Při dopadu nové federální školský zákon ESSA (Každý Student Uspěje Zákon), je ale třeba si uvědomit, že je změna, že je vítán, aby pedagogové. To je posun v důrazu z normativní testování a odpovědnosti požadavky na no Child left Behind k širší definici úspěchu, včetně uznání hodnoty non-akademické koncepty a „celé dítě“ problémy.,

ESSA uznává sociálně-emocionální vzdělávání jako důležitý faktor při pomoci studentům rozvíjet klíčové životní dovednosti, které přesahují akademiky. Pro úžasné infographic na základních kompetencí sociálně-emocionální učení, klikněte zde.

zde je 21 jednoduchých způsobů, jak můžete každý den podporovat sociálně-emocionální učení pro své studenty.

Začněte den check-inem.

je cílem začít každý den s osobním připojením. Nemusí to být časově náročný nebo komplikovaný postup., Mohlo by to být tak jednoduché, jak dát vřelý pozdrav přivítat každého člověka, když dorazí ráno.

ZDROJ

Použít čas příběh pro učenlivý momenty.

Read-alouds jsou perfektním nástrojem pro zkoumání sociálně-emocionálních témat s vaší třídou. Nejsou to jen pro malé děti-Existují tuny nádherných obrázkových knih se složitými tématy a slovní zásobou, které budou milovat i starší děti. Zde je seznam, který vám pomůže začít svou společensko-emocionální knihovnu knih.

pracujte v partnerství.,

dejte dětem spoustu příležitostí k práci s partnery. Práce s partnerem pomáhá dětem naučit se spolupracovat a budovat komunitu ve vaší třídě. Střídat mezi strategicky přiřazování partnerství a umožňuje dětem, aby se jejich vlastní volby.

Naučte je, jak pracovat ve skupině.

schopnost pracovat ve skupinovém prostředí je důležitou životní dovedností. Studenti se naučí vyjednávat s ostatními, rozvíjet vůdčí schopnosti a zjistit své vlastní silné stránky, aby mohli nejlépe přispět ke skupině. Klikněte zde pro tipy, jak zvýšit produktivitu práce ve skupině.,

vychovávat kulturu laskavosti.

na začátku roku jste si přečetli, že jste dnes naplnili kbelík?, příběh o síle laskavých slov. Pak si vytvořte vlastní kbelík pro učebnu. Získat malé plechové vědro z papírnictví a nakrájíme na 3-by-3-palcové kusy z karty. Děti mohou psát zprávy laskavosti, uznání a lásky na kartách po celý týden, aby zaplnily kbelík. Na konci každého týdne strávte několik minut sdílením těchto poznámek povzbuzení, abyste ukončili týden pozitivní poznámkou.

dejte jim nová slova.,

zde je bezplatný plakát „8 frází, které podporují růstové myšlení“, který dává studentům pozitivní fráze, které mohou použít k podpoře jejich odolnosti a překonání selhání. Zavěste velkou kopii na zeď nebo jim dejte vlastní menší verzi pro své časopisy nebo plánovače.

ZDROJ

7. Zřídit mírové místo.

vytvořte ve své třídě zvláštní místo pro děti, aby si odpočinuly, když jsou naštvaní nebo naštvaní nebo se potřebují uklidnit., Tento prostor by měl mít klidnou atmosféru a mohl by zahrnovat pohodlné polštáře k sezení, sluchátka potlačující hluk, akvária, žurnálovací materiály, uklidňující obrázky a/nebo knihy o míru.

Naučte své děti, jak zvládat konflikt s peer mediací.

Peer mediace je proces řešení problémů, který pomáhá studentům ve sporu setkat v soukromé, bezpečné a důvěrné prostředí, aby vyřešili problémy s pomocí studenta mediátora. Existuje spousta programů tam venku-tady je jeden vzorek osnov.

použijte kotevní grafy pro výuku sociálně-emocionálních dovedností.,

s vaší třídou můžete vytvářet kotevní grafy o mnoha různých tématech, od „vlastnictví vašeho učení“po“ Jak vypadá respekt?“a“ být řešitelem problémů.“Podívejte se na Weareteachers Classroom Management Anchor Charts Pinterest board pro mnoho dalších nápadů.

