21 Enkle Måter å Integrere Sosiale-Emosjonelle Læring gjennom Hele Dagen

Mens virkningen av den nye føderale utdanning loven ESSA (Hver Student Lykkes Act) har ennå til å bli realisert, det er en endring som er velkommen til lærere. Det er skifte i fokus fra det normative testing og ansvarlighet kravene i No Child Left Behind til en bredere definisjon av suksess, inkludert anerkjennelse av verdien av ikke-akademiske begreper og «hele barnet» problemer.,

ESSA gjenkjenner sosiale-emosjonelle utdanning som en viktig faktor i å hjelpe studentene til å utvikle viktige ferdigheter i livet som går utover akademikere. For en fantastisk infographic på kjernekompetanse av sosial-emosjonell læring, klikk her.

Her er 21 enkle måter du kan støtte sosial-emosjonell læring for elevene hver dag.

Start dagen med en check-in.

Gjør det et mål å starte hver dag med en personlig forbindelse. Det trenger ikke å være en tidkrevende eller omstendelig prosedyre., Det kan være så enkelt som å gi en varm hilsen til velkommen hver person som de kommer i morgen.

Bruk story time for lærevillig øyeblikk.

Lese-alouds er det perfekte verktøy for å utforske sosiale-emosjonelle temaer med klassen. De er ikke bare for små barn heller, det er tonnevis av flotte bøker med komplekse temaer og ordforråd at eldre barn vil elske også. Her er en liste for å hjelpe start sosiale-emosjonelle bok bibliotek.

Arbeide i partnerskap.,

Gi barna mange muligheter til å arbeide sammen med partnerne. Å samarbeide med en partner hjelper barn å lære å samarbeide og bygger fellesskap i klasserommet. Veksle mellom strategisk tildeling partnerskap og tillater barna å gjøre sine egne valg.

Lære dem å arbeide i en gruppe.

Er i stand til å arbeide i en gruppe er en viktig liv dyktighet. Studenter vil lære hvordan de skal forhandle med andre, utvikle lederegenskaper og finne ut sine egne styrker, slik at de kan best bidra til gruppe. Klikk her for tips for å gjøre gruppen arbeide mer produktivt.,

Nærer en kultur av vennlighet.

I begynnelsen av året, lese Har Du Fylte en Bøtte i Dag? en historie om makt av gode ord. Deretter oppretter du din egen bøtte for klasserommet. Få en liten tinn bøtte fra en hobbybutikk og klipp 3-av-3-tommers biter ut av kartong. Barna kan skrive meldinger av vennlighet, takknemlighet og kjærlighet på kort gjennom hele uken for å fylle opp en bøtte. På slutten av hver uke, bruke noen minutter på å dele disse notatene til oppmuntring for å avslutte uken på en positiv notat.

Gi dem nye ord å si.,

Her er en gratis plakat, «8 Setninger Som Næring til Vekst Tankesett,» som gir elevene positive uttrykk som de kan bruke til å fremme deres standhaftighet og overvinne feil. Henger en stor kopi på veggen, eller gi dem til sine egne mindre versjon for sine tidsskrifter eller planleggere.

7. Sett opp et Fredens Sted.

Opprette en spesiell plass i klasserommet for barn å ta en pause når de er lei seg eller sint, eller trenger du å roe seg., Dette rommet bør ha en fredelig atmosfære og kan omfatte komfortable puter til å sitte på, støy-avbryter hodetelefoner, en fisk tank, journalføring materialer, beroligende bilder og/eller bøker om fred.

Lære barna hvordan de skal håndtere konflikter med megling.

megling er en problemløsende prosess som hjelper elever som er involvert i en tvist møte i et privat, trygt og konfidensielt å trene problemer med hjelp av en student som mellommann. Det finnes mange programmer der ute—her er ett eksempel læreplanen.

Bruk anchor diagrammer for å lære sosiale-emosjonelle ferdigheter.,

Du kan opprette anchor diagrammer med din klasse om mange forskjellige emner, fra «Eie Din Læring» til «Hva Gjør Respekt Se ut?»og «Være en Problemløser.»Sjekk ut WeAreTeachers Ledelse i Klasserommet Anchor Diagrammer Pinterest board for mange flere ideer.

Praksis massevis av rolle-spill.

noen Ganger har du å sette deg selv i andres sko, for virkelig å forstå en situasjon. Det tar tid å rollespill vanskelig eller problematisk situasjoner som dukker opp i klasserommet hjelper barna til å utvikle empati og forstå andre menneskers følelser., For eksempel, det er en god strategi å bruke når vi snakker om mobbing. Lese 10 Viktige Fordeler av Rolle-Spill for Barn.

