ed.S. tituly ve vzdělávacím vedení kvalifikují jednotlivce na pozice superintendenta a hlavního administrátora. Hlavní pozice obvykle vyžadují pouze magisterský titul,ale mnoho jednotlivců, kteří hledají hlavní pozici, získá Ed.S. školní poradci ve vzdělávacím systému K až 12 jsou často povinni držet Ed.S. titul se zaměřením na školní psychologii. EDA.S., ve speciálním vzdělávání může být požadováno pro práci jako ředitel speciálního vzdělávání.
Administrátoři na vysokých školách a univerzitách (děkani, provosts) často potřebují Ed.S.stupeň. Jednotlivci, kteří hledají koordinátora programu a pozice ředitele oddělení, mohou získat ed.S. aby se objevil kvalifikovanější než někdo s pouze magisterským titulem. Některé komunitní vysoké školy mohou najmout Ed.S. příjemci titulu jako fakulta. EDA.S. stupně jsou také užitečné v programech vzdělávání dospělých, jako jsou GED a firemní vzdělávací programy. EDA.S., titul může také pomoci jednotlivcům kvalifikovat se jako odborníci se státními radami školství a Ministerstvem školství USA.
rozdíly
rozdíl mezi Ed.S. a Ed.D. stupně mají podobný charakter jako rozdíl mezi přidruženým titulem a bakalářským titulem. Přidružený titul je obvykle vysoce zaměřen na rozvoj kvalifikace pro určitý typ práce; ed.S. titul je vysoce zaměřen na rozvoj kvalifikace pro určitý typ práce., Bakalářský titul trvá déle než přidružený titul a je zaměřen více na získání široké škály odborných znalostí v oboru, podobně jako Ed.D.stupeň. Samozřejmě oba Ed.S. a Ed.D. stupně jsou pokročilé, postgraduální tituly, na rozdíl od přidružených nebo bakalářských titulů. Hlavní rozdíl, ačkoli, mezi Ed.S. a Ed.D. stupně je zaměření. EDA.S. stupeň se zaměřuje na konkrétní pracovní kvalifikaci, zatímco Ed.D. se zaměřuje na výzkum a široké znalosti., Každá možnost stojí za to, aby pedagogové zvážili, ale je moudré podívat se na vaše dlouhodobé cíle, abyste určili nejlepší stupeň pro vaše profesní aspirace.