Procvičte si spoustu rolí.

někdy se musíte vžít do někoho jiného, abyste skutečně pochopili situaci. Čas na hraní rolí složité nebo znepokojující situace, které se objevují ve vaší třídě, pomáhají dětem rozvíjet empatii a porozumět pocitům jiných lidí., Například je to skvělá strategie, kterou lze použít při diskusi o šikaně. Přečtěte si 10 klíčových výhod hry pro děti.

povolit dobu hovoru.

dejte dětem spoustu příležitostí—strukturovaných i nestrukturovaných—mluvit mezi sebou v průběhu dne. Skákací nápady od sebe navzájem, nebo přijít na problémy s trochou give-and-take pomůže svým studentům budovat porozumění a důvěru. Zde je 10 skvělých technik, které můžete vyzkoušet se svými studenty., Když vaše třída praská ve švech a stále kroucený, přičemž pět minut chat break je skvělý způsob, jak zasáhnout na tlačítko obnovit.

ZDROJ

Hrát hry budovat společenství.

kooperativní učení hry mohou podporovat sociální a vztahové dovednosti. Existuje spousta zdrojů tam pro aktivity hrát ve vaší třídě. Tady je jeden milujeme: 10 Team-buildingové hry, které podporují kritické myšlení.

kamarád se starší nebo mladší třídy.,

mít zvláštní spojení s jinou třídou je skvělý způsob, jak budovat pozitivní pokračující vztahy ve vaší školní komunitě. Děti jsou vždy ohromeny tím, jak snadné je najít společnou řeč s mladšími nebo staršími studenty. Velké děti se cítí důležité a malé děti se cítí zvláštní. Pro how-tos, podívejte se na sílu Buddy učeben: 19 nápady.

budovat komunitu s týmy.

zvažte alternativní uspořádání sedadel, které umožňuje dětem sedět v týmech. Nechte každý tým vytvořit originální jméno, motto a vlajku., To je skvělý způsob, jak pro studenty cítit pocit sounáležitosti, a podporuje spolupráci a spolupráci. Změňte týmy každých 6 až 12 týdnů.

Naučte je sledovat svůj vlastní pokrok.

stanovit osobní cíle (akademické, emocionální, sociální atd.) pravidelná aktivita se studenty. Posílí jejich intrapersonální dovednosti a dá jim vlastnictví vlastního učení. Pomozte jim rozvíjet zvyk revidovat a upravovat své cíle často sledovat pokrok. Splňuji své cíle? Na čem musím dále pracovat? Jak chci růst?, Pro více informací o nastavení cíle, klikněte zde.

Pořádejte třídní schůzky.

často se přihlašte, abyste oslavili, co funguje, a řešte věci, které je třeba vylepšit v rámci komunity ve třídě. Zmocněte všechny své studenty hlasem a hlasováním, abyste jim dali vlastnictví svého prostředí.

vytvořit prostor pro reflexní psaní.

dejte studentovi čas na deník a volný zápis. Dejte si tichou hudbu. Ztlumte světla. Udělejte čas psaní klidnou, uklidňující přestávku od zaneprázdnění, na kterou se vaši studenti budou těšit. Pro tvrdohlavé předkrmy můžete poskytnout nabídku volitelných výzev., Pro více informací si přečtěte 6 výhod psaní deníku.

povzbuzujte výraz prostřednictvím umění.

někdy studenti myslí a cítí věci, které nemohou zcela dát do slov. Umění je skvělý nástroj, který jim umožní prozkoumat témata z jiné perspektivy. Načrtnout své myšlenky a pocity jako prewriting činnosti. Vytvořte obraz jako interpretaci hudby nebo poezie.

přiřaďte projekty rozhovorů.

nechte své studenty po celý rok pohovořit o tématech, jako je kulturní zázemí, rodinné tradice nebo názory na aktuální událost., Vedení formálního rozhovoru je jiné než příležitostná konverzace a učí dovednosti, jako je soustředěný poslech a konverzační dovednosti. Kromě toho učení o svých spolužácích rozšíří jejich perspektivu, protože se domnívají, že zázemí a zkušenosti každého z nich nemusí být nutně stejné jako jejich vlastní.

Put ‚ em to work.

práce ve třídě učí odpovědnost a dávají dětem vlastnictví jejich třídy. Hrdost na dobře odvedenou práci je velkým tvůrcem důvěry., Tady jsou 25 zábavné, snadné grafy práce, které můžete vytvořit pro vaši třídu.

končit každý den s pokladnou.

zakroužkujte jen několik minut na konci každého dne, abyste se společně zamysleli nad svým dnem. Podívejte se, jak se vaši studenti cítí, mluvte o tom, co šlo dobře, přečtěte si některé poznámky z kbelíku laskavosti a stanovte si některé cíle na zítřek.

jaké kroky podnikáte k posílení sociálně-emocionálních dovedností po celý den? Chcete více o sociálně-emocionálním učení? Podívejte se na bezplatné webináře nabízené Apperson.