in loco parentisの教義

未成年の子供が両親から学校に委託された場合、両親は子供のために一定の責任を学校に委任し、学校には一定の 実際には、学校と教師は責任の一部と両親の権威の一部を取ります。 この責任と権力の正確な範囲と性質は、ある社会から別の社会、ある学校システムから別の学校システムによって異なります。, これは法律である程度まで綴られていますが、その多くは地元の習慣と慣行によって決定されます。

もちろん、一方では子供の年齢と他方では教師の責任と責任との間には関係があります。 幼い子供は教師に従わなければならず、教師は子供の行動を管理するためにコミュニティで期待され許容される方法を使用することができます。 さらに、子供の身体的安全は学校と教師に委ねられており、過失が証明される限り、子供の安全について法的責任を負うようになります。,

体罰または体罰の問題では、地元の態度は、教師の側で期待され許容される行動の広い範囲を確立する。 世界のほとんどの地域では、幼い子供たちは、パドル、木製の定規、またはある種の鞭を使用して、教師または学校の校長の手で肉体的苦痛の限られた しかし、教師が体罰を使用することを明示的に禁止するいくつかのシステムや都市があります。, 農村部または小都市の学校の教師は、生徒の行動を管理するために物理的な手段を使用することが期待されがちです。 生徒が年を取るにつれて、彼らの行動は物理的な措置によって管理されにくくなり、拘留を受けたり、授業を中断したり、学校から追放されたりする可 これは、中等学校の上の年と大学の共通の最後の手段です。,

in loco parentisの教義のもう一つの側面は、生徒の昇進とそのカウンセリングや指導に関する両親と教師の関係に見られます。 親と教師は、生徒と一緒に使用するのに最適な手順について矛盾している可能性があります。 この生徒は、五年目から六年目のクラスに昇進するか、それともその年の仕事を繰り返すために”戻される”のでしょうか？ 親が相談のために持って来られるかもしれないけれどもこの決定は学校の責任として一般に見られる。 両親が学校の決定に反対する場合、彼らはどのような権利と権限を持っていますか？, 彼らは彼らの子供の学校の記録を見ることができますか？ 彼らは生徒の試験の論文や他の学校の仕事を調べることができますか？ これらの質問に対する答えは、他の国よりもいくつかの国でより固定されていますが、一般的に、学校の権限はこれらの問題でサポートされています。

より困難な問題は、学校のパフォーマンスや学校の行動に深刻な問題を抱えている学生、一般的には思春期によって提示されます。 彼または彼女は治療カウンセリングを必要としている学生を見つけることができる学校のカウンセラーに送られ、学生に助言するために進みます。, カウンセラーは、両親からの事前の同意を確保する必要がありますか？ カウンセラーは、彼または彼女が自信を持って学生についてまたはから学ぶものを両親に開示する必要がありますか？ おそらく、カウンセラーは、学生の困難の一部は両親によって引き起こされると結論づけています。 カウンセラーはこれを両親に伝えなければならないのですか？ カウンセラーは、両親との関係について学生に尋ねることによって、または学生がそのような情報をボランティアかどうかを聞くことによって、親の, これは教職のためのterra incognitaであり、個人的なカウンセリングが学校の責任の一部とみなされる場所で問題のようなものとなっています。

高等教育のレベルでは、in loco parentisの教義は、たとえ法的に未成年者であっても、より責任ある個人であると推定されるため、教師にとってはあまり問題 しかし、大学は地元の警察や市政府に関連して問題を抱えている可能性があります。, 教師が教えようとしている教室を含む大学の財産は、明示的に助けを求められない限り、警察やその他の外部の人が禁止されている私有財産とみな 質問（そしてそれのような他の人）には明確で明確な答えはありません。