Kun kysyttiin, kuvaile tyypillinen lapsen kanssa huomiota alijäämän yliaktiivisuus yleistilan häiriöstä (ADHD), useimmat ihmiset haluaisivat kuvata nuori poika, joka kiipeää asioita, on kärsimätön ja ei tehdä, mitä hän on kertonut. Harva kuvailisi kuplivaa nuorta tyttöä, jolla on paljon ystäviä ja joka tekee kovasti töitä saadakseen hyviä arvosanoja.

Se voi olla, kuitenkin, että tyttö ei kokemusta ADHD-oireita, jotka häiritsevät hänen jokapäiväisessä elämässä — ja että nämä oireet ovat unohdetaan aikuiset hänen ympärillään.,

Diagnosoimaton ADHD on pitkän aikavälin seurauksia, kuten lisääntynyt todennäköisyys harjoittaa riskikäyttäytymistä, kuten suojaamatonta seksiä ja päihteiden käyttö — sekä akateeminen alisuoriutuminen ja heikko itsetunto. Ehkä huolestuttavinta on, että tytöt, jotka kamppailevat pitkään ADHD: n kanssa, voivat kärsiä mielenterveysongelmista.

kliinisen käytännön psykologina tapasin monia ADHD: tä sairastavia vanhempia tyttöjä ja aikuisia naisia, joille oli jo määrätty lääkitystä ahdistuksen ja masennuksen hoitoon. Varhainen diagnoosi on silloin elintärkeä.,

Arviointi asteikot käyttää tietoja pojat

Yksilöt, joilla on ADHD, esiintyy kolme pääryhmää oireita: yliaktiivisuus, impulsiivisuus ja tarkkaamattomuus. Vaikka kolme kertaa niin monet pojat ovat diagnosoitu ADHD lapsuudessa kuin tytöillä, diagnostinen hinnat aikuiset ovat enemmän jaettu tasaisesti miehillä ja naisilla. Tämä viittaa siihen, että tytöt jäävät nuorempana huomaamatta.

Kuten häiriö perinteisesti katsottu vaikuttavan miehillä, ja miehillä tarkoitettua useammin, diagnoosi -, tutkimus-arvioida ADHD on perustunut näytteitä suurelta osin koostuu pojat., On väitetty, että rating scales kehitetty arvioimaan ADHD on perustunut käyttäytymistä havaittu lähinnä mies-tutkimuksen näytteitä.

ADHD voi näyttää tytöillä erilaiselta kuin pojilla. Yliaktiivisella pojalla saattaa olla vaikeuksia istua istuimellaan luokkahuoneessa — joten hän istuu toinen polvi penkillä ja toinen jalka lattialla. On todennäköistä, kun otetaan huomioon hänen jatkuva siirtyminen ja epätasainen tasapaino penkillä, että takaisin jalat tuolin lopulta nosta ylös ja tuoli piki eteenpäin aiheuttaen poika pudota lattialle.,

sen sijaan, hyperaktiivinen tyttö voi olla pois hänen istuin, mutta olen ottanut roolin luokkahuoneessa helper, vaeltaa ympäri eri työpöydät. Opettaja suorittaminen arviointiasteikko saattaa arvostella poika korkeampi hyperaktiivinen kysymyksiä kuin tyttö, koska toinen esimerkki ei ole nähnyt yhtä häiritsevä. Tytöt eivät siis saa näissä asteikoissa yhtä korkeita pisteitä kuin pojat, ja he ovat aliedustettuina, koska he eivät täytä diagnoosikriteereitä.

