Pokud jste měli potíže s rozhodnutím, zda získat titul doktora vzdělání, pak rozhodování mezi doktorátem ve vzdělávání a titulem EdD by vás mohlo opravdu hodit za smyčku. Nicméně, s trochou introspekce a někteří přemýšleli o vaší budoucnosti, rozhodnutí může být jednodušší, než si myslíte.

historicky byl doktorát ve vzdělávání mnohem delší než EdD., Ve skutečnosti, první doktorát ve vzdělávání byl udělen na Columbia University v roce 1893, zatímco relativně novější doktor vzdělání (EdD) titul byl poprvé udělen na Harvardské univerzitě v roce 1921. Primární rozdíly mezi oběma středisky kolem řešení problémů a vytváření nového výzkumu pro danou oblast. „Nejjednodušší způsob, jak o tom přemýšlet, je, že stupeň EdD je určen pro kandidáty, kteří chtějí okamžitě aplikovat to, co se naučili. Druhý, doktorát ve vzdělávání, se učí pro radost z učení, “ řekl Dr. Stephen Canipe, odborník na fakultu na Walden University.,

v kurzu mezi PhD ve vzdělávání a EdD jsou velké podobnosti. Za prvé, kurz nabízený na začátku obou programů je prakticky totožný. „Osnovy pro doktorský titul ve vzdělávání a stupeň EdD jsou navrženy tak, aby kandidátovi poskytly široké pozadí témat, která jsou v určité oblasti zajímavá, jako je rané dětství nebo speciální vzdělávání. Je to široký přístup, “ řekl Dr. Canipe., „Jak student pokračuje v matriculate prostřednictvím programu, hloubka programu se stává zjevnější, obvykle ke konci své specializace.“

při dokončování disertačních prací pro Program PhD in Education musí kandidáti vytvořit nový výzkum ve svém oboru. Obecně platí, že téma disertační práce pro doktorský titul ve vzdělávání je založeno na oblasti zájmu. Na druhou stranu, kandidáti sledují Doktor pedagogiky (EdD) se podívat na konkrétní problém, kterému čelí školy nebo školského systému, a určit způsob, jak řešit to., Když se zeptal na jeho názor na disertační práce pro oba programy, Dr. Canipe řekl, „i Když mnozí by nesouhlasili, myslím, že EdD program je obtížnější. Oba programy vyžadují výzkum a shromažďování dat; existuje však přidaná vrstva s stupněm EdD,která přichází s řešením tohoto problému. Je to velmi praktická činnost.“

jak doktor vzdělání, tak doktorát ve vzdělávání mají své výhody a vaše volba mezi nimi by měla záviset na vašich cílech., Mnoho kandidátů EdD má na mysli konkrétní kariérní plány, jako je stát se školním dozorcem, ředitelem nebo návrhářem učebních osnov. Na druhou stranu, mnoho PhD v oblasti vzdělávání kandidátů chtějí dát své teoretické znalosti používat a pracovat s ostatními výzkumníky. Bez ohledu na program, který si vyberete, dokončení online doktorského programu ve vzdělávání vytváří cestu, jak změnit život studentů.

Porovnejte Waldenovy Doktorské vzdělávací programy

Walden nabízí EdD i PhD ve vzdělávání, aby splnily vaše kariérní cíle., Zobrazit graf, který vám pomůže určit, který program je pro vás to pravé.

Dr. Steve Canipe přispěl k tomuto článku a je fakultním odborníkem na Walden University. Dr. Canipe se specializuje na vzdělávací technologii a její integraci do učebny, význam výuky dovedností 21.století pro studenty a vzdělávání STEM (věda, technologie, inženýrství a matematika).

od roku 2005 působí Dr. Canipe jako ředitel magisterských programů ve vědě a matematice a výukovém designu a technologii na vysoké škole vzdělávání a vedení Richarda W.Rileyho., Před jeho současnou práci v doktorském výzkumu a kvality v Richard W. Riley College of Education, Dr. Canipe sloužil jako programový ředitel obou EdD a PhD programů.