Når du bliver bedt om at beskrive en typisk barn med opmærksomhed underskud hyperaktivitet lidelse (ADHD), de fleste mennesker ville beskrive en ung dreng, der klatrer på tingene, er utålmodig og ikke gør, hvad han fortalte. Få mennesker ville beskrive en sprudlende ung pige med masser af venner, der arbejder hårdt for at få gode karakterer.
det kan dog være, at pigen oplever ADHD — symptomer, der forstyrrer hendes daglige liv-og at disse symptomer overses af de voksne omkring hende.,
udiagnostiseret ADHD har langsigtede konsekvenser, herunder en øget sandsynlighed for at engagere sig i risikabel adfærd-såsom ubeskyttet se.og stofbrug — samt akademisk underpræstation og lavt selvværd. Måske mest alarmerende kan piger, der kæmper med ADHD i lang tid, lide af psykiske problemer.
som psykolog i klinisk praksis plejede jeg at se mange ældre piger og voksne kvinder med ADHD, der allerede havde fået ordineret medicin til behandling af angst og depression. Tidlig diagnose er så afgørende.,
vurderingsskalaer bruger data fra drenge
personer med ADHD udviser tre hovedklynger af symptomer: hyperaktivitet, impulsivitet og uopmærksomhed. Selvom tre gange så mange drenge diagnosticeres med ADHD i barndommen end piger, er de diagnostiske satser hos voksne mere ligeligt fordelt mellem mænd og kvinder. Dette tyder på, at piger går ubemærket, når de er yngre.
som en lidelse, der traditionelt ses som påvirker mænd, og med mænd, der henvises oftere til en diagnose, har forskning til vurdering af ADHD været baseret på prøver, der stort set består af drenge., Det er blevet hævdet, at vurderingsskalaerne, der er udviklet til at vurdere ADHD, har været baseret på den adfærd, der er observeret i de hovedsageligt mandlige forskningsprøver.
ADHD kan se anderledes ud hos piger end drenge. En dreng, der er hyperaktiv, kan have problemer med at sidde i sit sæde i klasseværelset-så han sidder med et knæ på sædet og en fod på gulvet. Det er sandsynligt, i betragtning af hans konstante skiftende og ulige balance på sædet, at stolens bagben til sidst vil løfte sig op, og stolen går fremad, hvilket får drengen til at falde på gulvet.,
i modsætning hertil kan en hyperaktiv pige være ude af sit sæde, men har påtaget sig rollen som klasseværelseshjælper og vandret rundt til forskellige skriveborde. En lærer, der afslutter en vurderingsskala, kan bedømme drengen højere på hyperaktive spørgsmål end pigen, fordi det andet eksempel ikke ses som forstyrrende. Således scorer piger ikke så højt som drenge på disse skalaer og er underrepræsenteret, fordi de ikke opfylder kriterierne for en diagnose.
ikke kun ser symptomer på ADHD anderledes ud hos drenge, men drenge har også en tendens til at være mere hyperaktive og impulsive end piger. Fordi hyperaktiv og impulsiv adfærd er mere forstyrrende i klasseværelset, lærere er mere tilbøjelige til at bemærke drenge som et problem og henvise dem til opmærksomhedsudfordringer.
endelig er symptomer på ADHD hos piger undertiden maskeret, fordi de arbejder hårdt for at imødekomme voksnes forventninger. Uden mening til, voksne har forskellige forventninger til piger end drenge., I min kliniske erfaring, voksne forventer, at piger skal være ryddelige og organiserede, opnå gode karakterer og være afslappet. Til gengæld er piger mere tilbøjelige til at adlyde sociale normer og ikke forårsage problemer. De vil arbejde ekstra hårdt for at opnå succes ved at blive sent op for at afslutte hjemmearbejde eller rydde deres værelser, når de bliver spurgt.
Nogle gange, når voksne støder på piger, der har svært ved at opfylde deres forventninger, men pigerne er behagelige, undskylder de adfærden ved at beskrive pigerne som “dit .y”, “dramatisk” eller “kunstnerisk.,”
tegn på, at din datter muligvis har ADHD
Der er mange symptomer på ADHD, der deles af både drenge og piger. Følgende er eksempler på, hvordan de kan manifestere sig hos piger:
-
hjemmearbejde tager længere tid end det burde. Hun glemmer det eller bliver distraheret af at surfe på internettet eller sms ‘ e sine venner og ender med at blive sent om aftenen, før en opgave skal afslutte den.
-
hun er en ineffektiv studerende. Mens hun ser ud til at studere til test, ser hendes præstation ikke ud til at matche den tid, der bruges på at studere.,
-
hun har svag læseforståelse. Hun kan få fakta fra en tekst, men skaber ikke forbindelser mellem de ideer, hun læser. Hun savner detaljer i instruktioner om opgaver og prøver.
-
hun kæmper med venskaber, fordi hun ikke læser sociale signaler eller følger samtaler. Jævnaldrende begynder at afvise og isolere hende eller gøre narr af hende.
-
hun glemmer ting, hun har brug for (f.eks., Dette er et klassisk tegn, men behagelige piger med ADHD vil ofte have venner eller voksne, der kompenserer for dem (for eksempel at dele en pen, fordi hun ikke har en).
-
hun misplacerer sine ting regelmæssigt (for eksempel hendes telefon, nøgler eller bankkort).
-
hun taler, og taler og taler.
-
hun løber ikke og klatrer rundt som drenge, men er klasseværelseshjælper og er social og snakkesalig i klassen.
-
hun har masser af venner, fordi hun er sjov at være i, men når hun forsøger at organisere aktiviteter, virker hun ængstelig og ubeslutsom., Hendes venner hjælper hende med at tage beslutninger, finde hendes ting og holde hende organiseret.
-
hun har gode ideer og vil begynde at handle på dem med det samme, men afslutter ikke projekter eller følger igennem.
-
hun er kronisk sent eller er ikke klar, når hun skal være.
-
hun kanaliserer hyperaktivitet ved at være involveret i mange fritidsaktiviteter som svømning, skoleklubber og fodbold.
-
hun ser ikke ud til at lære af konsekvenser.
-
hun har store svingninger i humør., Det ene øjeblik er hun på toppen af verden, og det næste øjeblik knuses hun på grund af en afslappet kommentar, der tages som hård kritik.
Hvis du tror, at din datter muligvis har ADHD, skal du konsultere en psykolog eller børnelæge, der er bekendt med ADHD og kan give en dybdegående vurdering.