Vastaanottavainen kieli viive on laaja diagnoosi, joka tarkoittaa yksinkertaisesti sitä, että lapsella on vaikeuksia ymmärtää kieltä. Tämä kattaa monenlaisia kielitaitoja, ja lapsella voi olla vaikeuksia kaikkien näiden taitojen kanssa, tai vain yksi tai kaksi. Lapsi, jolla on vastaanottavainen kieliviive, voi myös saada ilmeikkään kieliviiveen. Se tarkoittaa, että lapsella olisi vaikeuksia käyttää kieltä myös asianmukaisesti.
mikä on vastaanottavan kielen viiveen hoito?,
Lapset, joilla on vastaanottavainen kieli viivästyksiä hyötyä kieli hoito sertifioitu puhe-kieli patologi. Koska kyseessä on laaja diagnoosi, terapia on suunnattu nimenomaan mihin tahansa kielitaitoon, jonka kanssa lapsella on eniten ongelmia. Terapiat ovat ominaisia kyseiselle kielitaidolle. Puheterapeutti voi myös tehdä kieliterapiaa ilmeikkään kielitaidon puolesta samaan aikaan yleisen viestinnän parantamiseksi. On myös monia asioita, joita vanhempi voi tehdä kotona parantaa vastaanottavainen kieli., Jatka lukemista löytääksesi toimintoja ja resursseja erilaisista vastaanottavaisista kielitaidoista.
valmiita tuntisuunnitelmia Opetuksen 39 Eri Puheen ja Kielen Taitoja
Miten Opettaa Lapselle Uusia Taitoja, Joita Hiipumassa Tukee
Seuraavat Ohjeet
Yksi parhaista indikaattorit lapsen vastaanottavainen kielitaitoa on hänen kyky seurata suuntiin. Nyt, kun sanon ”kyky seurata”, tarkoitan, että lapsi ymmärtää, miten noudattaa ohjeita. Se, haluaako hän todella tehdä niin, on täysin eri taito!, Ohjeet: Step-By-Step Guide (Podcast)
Tulostettava Spatiaalinen Käsitteitä Peli (Seuraa ohjeita paikkatietojen käsitteitä)
Ruoanlaitto Toiminta, Puhe ja Kieli (Seuraa suuntiin resepti)
Tulostettava Seuraavat Ohjeet (ja sekvensointi) Peliä
Seuraavat Ohjeet Jooga Toimintaa,
Craft Toiminta, Puhe ja Kieli (Seuraa ohjeita loppuun veneet)
Echolalia: Kun Lapset Toistaa, Mitä Sanot,
Kysymyksiin
Lapset, joilla on vastaanottavainen kieli viivästyksiä on usein vaikeuksia ymmärtää kysymyksiä, jotka ovat pyytäneet niitä., Ne saattavat sekoittaa eri ”wh -” – kysymyssanat. Jos esimerkiksi kysyt lapselta ”kuka” – kysymyksen, he voivat vastata paikkaan henkilön sijaan. Tämä tarkoittaa sitä, että he eivät ymmärrä, mitä tuo ”Wh -” kysymyssana tarkoittaa.
Kysymällä ja Vastaamalla Kysymyksiin Resource Page
Sanasto
Lapset, joilla on vastaanottavainen kieli viivästyksiä voi myös olla vaikeuksia ymmärtää sanaston sanoja. Tämä voi vaikuttaa heidän kykyynsä ymmärtää, mitä joku sanoo heille sekä heidän kykyynsä oppia uusia käsitteitä., Tässä on sivu, kyse oppimisen sanastoa:
Sanasto Resource Page
Kuuntelu
Lapset, joilla on vastaanottavainen kieli viiveet ovat todennäköisesti on ongelmia tahansa toimintaa, joka liittyy kuuntelu, erityisesti kieli-raskas tehtäviä. Jos työskentelet lapsen kanssa, jolla on vaikeuksia kuunnella, aloita yksinkertaisista kuuntelutoimista, joihin ei liity kieltä. Lapsi voi kuunnella erilaisia ympäristöääniä, kuten ajoneuvon tai eläimen ääniä ja sitten arvata, miksi niitä asioita kutsutaan., Silloin voi siirtyä hieman kovempiin kuuntelutoimiin, kuten toistamaan takaisin lausutut sanat tai lauseet. Joitakin muita ideoita ovat kuuntelemassa, toistuva sana tai rivi lasten kirja (kuten kuuntele lause ”mene pois”, Mene Pois Iso Vihreä Hirviö), vastaamalla kysymyksiin, tarina tai lyhyt kappale lukea ääneen, tai seuraavia vihjeitä löytää jotain, joka on piilossa, kun vihjeitä annetaan vain suullisesti.
Figuratiivisia Kieli
Lasten kielen viivästyksiä on usein vaikeuksia ymmärtää ja käyttää kuvakieltä, kuten sanontoja, vertauksia ja metaforia., Klikkaa alla olevaa linkkiä selvittää, miten opettaa näitä lapselle:
Miten Opettaa Figuratiivisia Kieli,
Tehdä Päätelmiä
Lasten kielen viivästyksiä usein on vaikea tehdä päätelmiä siitä, mitä ympärillä tapahtuu tai kun he ovat lukemassa. Klikkaa alla olevaa linkkiä saadaksesi lisätietoja lapsen auttamisesta tekemään päätelmiä:
päätelmien tekeminen