足場とは何ですか？

簡単に言えば、それは発達的に適切なレベルで個々の子供に合うように彼らのサポート技術を調整する教育者または親の行為です。 私たちは新しいアイデアやスキルを学ぶことで私たちの子供や学生をサポートするように、幼い子供たちと一緒に働くほとんどの人は、それを知ら,

幼児教育における足場の理解

幼児教育では、”足場”とは、子供が仕事を達成するために働いているときに提供される援助の種類を指します。 何をすべきかについて具体的な指示を与えたり、デモンストレーションを通じて何をすべきかを示したり、正しい軌道に乗っているときに一般的な励, 代わりに、両親と幼児教育者は、子供が作っている進歩に応じて戦略を変えると、子供を助けることに最も成功しています。


たとえば、子供がタスクを完了するのに正しい軌道に乗っている場合、サポートはあまり具体的ではなく、より奨励する必要があり の子ども始まる闘いにおいて具体的な指示-デモンストレーションは提供されるので、子どもので再度作りに向けた進捗を決めることが出来ませんでした。, 最終的には、足場（援助）は、それぞれの子供のニーズに合わせて、そうでなければ自分では実行できなかった活動で成功を収めることができるようにす

幼児教育における足場の考え方をさらに理解するために、実際の足場を描く。 足場の次のレベルを構築するには、最初にその下のレベルを確立しないと進めることはできません。 子供が次のレベルに進むためには、最初のレベルのサポートを提供する必要があります。 だから、あなたが子供のための足場の適切なレベルを提供していないときはどうなりますか？, 見てみましょう：

教育者が子供よりもはるかに先んじている場合

就学前の複雑な数学的問題を教えようとすると、非常に困難になります。 このシナリオでは、教育者としてのあなたは足場の10番目のレベルにいますが、子供は2番目のレベルにいるかもしれません。 あなたは一度に足場の一つのレベルを上げることができるので、あなたは子供がレベル2からレベル3に移動するのを助けるためにあなたのサポー 思い出のできないスキップの過程に来ます。, この場合、レベルからレベル4にジャンプしようとすると、あまりにも多くの飛躍になります。

教育者が子供の後ろに遠すぎる場合

一方、就学前の子供に歩き方を示そうとしている場合は、足場の2階にいるかもしれませんが、子供はすでに6階にいて、走り、ジャンプ、スキップの方法を知っているかもしれません。 あなたが提供しているサポートのタイプにあまりにも遠く離れていることによって、彼らはまったく挑戦されていないので、あなたはどのような方法, 代わりに、あなたは彼らの現在のスキルに基づいて構築し、この場合には彼らが登山のスキルを学ぶための経験を提供することができ、次のレベルに

全体的に、幼児教育における足場は、教育者としてのあなたが子供と一緒に働く経験が増えるにつれて、あなたが精通し、熟練する不可欠な技術です。 次に学生に援助を提供するときは、あなたの助けが適切なレベルにあるかどうかを検討し、彼または彼女の特定のニーズに合わせて調整しようとしま, 足場の技術についての詳細を知りたいですか？ ここHiMamaで足場の私たちのお気に入りの定義の一つは、幼児環境教育における足場学習からです：

“建物を建設するときに足場が必要なレベルに建てられ、建物が完成したときに足場が取り外される方法に類似して、教育者は子供のニーズに合わせて必要なレベルとタイプのサポートを提供することによって足場に従事する。”

幼児教育の技術についての詳細を学ぶためには、HiMamaのブログを購読してください。, 今後の記事では、就学前の教師のための専門能力開発戦略を模索します。

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