Tillat for taletid.

Gi barna mange muligheter—både strukturerte og ustrukturerte—å snakke til hverandre i løpet av dagen. Hoppende ideer av hverandre, eller å finne ut av problemer med en liten gi-og-ta-vil hjelpe elevene til å bygge forståelse og tillit. Her er 10 gode teknikker til å prøve med elevene., Når din klasse er sprekker opp og komme wiggly, ta en fem-minutters chat-pause er en flott måte å treffe på reset-knappen.

Spille spill for å bygge fellesskap.

Samarbeids-læring spill kan fremme sosial og forholdet ferdigheter. Det er tonnevis av ressurser der ute for aktiviteter som å spille i klasserommet. Her er en vi elsker: 10 Team-Building Spill Som Fremmer Kritisk Tenkning.

Kompis opp med en eldre eller yngre klasse.,

å Ha en spesiell forbindelse med en annen klasse er en fin måte å bygge positive pågående forhold i skolemiljøet. Barn er alltid overrasket over hvor lett det er å finne en felles plattform med yngre eller eldre elever. Den store barn føler seg viktig og den lille barn til å føle spesiell. For hvordan-instruksjoner, sjekk ut The Power of Buddy Klasserom: 19 Ideer.

Bygge fellesskap med lag.

bør du Vurdere en alternativ sitteplasser ordning som tillater barn å sitte i lag. La hver gruppe lage et originalt navn, motto og flagg., Dette er en fin måte for studentene å føle en følelse av tilhørighet, og det oppmuntrer til samarbeid og samarbeid. Endre opp lagene hver 6 til 12 uker.

Lær dem å overvåke sin egen fremgang.

Lag personlige mål-innstillingen (akademisk, emosjonelle, sosiale, etc.) en vanlig aktivitet for elevene dine. Det vil styrke deres intrapersonal ferdigheter og gi dem eierskap til egen læring. Hjelpe dem å utvikle vanen med å få et gjensyn, og justerer sine mål ofte til å overvåke fremgang. Er jeg møte mine mål? Hva trenger jeg for å jobbe på neste? Hvordan gjør jeg ønsker å vokse?, For mer om målsetting, klikk her.

Hold klasse møter.

Sjekk jevnlig for å feire hva som fungerer og adresse ting som trenger tilpasning i klasserommet samfunnet. Gi alle studenter med en stemme og en stemme til å gi dem eierskap til sitt miljø.

Gjøre plass for reflekterende skriving.

Gi studenten tid til å journal og gratis å skrive. Satt på rolig musikk. Dim lysene. Gjør skriving tid en rolig, avslappende pause fra travelheten som elevene vil se frem til. For sta startere, kan du gi en meny for ekstrautstyr ber., For mer informasjon, kan du lese 6 Fordelene av Tidsskriftet Skriftlig.

Oppmuntre til uttrykk gjennom kunst.

noen Ganger studenter tenke og føle ting som de kan ikke helt sette ord på. Kunst er et flott verktøy for å tillate dem å utforske emner fra et annet perspektiv. Skisse dine tanker og følelser ut som en prewriting aktivitet. Opprette et maleri som en tolkning av et stykke musikk eller poesi.

Tildel intervju prosjekter.

Har elevene intervjuer hverandre gjennom hele året om emner som kulturell bakgrunn, familie, tradisjoner eller meninger om en aktuell hendelse., Å gjennomføre et formelt intervju er annerledes enn i en uformell samtale og lærer ferdigheter som fokusert lytting og conversational ferdigheter. I tillegg til å lære om deres klassekamerater vil utvide deres perspektiv som de anser som alle har bakgrunn og erfaring er ikke nødvendigvis det samme som deres egen.

Sette dem til å arbeide.

Klasserommet jobber lære ansvar og gi barna eierskap til sine klasserom. Stolthet i en godt utført jobb er en stor tillit-builder., Her er 25 morsom, enkel jobb diagrammer som du kan opprette for klasserommet.

Avslutt hver dag med et kassen.

Sirkel opp for bare et par minutter på slutten av hver dag til å reflektere over dagen sammen. Innsjekking med hvordan elevene føler, snakke om hva som gikk bra, lese noen notater fra vennlighet bøtte og sette noen mål for fremtiden.

Hva gjør dere for å forsterke sosiale-emosjonelle ferdigheter i løpet av dagen? Ønsker du mer på Sosial-Emosjonell Læring? Sjekk ut gratis webinarer som tilbys av Apperson.