V předchozí lekci jsme probrali nejběžnější přídavná jména k popisu osob ve španělštině, a to zejména na fyzický vzhled – describiendo la apariencia de las personas. Diskutovali jsme také o tom, jak vytvořit jednoduché věty se SER, LUCIR a přídavnými jmény. V této lekci dáme všechny kousky dohromady, abychom popsali vzhled lidí ve španělštině. Díky interaktivním kvízům v lekci budete moci procvičovat poslech, pravopis a další schopnosti., Pojďme začít…

slovní Zásobu recenze: Přídavná jména k popisu osob ve španělštině

začneme tím, že sleduje krátké video přezkoumání seznam běžných přídavná jména k popisu osob ve španělštině, základní způsoby, jak se zeptat, co někdo vypadá, a jak vytvořit jednoduché věty s těmito slovy. Snažte se držet až do konce videa, protože vysvětluje některé věci, které ve zbytku lekce neuvidíte.,

Jak to popsat fyzický vzhled ve španělštině

sloves SER a TENER pro fyzický popis

často používáme sloveso SER plus několik běžných přídavná jména k popisu osob ve španělštině. SER bude použit ve dvou formách: ES pro jeden objekt a syn pro mnohé. Abychom popsali lidské oči, nos a další části těla ve španělštině, použijeme nepravidelné sloveso TENER, jako ve větě „Tengo pelo largo“, která popisuje vlasy ve španělštině., Nezapomeňte, že umístění přídavného jména a jejich dohoda s podstatnými jmény jsou velmi důležité pro přesné popisy lidí ve španělštině. V prvním příkladu uvidíme slovesa SER a TENER, která se používají s některými běžnými přídavnými jmény pro fyzické popisy.

El verbo SER en descripciones de personas

Alto, delgado, corto, verde, clara, gordo

¿Cómo eres tú?,
Yo me llamo Alvaro. Tengo 25 años. Sojové alto y delgado. Tengo pelo corto y ojos verdes. Tengo piel clara. Peso unos 70 kilogramů. Žádné sójové gordo. Já gusta hacer ejercicio.
překlad:
jmenuji se Alvaro. Je mi 25 let. Jsem vysoký a štíhlý. Mám krátké vlasy a zelené oči. Mám čistou pleť. Moje hmotnost je 70 kg. Nejsem tlustá. Ráda cvičím.

sloveso LUCIR pro fyzický vzhled ve španělštině

druhý příklad bude asi holka. Tentokrát použijeme slovesa SER, TENER a přidáme také LUCIR., Dalším důležitým slovesem pro fyzické popisy je LUCIR (vypadat), i když je to trochu formální. Při popisu lidí ve španělštině, je to také dobrý nápad mluvit o částech těla a jak vypadají s adjektivy, např. „una nariz pequeña“, „labios hermosos“, „pelo saludable“ a tak dále. V níže uvedeném popisu uvidíte také dvě běžná příslovce:“siempre „(vždy) a“ todos los días “ (každý den).,

průměrná výška, blond, hladké, káva, mladý, zdravý, bruneta, hezká,

jak je?
má průměrnou výšku. Má blond, rovné vlasy a hnědé oči. Je mladý a pracuje každý den, takže vypadá velmi zdravě. Kromě toho má velmi krásný hnědý tón pleti. Když ji vidím, vždy vypadá velmi pěkně.
překlad:
má průměrnou výšku, má blond, rovné vlasy a hnědé oči. Je mladá a cvičí každý den, takže vypadá velmi zdravě., Má také velmi pěkný, hnědý tón pleti. Když ji vidím, vždy vypadá velmi krásně.

Společné podstatná jména a přídavná jména k popisu osob ve španělštině

třetí příklad bude o dvě sochy a zloděj, něco, co jsme se pro vás vidět, jak můžeme použít několik různých adjektiv k popisu lidí ve španělštině, a objekty, v tomto případě, příliš, s SER a LUCIR ve stejném odstavci., Na rozdíl od přídavných jmen, pole níže obsahuje společné podstatná jména jako „nos“, „knírek“, „vlasy“ a „vousy“:

Mladý, vysoký, pěkný, starý, hezký, štíhlý, nízké, dlouhé vlasy, bruneta, kudrnaté, velký, středního věku, vousatý, knír

