40 år senere er det fortsatt mye brukt i instructional design på tvers av alle typer opplæring og utdanning.

De Fem Fasene av ADDIE

I ADDIE modell, der hvert trinn har et utfall som strømmer inn i påfølgende trinn.

  • Analyser
    i analysefasen, kurs designere må undersøke publikum, læringsmål, og potensielle begrensninger involvert blant annet elementer. Det bør gi designere en fullstendig bilde av hele omfanget av opplæringen utvikling prosjekt.,
  • Design
    Denne fasen er brød og smør for instruksjonsvideoer designere. Det er der de vil velge layout, struktur og innhold i kurset i henhold til læring parametre satt ut i analysefasen.
  • Utvikling
    Som utviklingsfasen av et produkt, denne fasen inkluderer kvalitetssikring, testing av prototype og re-designe for elementer som trenger mer arbeid.
  • Implementering
    Nå at banen er klar, er det viktig å sørge for at alle andre aspekter ved læringsmiljøet er klar, også., Denne fasen kan ofte omfatte aktiviteter slik som «train the trainer» for instruktør-ledede, læring, eller i tilfelle av e-læring, sikre at alle nødvendige elevene har tilgang til og nødvendig verktøy for å fullføre kurset.
  • Vurdering
    Selv om det var opprinnelig oppført som en egen avsluttende fase av modellen, og i dag er det allment praktisert som en kontinuerlig scenen sammen med de andre fire faser (se modell under). Det refererer ikke bare til evaluering av elever, men mer til evaluering av effekten av kurset design som et resultat av elevens påfølgende ytelse.,

Noen andre konkrete aktiviteter som kan inngå i hver fase er:

Stadier eller Faser av ADDIE
Analyse Utfører en behovsanalyse, ved kartlegging av eksisterende læringsmiljø og å identifisere elevens eksisterende kunnskap og ferdigheter; klargjør instruksjonsvideo problemer og målsettinger.,
Design Adresser kompetansemål, vurdering av instrumenter, øvelser, innhold, faglige analyser, leksjon/modul planlegging, media utvalget, og levering metoder.
– Utvikling Skaper og setter sammen innholdet eiendeler i henhold til Design fasen, utvikling av storyboards og teknologier.
– Implementering Utvikler prosedyrer for opplæring av veiledere og elever.
Evaluering Består av to aspekter: formativ og summativ., Formativ evaluering er til stede i alle stadier av ADDIE prosessen, mens summativ evaluering er gjennomført på fullført instruksjons-produkter.

Kilde: Wikipedia

legg Merke til at evalueringsfasen er oppført siste av de fem fasene, men sitter rett i midten av dette diagrammet, som det er sentralt for å lykkes i den ferdige læring prosjektet.,

«Evaluering er en konstant vakt ved porten av feil,» notater bestselgende forfatter Chuck Hodell i ATD.com. «Evaluering som ikke fortjener å bli nevnt sist i ADDIE modellen fordi den finner sted i alle deler og omgir instructional design prosessen.»

ADDIE for Ikke-Instruksjonsvideoer Designere

Den gode nyheten er at ikke alle som er involvert i å bygge kurs må være godt bevandret i nyanser av ADDIE.,

Ny teknologi-plattformer, for eksempel en Lærer Design System, dukker opp for å hjelpe ikke-instruksjonsvideoer designere å bygge kurs som vil være tro mot lyd instructional design prinsipper.

Hvordan ADDIE Hjelper Elevene

Elever kan det meste være lykkelig uvitende om at de svært engasjerende kurs de nettopp fullført ble bygd ved hjelp av en faglig modell.

det er skjønnheten av ADDIE: det funksjonelle og stille som arbeider i bakgrunnen., Det er tidløs og fleksibel nok til å romme nettverket, konstruktivismen, sosial læring og cognitivism og andre instruksjonsvideo teorier i tillegg til det komplekse, skiftende behovene til dagens organisasjoner.

Ja, ADDIE og andre instructional design modeller kan henføres direkte til ansatte til å oppnå mye-nødvendig kompetanse eller høyere nivå av kunnskap—og utfører mer vellykket i jobbene sine.

Fremtiden av ADDIE på Arbeidsplassen

ADDIE trekker kritikk for den lineære natur-modellen, som den holder tiden og kostnadene for utvikling høyt., Så mange andre instructional design modellene har utviklet seg basert på ulike prinsipper for grunnleggende ADDIE modell:

  • Cathy Moore ‘ s Action Kartlegging
  • Dick og Carey Modell
  • Kemp Design Modell
  • Merrill Første Prinsipper i Undervisningen
  • SAM (Etterfølgende Tilnærming Modell)
  • Smidig eller rapid prototyping

grunnen Til ADDIE er slik en varig instructional design modell er at de ulike fasene kan fortsatt bli brukt til mange av de nyere modellene av instructional design., Prinsippene som er utviklet under den modellen fortsette å stå testen av tid, selv i dag.