Formål: At beskrive den kliniske karakteristika af børn, der har fået diagnosen gennemgribende udviklingsforstyrrelse-ikke andetsteds specificeret (PDD-NOS) af erfarne klinikere, og at sammenligne disse med de kliniske karakteristika af børn, der har fået en diagnose for autisme og Aspergers syndrom (AS).,
Metode: To hundrede og seksten børn med autisme, 33 med, og 21 med PDD-NOS blev sammenlignet foranstaltninger af funktionsevne (kommunikation, daglige liv, sociale færdigheder, IQ og alder for anskaffelse af sprog) og på forskellige symptomer på autisme (nedsat kommunikation og gensidig socialt samspil og en præference for repetitive og stereotype aktiviteter).
resultater: med hensyn til niveau af fungerende foranstaltninger havde PDD-NOS-børnene scoringer, der var mellem børnene med autisme og børnene med AS., I modsætning hertil havde PDD-NOS-gruppen færre autistiske symptomer, især gentagne stereotype adfærd, end både autisme og som grupper (chi2 = 11.06, p =.004)., Børn med PDD-NOS kunne placeres i en af tre undergrupper: en velfungerende gruppe (24%), der lignede, men var forbigående sprog forsinkelse eller mild kognitiv svækkelse; en undergruppe, der ligner autisme (24%), men der havde sen alder for indtræden eller for svær kognitiv forsinkelser eller var for unge til potentielt at opfylde de diagnostiske kriterier for autisme; en gruppe (52%), der ikke opfylder kriterierne for autisme på grund af færre stereotype og gentagne adfærd.,
Konklusioner: Med nogle revision nuværende diagnostiske kriterier, en mere homogen atypiske gruppe med betydelig funktionsnedsættelse i social-kommunikation, men færre gentagne adfærd kan være differentieret fra de mere uspecifikke PDD-NOS-gruppen. Denne differentiering kan føre til bedre pålidelighed i diagnosen og til yderligere fremskridt i undersøgelser af ætiologi.