Krádež v muzeu
včera v Noci, člověk ukradl dvě sochy v muzeu. Jedna ze soch je mladého, vysokého a velmi hezkého zpěváka. Druhá socha je staroegyptského faraona. Faraon byl vysoký, hezký a tenký muž., Los vecinos dicen que el ladrón es un hombre bajo de pelo largo, pelo castaño y rizado, nariz y ojos grandes de střednía edad. El hombre tiene barba y un bigote largo.
překlad:
včera v noci někdo ukradl v muzeu dvě sochy. Jedna ze soch je mladého, vysokého, krásného zpěváka. Druhá socha je staroegyptského faraona. Faraon byl vysoký, hezký, tenký muž. Sousedé říkají, že zloděj je krátký muž středního věku s dlouhými, kudrnatými, hnědými vlasy a velkými očima a nosem. Muž má dlouhé vousy a knír.,

Poslech Činnost: Povídání o vzhled lidí ve španělštině

Poslouchat rozhovor mezi dvěma přáteli, kteří mluví o něčí fyzický vzhled ve španělštině. Věnujte pozornost způsobu, jakým budou používat a vyslovovat slovník pro názvy používané ve výše uvedených příkladech a nezapomeňte napsat dolů informace, které považujete za důležité, takže můžete vyřešit kvíz.

klíčové konverzační výrazy:
1. „Yo mejor … „znamená“ Id lepší..“
2., „Por cierto…“ a „propósito…“ znamená „mimochodem“

Váš prohlížeč nepodporuje audio tag.

španělština poslech kvíz: Describiendo personas en español

Hola y bienvenido al reto de escucha de la lección. Tento kvíz je o obsahu konverzace, kterou jste právě poslouchali na španělských fyzických popisech. Vyberte nejlepší odpověď na každou z otázek. Budete velmi užitečný tip pokaždé, když dostanete správnou odpověď. Stiskněte tlačítko „START“, když jste připraveni.,
Gratulujeme – dokončili jste španělštině poslech kvíz: Describiendo personas en español.Skóroval jste % % skóre % z % % % celkem%%.Doporučujeme vám%% % hodnocení %
vaše odpovědi jsou zvýrazněny níže.

Return
stínované položky jsou kompletní.,
1 2 3 4 5
Návrat

Konverzace scénář: Popisování lidí ve španělštině

Carlos: Co děláš Miriam?Miriam: studuji na zkoušku z matematiky.
Carlos: hodně štěstí s tím! Připravuju se na rande.
Miriam: Řekni mi něco Carlos Carlos Carlos jak se má? Je hezká?Ano, Je to hezké. Je vysoká, tenká a má hnědé vlasy. A ty máš přítele? Jaký je?,Miriam: pokud mám přítele . Má průměrnou výšku, má kudrnaté vlasy, hnědé oči a hnědou kůži. Mimochodem qué v kolik hodin je vaše rande?
Carlos: V 7: 30…. Když už mluvíme o čase, Hledám své hodinky, ale nemůžu je najít.Miriam: myslím, že je to uvnitř té zelené krabice.
Carlos: Děkuji Miriam! Nemůžu uvěřit, že jsem teď doma, když je čas… Přijdu pozdě.
Miriam: zdá se, že ano., Yo mejor sigo estudiando para el examen, Ja, Ja…

Praxe: Popsat členy své rodiny ve španělštině

naučíme se popisovat lidi osobností ve španělštině taky, ale předtím, než jdete, tady je konečný kvíz. Tento interaktivní kvíz bude používat některé slovní zásoby a slovesa používané k popisu lidí ve španělštině, které byly zahrnuty v průběhu lekce. Toto cvičení souvisí také s naší lekcí o rodinných popisech. Kvíz je snadno řešitelný a pomůže vám spojit obě lekce, což je vždy dobré udržet věci čerstvé.,

Describiendo mi familia – Popisuje své rodiny ve španělštině

věty v tomto kvízu jsou součástí rozhovoru mezi dvěma přáteli, kteří popisují některé členy rodiny ve španělštině. Dokončete každou větu správným výrazem. Zkuste zapsat celou konverzaci, abyste mohli procvičit „escritura“ (psaní).
Gratulujeme – dokončili jste Describiendo mi familia – Popisuje své rodiny ve španělštině.Skóroval jste % % skóre % z % % % celkem%%.,Doporučujeme vám%% % hodnocení %
vaše odpovědi jsou zvýrazněny níže.

Return
stínované položky jsou kompletní.
1 2 3 4
Návrat

Lekce Zadání

Vybrat tři lidi, které znáte a popište jejich vzhled ve španělštině pomocí přídavných jmen a některé z výrazů, které jsme v této a v předchozí lekci., Děkujeme, že jste se k nám připojili a doufáme, že máte nápad, jak popsat lidi ve španělštině. Hasta pronto!

Související španělské Listy:

  • Popisování Lidí ve španělštině – PDF Listu
  • Fyzické Popisy ve španělštině – PDF Listu
  • Identifikace Osob ve španělštině – PDF Listu
  • Mluví o Osobnost ve španělštině – PDF Listu