Tekee läksyjä ottaa näennäisesti ahkera tytär kauemmin kuin sen pitäisi?, ()

Ei vain oireita ADHD näyttää erilaiselta pojat, mutta pojat myös taipumus olla enemmän hyperaktiivinen ja impulsiivinen kuin tytöt. Koska hyperaktiivinen ja impulsiivinen käyttäytyminen ovat enemmän häiritsevä luokkahuoneessa, opettajat ovat enemmän todennäköisesti huomaa poikien ongelma ja saattaa ne huomiota haasteita.

lopuksi tyttöjen ADHD-oireet peittyvät joskus, koska he tekevät kovasti töitä täyttääkseen aikuisten odotukset. Ilman tarkoitusta aikuisilla on eri odotukset tyttöjä kohtaan kuin pojilla., Kliinisessä kokemuksessani aikuiset odottavat tyttöjen olevan siistejä ja järjestäytyneitä, saavuttavan hyviä arvosanoja ja olevan rentoja. Tytöt puolestaan haluavat todennäköisemmin noudattaa sosiaalisia normeja eivätkä aiheuta ongelmia. He tekevät kovasti töitä saavuttaakseen menestystä valvomalla myöhään loppuun läksyt tai siistimällä huoneensa pyydettäessä.

Joskus, kun aikuiset kohtaavat tytöt, joilla on vaikeuksia täyttämään odotuksia, mutta tytöt ovat miellyttävä, he anteeksi käyttäytymistä kuvailemalla tytöt ”ditzy,” ”dramaattinen” tai ”artsy.,”

kertoo, että tyttärelläsi saattaa olla ADHD

sekä poikien että tyttöjen jakamia ADHD-oireita on paljon. Seuraavat ovat esimerkkejä siitä, miten ne voivat ilmetä tytöillä:

  1. kotitehtävät kestävät kauemmin kuin pitäisi. Hän unohtaa se, tai on hajamielinen internetin tai tekstiviestien hänen ystävänsä ja päätyy pysyä jopa myöhään illalla ennen tehtävän johtuu loppuun.

  2. Hän on tehoton opiskelija. Vaikka hän näyttää opiskelevansa kokeisiin,hänen suorituksensa ei näytä sopivan opiskeluun kuluneeseen aikaan.,

  3. hänellä on heikko lukemisen ymmärtäminen. Hän saa faktoja tekstistä, mutta ei tee linkkejä lukemiensa ajatusten välille. Hän kaipaa yksityiskohtia toimeksiantojen ja testien ohjeissa.

  4. hän kamppailee ystävyyssuhteiden kanssa, koska ei lue sosiaalisia vihjeitä eikä seuraa keskusteluja. Ikätoverit alkavat torjua ja eristää häntä tai pilkata häntä.

  5. hän unohtaa kaipaamansa asiat (esimerkiksi tanssikengät tai jalkapallohalut)., Tämä on klassinen merkki, mutta miellyttävä tytöt, joilla on ADHD, on usein ystäviä tai aikuisille, jotka kompensoida niitä (esimerkiksi jakaminen kynä, koska hän ei ole yksi).

  6. Hän hukkaa tavaroitaan säännöllisesti (esimerkiksi hänen puhelin, avaimet tai pankkikortti).

  7. Hän puhuu ja puhuu ja puhuu.

  8. hän ei juokse ja kiipeä noin kuin pojat, vaan on luokkahuoneen apuri ja on luokassa sosiaalinen ja puhelias.

  9. Hänellä on paljon ystäviä, koska hän on hauskaa seuraa, mutta kun hän yrittää järjestää toimintaa hän näyttää hermostunut ja päättämätön., Hänen ystävänsä auttavat häntä tekemään päätöksiä, löytämään hänen tavaransa ja pitämään hänet järjestyksessä.

  10. Hänellä on hyviä ideoita ja haluaa alkaa toimia heti, mutta ei viimeistely hankkeita tai seurata läpi.

  11. hän on kroonisesti myöhässä tai ei ole valmis tarvittaessa.

  12. Hän kanavoi ylivilkkaus olemalla mukana monia vapaa-ajan aktiviteetteja, kuten uinti, koulun kerhot ja jalkapallo.

  13. Hän ei näytä oppia seurauksia.

  14. hänellä on leveitä mielialan vaihteluita., Yhtenä hetkenä hän on maailman huipulla, ja seuraavassa hetkessä hän on murskattu, koska rento kommentti että on saanut ankaraa arvostelua.

Jos luulet, että tyttäresi saattaa olla ADHD, sinun pitäisi kuulla psykologi tai lääkäri, joka on perehtynyt ADHD ja voi tarjota perusteellinen arviointi.