Když se zeptal, popsat typické dítě s poruchou pozornosti s hyperaktivitou (ADHD), většina lidí by popsala mladého chlapce, který leze na věci, je netrpělivý a nemá dělat, co je řečeno. Málokdo by popsal Temperamentní mladou dívku se spoustou přátel, kteří tvrdě pracují, aby získali dobré známky.

může se však stát, že dívka má příznaky ADHD, které narušují její každodenní život-a že tyto příznaky dospělí kolem ní přehlížejí.,

Diagnostikováno ADHD má dlouhodobé důsledky, včetně zvýšené pravděpodobnosti zapojení se do riskantní chování — jako nechráněný sex a užívání návykových látek — stejně jako akademické nedostatečným a nízké sebevědomí. Snad nejvíce znepokojující, dívky, které bojují s ADHD po dlouhou dobu, mohou trpět problémy s duševním zdravím.

Jako psycholog v klinické praxi, použil jsem vidět mnoho starších dívek a dospělých žen s ADHD, kteří již byli předepsané léky k léčbě úzkosti a deprese. Včasná diagnóza je pak životně důležitá.,

hodnotící stupnice používají data od chlapců

jedinci s ADHD vykazují tři hlavní shluky příznaků: hyperaktivitu, impulzivitu a nepozornost. Přestože je v dětství diagnostikováno ADHD třikrát více chlapců než dívek, diagnostické sazby u dospělých jsou rovněji rozděleny mezi muže a ženy. To naznačuje, že dívky zůstávají bez povšimnutí, když jsou mladší.

Jako porucha tradičně vnímána jako ovlivňující mužů a s muži podle více často pro diagnostiku, výzkum k posouzení ADHD byl založen na vzorcích z velké části skládá z chlapců., Bylo argumentováno, že ratingové stupnice vyvinuté pro hodnocení ADHD byly založeny na chování pozorovaném u převážně mužských výzkumných vzorků.

ADHD může vypadat jinak u dívek než u chlapců. Chlapec, který je hyperaktivní, může mít potíže sedět na svém sedadle ve třídě — takže sedí s jedním kolenem na sedadle a jednou nohou na podlaze. Je pravděpodobné, vzhledem k jeho neustálé posouvání a nerovné zůstatek na sedadlo, zadní nohy židle se nakonec zvednout a židle hřišti vpřed, což způsobuje chlapec spadnout na zem.,

naproti tomu hyperaktivní dívka může být mimo své místo, ale převzala roli pomocníka ve třídě a putovala po různých stolech. Učitel dokončení ratingové stupnice může hodnotit chlapec vyšší na hyperaktivní otázky, než dívka, protože druhý příklad není vnímána jako rušivá. Dívky tedy na těchto stupnicích nebodují tak vysoko jako chlapci a jsou nedostatečně zastoupeny, protože nesplňují kritéria pro diagnózu.

trvá domácí úkol vaší zdánlivě pilné dceři déle, než by měl?, ()

nejen, že příznaky ADHD vypadat jinak v chlapci, ale chlapci také mají tendenci být více hyperaktivní a impulzivní, než dívky. Protože hyperaktivní a impulzivní chování jsou ve třídě více rušivé, učitelé si častěji všimnou chlapců jako problému a odkazují je na výzvy pozornosti.

konečně příznaky ADHD u dívek jsou někdy maskovány, protože tvrdě pracují na splnění očekávání dospělých. Bez významu, dospělí mají různá očekávání dívek než chlapců., Podle mých klinických zkušeností dospělí očekávají, že dívky budou uklizené a organizované, dosáhnou dobrých známek a budou bezstarostné. Na druhé straně dívky s větší pravděpodobností chtějí dodržovat sociální normy a nezpůsobovat potíže. Budou tvrdě pracovat, aby dosáhli úspěchu tím, že zůstanou pozdě, aby dokončili domácí úkoly nebo uklidili své pokoje na požádání.

Někdy, když dospělí setkat dívky, kteří mají potíže splnit jejich očekávání, ale holky jsou příjemný, ale omluvte chování tím, že popisuje dívky jako „praštěná“ „dramatické“ nebo „diletantský.,“

známky toho, že vaše dcera může mít ADHD

existuje mnoho příznaků ADHD sdílených chlapci i dívkami. Níže jsou uvedeny příklady toho, jak se mohou projevit u dívek:

  1. domácí úkoly trvají déle, než by měly. Zapomíná na to, nebo je rozptylován surfování na internetu nebo textových zpráv své přátele a skončí zůstat až pozdě v noci před přiřazení je kvůli dokončit.

  2. je neefektivní studentkou. I když se zdá, že studuje na testy, zdá se, že její výkon neodpovídá času strávenému studiem.,

  3. má slabé porozumění čtení. Může získat fakta z textu, ale nevytváří vazby mezi myšlenkami, které čte. Chybí podrobnosti v pokynech k úkolům a testům.

  4. bojuje s přátelstvím, protože nečte sociální narážky ani nesleduje rozhovory. Vrstevníci ji začínají odmítat a izolovat nebo si z ní dělají legraci.

  5. zapomíná na věci, které potřebuje (např. taneční boty nebo kopačky na fotbal)., Toto je klasické znamení, ale příjemné dívky s ADHD budou mít často přátele nebo dospělé, kteří je kompenzují (například sdílení pera, protože ho nemá).

  6. své věci pravidelně zaměňuje (například telefon, klíče nebo bankovní kartu).

  7. mluví a mluví a mluví.

  8. neběží a neleze jako chlapci, ale je pomocníkem ve třídě a je společenská a upovídaná ve třídě.

  9. má spoustu přátel, protože je zábavné být kolem, ale když se snaží organizovat aktivity, zdá se, že je nervózní a nerozhodná., Její přátelé jí pomáhají rozhodovat, najít její věci a udržovat ji organizovanou.

  10. má skvělé nápady a chce na nich okamžitě začít jednat, ale nedokončí projekty ani neprojde.

  11. je chronicky pozdě nebo není připravena, když potřebuje být.

  12. ona kanály hyperaktivitu tím, že se podílí na mnoha mimoškolních aktivit, jako je plavání, školní kluby a fotbal.

  13. nezdá se, že by se poučila z následků.

  14. má široké výkyvy nálady., V jednu chvíli je na vrcholu světa a v příštím okamžiku je rozdrcen, protože neformální komentář, který je brán jako tvrdé kritice.

Pokud si myslíte, že by vaše dcera mohla mít ADHD, měli byste se poradit s psychologem nebo pediatr, který je obeznámen s ADHD a může poskytnout podrobné posouzení.